七年級(jí)政治做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人_第1頁(yè)
七年級(jí)政治做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人_第2頁(yè)
七年級(jí)政治做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人_第3頁(yè)
七年級(jí)政治做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人_第4頁(yè)
七年級(jí)政治做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第18課 做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,行為不同 結(jié)果不同,學(xué)海起航,永遠(yuǎn)的懷念,2006年2月24日中午12時(shí)許,一輛957快支公交車(chē)由南向北行駛在京開(kāi)高速上。 司機(jī)曹師傅心臟病突發(fā),趴在了方向盤(pán)上。,在生命的最后時(shí)刻里,他做了三件事: 把車(chē)緩緩?fù)T诼愤?,并拉下了手?dòng)剎車(chē)閘; 把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē); 將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車(chē)和乘客的安全。 他做完了三件事,趴在了方向盤(pán)上。,“心臟病猝死的人發(fā)病時(shí)十分痛苦,司機(jī)能在最后關(guān)頭還想到在安全的地方停車(chē),是很不容易的。”醫(yī)學(xué)專(zhuān)家告訴記者。,心中的崇敬,若司機(jī)沒(méi)有這樣的行動(dòng),又將會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?,學(xué)海揚(yáng)帆,行為不同 結(jié)果不同,探究活動(dòng)1,日本餐飲

2、業(yè)有個(gè)不成文的行規(guī):餐館的盤(pán)子必須洗上7遍。一個(gè)中國(guó)留學(xué)生想多賺取學(xué)費(fèi),便少洗一兩遍。一起洗盤(pán)子的日本學(xué)生請(qǐng)教技巧,他毫不避諱:“你看,洗了7遍的盤(pán)子和洗了5遍的盤(pán)子有什么區(qū)別嗎?少洗兩次嘛?!比毡緦W(xué)生諾諾卻漸漸與他疏遠(yuǎn)了。老板一次抽查中,用專(zhuān)用的試紙測(cè)出了真相。老板只是淡淡地說(shuō):“你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,請(qǐng)你離開(kāi)?!睉?yīng)聘第二家餐館,老板打量了半天,“你就是那位洗5遍盤(pán)子的中國(guó)留學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要?!钡?家、第4家他屢屢碰壁。 房東不久也要求他退房,原因是他的名聲會(huì)對(duì)其他住戶產(chǎn)生不良影響。 他就讀的學(xué)校專(zhuān)門(mén)找他談話,希望他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校,因?yàn)樗绊懥藢W(xué)校生源,留學(xué)生的一個(gè)行為帶來(lái)了哪些影響?

3、,最終結(jié)果,生活選擇,萬(wàn)般無(wú)奈,他只好收拾行李搬到了另一座城市,一切重新開(kāi)始。他痛心疾首地告誡到日本留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生: “在日本洗盤(pán)子一定要洗七遍呀?!?思考:結(jié)合課本P8990的內(nèi)容回答,中國(guó)留學(xué)生的經(jīng)歷告訴我們什么道理?,每一種行為或直接、或間接地都對(duì)自己及周?chē)娜嘶蚴略斐梢欢ǖ挠绊?,產(chǎn)生一定的結(jié)果。,來(lái)自同學(xué)的行為調(diào)查 : 每個(gè)小組選擇2項(xiàng)行為,小組同學(xué)討論這些行為分別會(huì)產(chǎn)生什么影響?選出一位代表展示你們的觀點(diǎn)。 (友情提示:選擇對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的至少2個(gè)角度分析),探究活動(dòng)2,走進(jìn)生活,來(lái)自同學(xué)的行為調(diào)查 : 1、某中學(xué)生放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)媽媽病倒在床上,飯也沒(méi)做好,他買(mǎi)了包方便面

4、帶著上學(xué)去了。2、小杉經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)活,注重與父母的交流,不對(duì)父母發(fā)脾氣。 3、早晨起床,媽媽不叫曉軍就起不來(lái)。 4、小文特喜歡看電視,因此做作業(yè)是最后草草了事或做不完。 5、中小學(xué)生志愿者,走上街頭當(dāng)起了“交通引導(dǎo)員”,向廣大市民宣傳文明出行。 6、同位忘了帶作業(yè)本,身為組長(zhǎng)的小寒答應(yīng)幫忙打個(gè)“掩護(hù)”,卻沒(méi)有履行自己的承諾。 7、小靈約同學(xué)出去玩時(shí),總是不遵守約定時(shí)間,事后只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)臨時(shí)有事 。8、今天輪到小楊值日,因?yàn)樾南胫⒓踊@球比賽,把垃圾堆在一邊就走了。,7、,8、,探究活動(dòng)3,自主閱讀教材91頁(yè)兩則案例:劉浩的故事和14歲方斌的故事 小組成員暢所欲言: 1、你怎樣看待

5、案例1中劉浩的行為? 2、方斌的行為動(dòng)機(jī)、目的、手段、程度和結(jié)果分別是什么?,借你一雙慧眼,判案說(shuō)法,小組同學(xué)合作探討: 3、兩則案例中主人公的不同經(jīng)歷,反映了人的行為與后果之間有什么關(guān)系?,一天下午,北京市海淀區(qū)某中學(xué)學(xué)生劉浩正在家里寫(xiě)作業(yè),忽然樓道里傳來(lái)鄰居的尖叫聲。劉浩側(cè)耳細(xì)聽(tīng),一個(gè)男人用低沉的聲音說(shuō):“別出聲,把錢(qián)拿出來(lái)?!眲⒑埔庾R(shí)到鄰居家可能出事了。她打開(kāi)房門(mén),看到鄰居家門(mén)開(kāi)著,往里一瞧,只見(jiàn)一個(gè)男青年正拿著一把尖刀逼著鄰居家阿姨。見(jiàn)此情景,劉浩快速跑到樓下,大聲喊道:“快抓壞人!”男青年企圖奪門(mén)而逃,但被趕來(lái)的群眾制服,扭送到派出所。,14歲的方斌對(duì)“110”報(bào)警電話感到好奇,為了

6、驗(yàn)證警察接警后到現(xiàn)場(chǎng)的速度,他就在馬路旁的公共投幣電話撥打報(bào)警電話,一會(huì)兒編造某家被盜,一會(huì)兒又編造某處有人包被搶。警察趕到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并無(wú)此事,方斌卻在暗處偷笑。當(dāng)方斌再次撥打報(bào)警電話時(shí),接警的同志在電話對(duì)他發(fā)出了警告,但方斌我行我素,不思悔改,繼續(xù)撥打“110”。當(dāng)方斌第九次撥打報(bào)警電話時(shí),被公安機(jī)關(guān)抓獲,受到法律的制裁。,關(guān)系: 由于行為者的動(dòng)機(jī)不同、目的不同,采取的手段不同,行為的程度不同,因而所產(chǎn)生的結(jié)果也是不同的。,一位丹麥警察正在街上巡邏,忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一輛自行車(chē)飛馳而來(lái),他習(xí)慣性地打開(kāi)測(cè)速表,發(fā)現(xiàn)自行車(chē)跑的是汽車(chē)的速度。于是他毫不客氣地把自行車(chē)攔下。“先生,我要遲到了。”車(chē)上跳下一

7、個(gè)滿頭大汗的學(xué)生。 你說(shuō):事情會(huì)怎樣發(fā)展?,探究活動(dòng)4,放飛智慧,猜猜看,警察將罰款的時(shí)間和地址交給了學(xué)生,然后說(shuō):“你可以走了?!?事情又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?,猜猜看,一周之后學(xué)生所在的學(xué)校收到一封來(lái)信:“歡迎你校的學(xué)生斯卡斯代爾參加本俱樂(lè)部,這里將為其自行車(chē)訓(xùn)練提供最好的條件?!?信是丹麥最有名的自行車(chē)俱樂(lè)部寫(xiě)來(lái)的,還夾著一份警察測(cè)定的“自行車(chē)時(shí)速表”。 數(shù)年后,丹麥出了位奧運(yùn)會(huì)自行車(chē)賽冠軍斯卡斯代爾。,同學(xué),你被這位警察感動(dòng)了嗎?說(shuō)說(shuō)心動(dòng)的理由。,警察的行為,1、- 2、-,結(jié) 果,1、- 2、-,濟(jì)寧市中區(qū)的張民(化名)今年才10歲,在2006年9月26日的一次行竊中被民警抓獲。民警吃驚

8、地發(fā)現(xiàn),張民竟是個(gè)超級(jí)“網(wǎng)蟲(chóng)”,不僅吃住在網(wǎng)吧,為籌上網(wǎng)費(fèi),還作案60余次。 經(jīng)詢問(wèn)得知,小男孩因父母對(duì)他不管不問(wèn), 就經(jīng)常伙同幾個(gè)所謂的朋友去網(wǎng)吧上網(wǎng),并且吃住都在網(wǎng)吧,已有兩年的網(wǎng)齡。張民說(shuō),只要手頭缺錢(qián),他們就到五里營(yíng)、三里營(yíng)、太東市場(chǎng)等地行竊,作案次數(shù)已達(dá)60多次。 小組成員共同探討:1、是哪些行為把一個(gè)年僅10歲的孩子推上了違法的道路?,個(gè)案研討,探究活動(dòng)5,2、 假如張民是我們的同學(xué),又回到了班級(jí)中,我們?cè)趺醋隹梢詭椭倪^(guò)自新,過(guò)上積極、健康、快樂(lè)的生活?,伸出友愛(ài)之手,1、小方目前面臨著哪些責(zé)任?,個(gè)案研討,小方興沖沖地走進(jìn)家門(mén),對(duì)爸爸說(shuō):“明天放假,同學(xué)邀我下午參加生日聚會(huì),

9、您看我買(mǎi)什么禮物好?” 爸爸說(shuō):“爺爺生病,明天我們得去看望他?!?小方說(shuō):“我們明天上午去爺爺家吧,上午我有空?!?爸爸提醒他:“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是上個(gè)星期報(bào)的名嗎?” 小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)說(shuō)好了?!?爸爸說(shuō):“這事該由你自己決定,而且你也應(yīng)該為自己的決定負(fù)責(zé)?!?2、假如必須放棄一個(gè)責(zé)任,你會(huì)放棄哪一個(gè)?說(shuō)說(shuō)此時(shí)心中的感受。 3、你認(rèn)為小方應(yīng)該選擇的最佳方案是什么?,我的選擇,學(xué)海歸航,學(xué)有所得 學(xué)有所悟,我懂得了: 人的每一種行為都, 不同的行為,。 我要做的人。,做一個(gè)現(xiàn)代理性的文明人,做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人,(女) 作為子女,孝敬父母是我們的

10、責(zé)任; (男) 作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任; (女) 作為朋友,忠誠(chéng)、互助、互諒,我們義不容辭; (男) 對(duì)于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟(jì)困是美德;,教師寄語(yǔ),(齊讀) 作為普通公民,我們“位卑未敢忘憂國(guó)”; (齊讀) 作為社會(huì)成員,我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛(ài)和平、保護(hù)環(huán)境。,構(gòu)建和諧社會(huì) 享受美好生活,后會(huì)有期,; 慶云海島金山寺 慶云貼吧 hoq695egk 棘手的問(wèn)題就束手無(wú)策,存在嚴(yán)重的水土不服,只能走人。后面的三任總經(jīng)理,都是身在曹營(yíng)心在漢,第四屆總經(jīng)理只在單位呆了7天就走了。你說(shuō)他們這樣,單位怎么能搞得好!去年單位啤酒年產(chǎn)量才3.8萬(wàn)多噸,虧損高達(dá)一千多萬(wàn)?!薄澳?/p>

11、你們單位下一步怎么辦?企業(yè)經(jīng)營(yíng)起起落落現(xiàn)在是常事,也許你們會(huì)很快走出低谷?!?江文軒說(shuō)道。馬啟明憂心忡忡地嘆道:“只能看中方有沒(méi)有回天之力?!?他感到花開(kāi)啤酒單位是個(gè)沉重的話題,眼睜睜地望著花開(kāi)啤酒單位風(fēng)雨飄搖,隨時(shí)有可能粉身碎骨,而自己又無(wú)能為力,確實(shí)不想談啤酒廠了,一提到啤酒廠心里就想發(fā)瘋。馬啟明煩悶地?fù)]了揮手,煩躁地說(shuō):“換了個(gè)話題,不說(shuō)我們廠了,你們廠今年怎么樣?”“你們企業(yè)發(fā)展也許是谷底” 江文軒還想安慰馬啟明。馬啟明確實(shí)不想再談啤酒廠,趕緊打斷江文軒的話,說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你們廠近幾年來(lái)效益很好,已經(jīng)建了分廠?!薄笆堑模耸膫€(gè)分廠!目前是國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的醫(yī)藥大集團(tuán)?!薄澳銈儚S現(xiàn)在發(fā)展地

12、這么快啊!” 馬啟明驚得目瞪口呆。對(duì)護(hù)佑制藥廠這種發(fā)展速度馬啟明是無(wú)法想象的,因?yàn)槌鮼?lái)本地的時(shí)候,護(hù)佑制藥廠還是一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的作坊式小廠,沒(méi)想到僅幾年時(shí)間,就從一個(gè)無(wú)名小卒迅速發(fā)展成一個(gè)在國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的藥品大集團(tuán)。而花開(kāi)啤酒廠卻從鼎盛走向了衰退,甚至已到了朝不保夕的地步,為什么?馬啟明始終想不明白,是人的問(wèn)題?體制的問(wèn)題?還是?太多的疑問(wèn)和無(wú)耐也只能深深地埋在心里,只是變換得如此之快,讓人無(wú)以適從罷了。3僵尸企業(yè) (一)|進(jìn)入了隆冬,老天爺下起了大雪,強(qiáng)勁的西北風(fēng)夾雜著鵝毛大雪吹打著大地,天氣十分寒冷,連骨子里都打著寒顫,馬啟明下意識(shí)地揉揉凍紅的耳朵,又把衣服往緊里裹了裹,頂著西北風(fēng)從廠里往家里艱難地行走??粗斓拇笱?,自然就想到“瑞雪照豐年”,覺(jué)得應(yīng)該是個(gè)好兆頭,果然就在這天下午,外方派來(lái)的總經(jīng)理曾臣人走馬上任了。曾臣人是經(jīng)過(guò)改良以后的亞洲人,說(shuō)具體點(diǎn)就是個(gè)地地道道的“香蕉人”。他不僅僅擔(dān)任中國(guó)江蘇花開(kāi)啤酒有限單位總經(jīng)理,在A國(guó)單位里還擔(dān)任著重要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),因此他每個(gè)月在花開(kāi)啤酒單位只能工作一周,其它時(shí)間則仍在A國(guó)忙碌。他不在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論