廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三語(yǔ)文 詩(shī)歌的形象(下)課件 新人教版_第1頁(yè)
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1、鑒賞詩(shī)歌的形象(三),閱讀元代王冕的一首詩(shī),回答問(wèn)題 冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。 忽然一夜清風(fēng)起,散作乾坤萬(wàn)里春。 在這首詩(shī)中,作者塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?,作者塑造的主要形象是梅花;突出了它耐寒(冰雪林中著此身)、清高(不同桃李混芳?jí)m)、報(bào)春(散作乾坤萬(wàn)里春)的特征。,一朵忽先變,百花皆后香。 宋人陳亮梅花,遙知不是雪,為有暗香來(lái)。 王安石梅花,零落成泥碾作塵,只有香如故 陸游詠梅,不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。 元 王冕墨梅,不怕打擊挫折、敢為天下先、不愿同流合污的高潔品格,詠柳 曾鞏 亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。 解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。,這首詩(shī)題為

2、“詠柳”,實(shí)際上托物寓意。請(qǐng)細(xì)加揣摩,分析其寓意。,通過(guò)對(duì)柳樹(shù)“倚得東風(fēng)勢(shì)便狂”“飛花蒙日月”的描摹,寫(xiě)出了那些得志便猖狂的小人;并用“天地清霜”警告他們必?zé)o好下場(chǎng),難逃滅亡的命運(yùn)。,孤雁杜甫 孤雁不飲啄,飛鳴聲念群, 誰(shuí)憐一片影,相失萬(wàn)重云? 望盡似猶見(jiàn),哀多如更聞。 野鴉無(wú)意緒,鳴噪自紛紛。,全詩(shī)通過(guò)孤雁這一形象表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?,詩(shī)人以孤雁比喻自己,表達(dá)了對(duì)漂泊生涯的蒼涼感慨;對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念;有不墜青云之志的高遠(yuǎn)追求,對(duì)庸客俗夫的厭惡。,卜算子 蘇軾 缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)?縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。 1、上片開(kāi)頭兩句寫(xiě)夜

3、深人靜。其中的“缺”“疏”“斷”幾個(gè)字極寫(xiě)了作者_(dá) 的心境。第三句中的“幽人”是指_。 2、下片“揀盡寒枝不肯棲”采用的是_ _的修辭方法和_ _的表現(xiàn)手法,表面上寫(xiě)的是_ _,但實(shí)際上卻寫(xiě)出了作者_(dá) _的思想感情。,幽獨(dú)凄清的,作者自己,擬人,虛實(shí)結(jié)合(或類(lèi)比),孤鴻,不愿選擇高枝棲息,寧愿忍受寂寞和寒冷,表現(xiàn)了自己遭到貶官后內(nèi)心的孤苦和清高,高考古典詩(shī)詞常見(jiàn)意象集釋,1、月亮 在我國(guó)古代詩(shī)歌中,用月亮烘托情思是常用的筆法。一般說(shuō)來(lái),古詩(shī)中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞。李白靜夜思:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩(shī)就表現(xiàn)了李白思鄉(xiāng)之情。詩(shī)中的月亮就不再是純客觀的物象,而是浸染

4、了詩(shī)人感情的意象了。,2、菊花 作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的青睞,被賦予了堅(jiān)強(qiáng)的品格、清高的氣質(zhì)。屈原離騷:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英?!痹?shī)人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。,3、梅花 梅花在嚴(yán)寒中最先開(kāi)放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花被寄寓了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì),陸游的著名詞作詠梅:“零落成泥碾作塵,只有香如故?!苯杳坊▉?lái)比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。,4、松 松樹(shù)是傲霜斗雪的典范,所以松柏象征著堅(jiān)貞和在任何情況下保持高潔的品質(zhì)。,5、蓮 由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩(shī)中有不少寫(xiě)蓮的詩(shī)句,借以表達(dá)愛(ài)情。,6、梧桐 梧桐則是凄涼悲傷的

5、象征。,7、杜鵑鳥(niǎo) 古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩(shī)中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。,8、鷓鴣鳥(niǎo) 鷓鴣的形象在古詩(shī)詞里也有特定的內(nèi)蘊(yùn)。鷓鴣的鳴聲極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿(mǎn)腔的離愁別緒。,9、寒蟬 秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,命折旦夕。因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞。,10、鴻雁 鴻雁是大型候鳥(niǎo),每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。后來(lái)也有以鴻雁來(lái)指代書(shū)信。鴻雁傳書(shū)的典故大家比較熟悉。,11、梅子 以梅子的成熟比喻少女的懷春,,12、竹 生命力,節(jié)操,貞節(jié),氣節(jié),謙虛,虛懷若谷,清高。,13、長(zhǎng)亭 送別之意。如: 長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天zxx kw。 寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。,14、浮云 比喻在外漂泊的游子,如“浮云游子意,落日故人情”(李白送友

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