1、結構化面試個人介紹范文公務員結構化面試需要自我介紹 公務員結構化面試不需要自我介紹。 結構化面試是指遵照規(guī)范程序?qū)嵤┑囊环N面試形式，它以工作分析為基礎，對報考同一職位的考生采用相同的測評要素和面試題目，在相同的時間內(nèi)由經(jīng)過系統(tǒng)培訓的考官按照既定的標準對考生進行評價。面試題的命制、實施、結果評定等環(huán)節(jié)均按事先制定的標準化程序進行。 結構化面試流程圖： 銀行的面試關鍵就是出眾。你肯定要介紹你的基本信息，實習經(jīng)歷，或者還有家庭背景。但這些內(nèi)容在表述的形式上一定要考官能夠記住你，這樣才能起到效果。關于常規(guī)性的就算了吧。 第一，自我介紹時，切忌“自吹自擂”要“有的放矢”。 自我介紹是一種說服的藝術，聰明

2、的應試者會以招考單位的工作要求與測試重點組織自我介紹的內(nèi)容，不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何適合應聘的工作崗位，針對崗位“有的放矢”，而與面試無關的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄，切忌“自吹自擂”。 第二，自我介紹時，切忌用“我”這個字眼。 自我介紹過程中，很多考生習慣性地這樣介紹自己：“我叫某某，畢業(yè)于某校某系。我的特長是;我的愛好是;我的，一連串的“我”說著說著，你就會發(fā)現(xiàn)考官的臉色越來越難看。通常以“我”為開端的敘述，會給人留下自私自利的印象，很容易讓人感覺你像自以為是的自我中心者。很好的解決辦法是把“我”字開頭的話題，轉為“你”字開頭，如“你

3、想了解我的個人愛好，還是與工作有關的問題?”“您說呢?”，“你認為怎么樣?”等等。 第三，自我介紹時，切忌“報喜不報憂”，要力求“真實感人”。 對于面試來講，過往的經(jīng)歷中，無論是成功的經(jīng)驗還是失敗的經(jīng)驗都是推銷自己的寶貴資源。很多考生不由自主地將自己以往取得的優(yōu)異成績、成功經(jīng)驗等好的一面侃侃而談，而對自己失敗的一面諱莫如深，閉口不談，這并不是明智的做法，很容易給考官留下一種夸夸其談、華而不實的印象。要想給考官留下真實可信、勵志圖強的好印象，將失敗經(jīng)驗中自己懂得總結并重新站立起來的經(jīng)歷，會讓考官更加對你刮目相看。 第四，自我介紹時，切忌“夸大其詞”，要盡量給自己留“后路”。 有些考生為了提升自己

4、的價值，過于夸大自己的能力，與實際情況并不相符，這會讓考官十分反感。例如，一個剛走出高校的畢業(yè)生，夸下?？谡f：“自己在某企業(yè)實習的半年內(nèi)創(chuàng)下了好幾百萬的銷售業(yè)績!”殊不知，該企業(yè)業(yè)務分散，即使經(jīng)驗豐富的業(yè)務人員，一年的業(yè)績也不到百萬。這會讓考官對考生的誠信度產(chǎn)生嚴重質(zhì)疑，甚至會他：“你是否了解該企業(yè)的產(chǎn)品，營銷百萬的具體推廣方案是什么?”面對更加具體的問題，考生張口結舌，無法正面回答考官的。因此，自我介紹時，切忌“話說的太滿”要有所保留，給自己留條后路。 第五，自我介紹時，切忌“啰啰嗦嗦、沒完沒了”一定要語言簡潔、語氣明快。 曾經(jīng)有一位考生是這樣介紹自己的：“我出生在海邊，那兒風景優(yōu)美”。很多

5、考生在面試時，尤其是在自我介紹時，總是情不自禁地以“滔滔不絕”為終極追求，認為話越多，越顯示才能，殊不知，自我介紹的關鍵不在于話多少，而在于你能不能將問題回答到點子上。而且，表達過于羅嗦，會讓考官質(zhì)疑你的概括能力，有的考官甚至會認為你可能連他的問題都沒聽懂，這其實是在給自己減分，并不可取。其實，考官并不特別在意你的成長經(jīng)歷，他更關心的是，是否能在你身上挖掘出符合崗位要求的基本工作素質(zhì)，也就是說，你的成長經(jīng)驗是否符合崗位需求，“能崗匹配”才是面試的核心。因此，表述要簡潔明快，條理清晰，要回答與崗位要求相匹配的內(nèi)容。 xx江西事業(yè)單位考試結構化面試培訓應試技巧： 江西考德上公培事業(yè)單位面試答題技巧

6、培訓班（南昌）復習方案： 一、面試的心態(tài)準備 事業(yè)單位面試中，考生必然會接觸到三種人，那就是面試考官、同一職位的競爭者、考生自己。正確認識這三者之間的關系，保持良好的心態(tài)來對待，是取得面試成功的關鍵因素。易公教育提醒您把握好的心態(tài)才是面試王道！ （一）面試考官 有些面試考生把考官想象成“陰陽怪氣、笑里藏刀、盛氣凌人、挑三揀四、傲慢無禮”的人，以為考生必須無條件地接受考官的百般責難和挑剔，其實不然。 面試考官的確握有“生殺大權”。但是，面試考生和面試考官之間有一個核心的共通之處面試單位，面試考官要為面試單位招錄合格的事業(yè)單位工作人員，面試考生則希望成為面試單位的優(yōu)秀的一分子，面試考生學會站在面試

7、單位的角度來考慮問題，就能夠擺脫對考官的假想的敵對狀態(tài)。 （二）同一職位的競爭者 有些考生總是把他的競爭對手想象成服裝整齊、年輕俊逸、學歷不凡、氣質(zhì)瀟灑幾乎無懈可擊的人，總覺得自己渾身都是毛病，處處不如對手。這種想法無形中會給自己造成巨大的心理壓力，對于參加面試是極為不利的?？陀^地評價競爭者，正確認識形勢才是考生應該做的。其實大多數(shù)情況下，大家的實力都差不了多少，既然都能走到面試這一關就說明自己某方面的特質(zhì)是很優(yōu)秀的。所以，沒必要把自己想得差勁，更沒必要一味抬高別人。只要準備充分，具備良好的心態(tài)，將自己的最佳狀態(tài)發(fā)揮出來，考生就肯定能在面試中有不俗的成績。 （三）考生自己 “我可能運氣不好，我

8、說話過于緊張，我的西裝不夠漂亮，我個頭兒這么矮，我缺乏應變力，我”總之，自己到處都不行。這些很有可能是考前部分考生對自己的評價，這樣的評價是極不客觀的。如前面所說，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，避免不足，在面試中發(fā)揮出最好的水平。 面試考生可以把面試考官想象為你的上級，把競爭者想象為你的同事，把你自己看成是一個負責的事業(yè)單位工作人員。這時，面試的場景將化為一種互動的人際情境，考生就能夠在一種輕松的心理狀態(tài)下從容應答。我們習慣于構想出形形色色的敵人，是因為我們在日常的生活中，常常將自己固定在幾種不健康的人際交往模式中。我們習慣說“我不好你好，我不行你行”；或者，我們一貫認為“我不好你也不好，我不行你也不

9、行”；或者，我們經(jīng)常認為“我好你不好，我行你不行”，承認一方，否認一方，就必然會將你帶入不必要的敵對狀態(tài)中。 真正健康的、成熟的人際交往模式應該是“我行你也行，我好你也好”。這種心態(tài)的特點是，去發(fā)現(xiàn)自己、他人和世界的光明面，從而使自己保持一種積極、樂觀、進取、和諧的精神狀態(tài)。一旦擁有了這種態(tài)度，面試者將不必費神地去討好主考官，壓抑別人，他將能坦然自若地表現(xiàn)自己的所有優(yōu)勢，他將能理性地面對面試試題而繞過主考官有意無意設下的陷阱?！拔倚心阋残?，我好你也好”意味著，面試者還沒進入面試單位，他就已經(jīng)對面試單位產(chǎn)生了歸屬感。 二、調(diào)整面試心態(tài) 成功是多種因素相互作用的產(chǎn)物，它不僅需要超群的智力，而且還必

10、須具備良好的心理狀態(tài)。心理學研究結果表明，從事任何一件工作，為了使其達到預期的效果，首先必須有良好的心理狀態(tài)，使自己能夠全身心地投入，方能收到事半功倍的效果。在備考過程中，考生除了做好準備工作以外，調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)，也是一個很重要的環(huán)節(jié)。 （一） 強化意志，堅定信念 參加事業(yè)單位面試的考生大都面臨時間短、任務重、壓力大的困難，以及學習與工作協(xié)調(diào)方面的矛盾，或是在備考計劃實施過程中出現(xiàn)一些意想不到的新問題，這些矛盾和問題將從不同的角度，在不同的時間擺到備考者面前。如果備考者意志薄弱，信念動搖，就容易使備考計劃得不到很好的貫徹，甚至全部落空，導致整個備考工作半途而廢。 人的意志力是可以培養(yǎng)的，它首先

11、一個明確的目標。對于參加面試的考生來說，其目標就是通過備考贏得面試的勝利。在備考過程中，嚴格遵循自己制訂的備考計劃，就是對自己意志力的一種培養(yǎng)和鍛煉。培養(yǎng)意志力的另一方面就是樹立正確的苦樂觀，把備考的過程當作增知長才、提高自身素質(zhì)的過程，以此對待備考過程中的枯燥和焦慮，就會苦中有樂，從而堅定自己的信念。 （二） 樹立自信心 面試還沒有開始，許多人的信心大廈就已經(jīng)垮掉。他們知道在事業(yè)單位招錄考試中，面試是最關鍵的一環(huán)，因而習慣無限度地夸大面試中的每一個因素，把每一個因素都當成難以逾越的大山。結果，他們不戰(zhàn)而敗，棄甲投降。 面試前在心理上對各種因素過分夸大，會讓考生無法自如地展現(xiàn)自己。一旦在心理上

12、接受某個假設，他將一步一步地踏入自我設定的陷阱中，從而嚴重地影響到他的理性判斷力，而這正是面試中至關重要的內(nèi)容。所以，在事業(yè)單位面試過程中，一定要保持良好的心態(tài)，樹立足夠的自信心，用積極的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用飽滿的熱情來克服困難，只有這樣，才能做到在面試中得心應手，最終脫穎而出，充分展現(xiàn)個人能力與魅力。 （三）積極自我暗示，克服焦慮心理 在面試前，面試者習慣于向周圍人訴說自己的考前感受。這些話通常是講給別人聽的，然而，無意中卻在暗示著自己。面試焦慮者的傾訴常常是消極的，他習慣對別人講“我可能通不過面試”“我缺乏應變能力，我恐怕難以對付面試中的應變題”“我表達能力不夠好”等。這些消極的暗示會破壞良

13、好的心境，分散注意力，降低面試者自己的信心，繼而會把面試者引入胡思亂想之中，致使面試者無法在面試中積極地發(fā)揮自己的水平，其面試結果則會不幸被自己的消極暗示所言中。相反，假如能對自己進行積極的暗示，面試者就會充滿自信，心境悠然，注意力集中，思維敏捷，在面試中積極地表現(xiàn)自我，而其面試結果也會常常被自己的積極暗示所言中。 如果你常常說“我不行”、“我口齒不清”、“我形象不佳”，漸漸地，你自己便會真的相信自己果真不行，果真口齒不清，果真形象不佳了。因此，面試者必須習慣于多給自己積極的評價，學會積極暗示。當然，積極的自我暗示并不是盲目樂觀，脫離自我現(xiàn)實，以空幻美妙的想象來替代現(xiàn)實，而是客觀、理性地看待自己，并對自己有積極的期待。 人天然地有著自我接納的傾向，如果面試者學會通過適度的積極的暗示接納自我，那么，面試前的焦慮必然會減輕。 （四） 心理自測，揚長避短 通過合理的心理自測，面試者可以更加清楚地認識自己的心理，通過自測結果與自己的對比，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對于自己心理上不符合面試要求卻又在短時間內(nèi)難以改變的因素，可以適當?shù)鼗乇?，做到揚長避短。 結構化面試一般是沒有自我介紹的，不能透露自己的姓名、畢業(yè)院校等信息，進去面試的時候是報你的抽簽號。 我剛參加完面試,我覺得實際上是會有關于自我介紹的內(nèi)容,以及優(yōu)勢