1、小滿鎮(zhèn)中心學校節(jié)能減排活動實施方案為了認真貫徹落實區(qū)發(fā)改委、區(qū)機關(guān)事務局關(guān)于貫徹落實國務院節(jié)能減排督查組意見的整改實施方案的通知精神，堅持發(fā)展與節(jié)約、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材為主要內(nèi)容，運用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，大力開展節(jié)能減排行動，制定本方案。學校在保持教育規(guī)模適當發(fā)展，保證教育質(zhì)量持續(xù)提高的基礎(chǔ)上，通過開展節(jié)能減排學校行動，認真開展節(jié)能減排及環(huán)境保護教育實踐活動，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保意識。具體工作要求如下：一、加強組織領(lǐng)導，明確工作職責為確保“節(jié)能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，成立“節(jié)能減排學校行動”領(lǐng)導小組。主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成

2、員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。（一）節(jié)能減排領(lǐng)導工作小組組長：李新軍副組長：曹建斌 成益林組員：李玉讓 蘇天杰 朱天軍 尚學林陳國海 王 雷 高增龍 李登新王 杰 王登位 （二）具體分工1.校長：負責全校節(jié)能減排工作組織協(xié)調(diào) 。2.德育處：在節(jié)能工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，負責組織指導全校開展節(jié)能宣傳、教育工作。3.財務處：在節(jié)能工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，參與全校節(jié)能資金安排，參與全校節(jié)能改造規(guī)劃，負責全校節(jié)能減排專項資金的安排。4.安保處：在節(jié)能工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，負責組織指導全校開展節(jié)能監(jiān)察安全

3、工作。5.總務處：在節(jié)能工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，負責領(lǐng)導小組辦公室日常工作，負責能耗統(tǒng)計工作，具體承辦全校公共服務體系運行的節(jié)能管理及節(jié)水節(jié)電的具體工作。二、工作目標（一）提高我校廣大師生員工的節(jié)約意識，促進養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，通過師生員工的自覺行動為建設節(jié)約型校園做貢獻。（二）全面落實節(jié)能減排措施，把節(jié)能減排的理念滲透到今后學校發(fā)展、校園建設規(guī)劃、維修改造及日常管理等方面，營造節(jié)約資源、愛護環(huán)境的校園文化氛圍。（三）將節(jié)能減排作為學校教學的重要內(nèi)容，大力宣傳節(jié)能減排的理念。（四）將學校用水、用電指標在前年的基礎(chǔ)上降低5%三、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導，明確工作職責分工為確?！肮?jié)能減排學校行動”的

4、貫徹落實，抓出實效，成立“節(jié)能減排學校行動”領(lǐng)導小組。主要負責組織、檢查、落實各校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展學校的節(jié)能減排工作。（二）開展宣傳教育，增強師生員工的節(jié)約意識（三）節(jié)能措施1.辦公室節(jié)能：各辦公室使用電暖器、電爐，要向?qū)W校申報，學校審核同意后才能使用。下班時關(guān)閉電腦，上課關(guān)閉電腦或顯示器。2.教室節(jié)能：教室是節(jié)能的重要場所，各班班主任要采取有效措施，把教室用電控制好，把用電量降下來，具體措

5、施有：張貼節(jié)能宣傳標語在自然光線充足時不開燈按需求開啟照明燈，做到隨手關(guān)燈，人離燈滅每周一、二、三、四、下晚自習至10:10分，但要控制教室、寢室燈光。各班班主任要指定專人負責本班教室的電視及燈光的管理，各任課教師也有責任與義務對任課班級燈光的使用進行監(jiān)管。3.公共衛(wèi)生間節(jié)能公共衛(wèi)生間是耗水較多的地方，是節(jié)能的重要區(qū)域，總務處要每天安排人員進行巡查，發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象的要及時維修，而且要控制好水流，中午及晚上關(guān)閉各層廁所水源，嚴防夜間長流水。在自然光線充足時不開燈，按需求開啟照明燈，做到人離燈滅。下課后要關(guān)閉電腦并拔下電源插座。4.開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識（1）每學期安排一次國旗下“節(jié)能減排

6、學校行動”主題講話。（2）每學期安排一次“節(jié)能減排學校行動”主題班會。（3）每學期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節(jié)能減排學校行動”主題板報。 （4）每位教師在授課過程中，適時對學生進行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。（5）向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議每學期開學德育處、學生會要向全校師生發(fā)起倡議：節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉(zhuǎn)變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風氣。（6）營造節(jié)能減排校園文化利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。學校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學生樹立