1、夢想開始的地方,第二課 學(xué)習(xí)新天地,第一節(jié) 學(xué)習(xí)伴成長,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識學(xué)習(xí)？ 2、學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪些方面？學(xué)習(xí)對 我們的成長和發(fā)展有什么重要意義？,你認(rèn)得這兩個字嗎？在你看來，1-7各表示什么意思？,1 學(xué) 2 小孩兒的一雙手 3 繩結(jié) 4 房屋 5 小孩 6 習(xí) 7 雛鷹在太陽下學(xué)習(xí)飛翔,我們共同認(rèn)可的解釋是什么？,還沒有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的繩結(jié)，就是“學(xué)”；雛鷹在太陽下學(xué)習(xí)飛翔，反復(fù)試飛，就是“習(xí)”。,1.小鳥學(xué)飛。 禮記月令：“鷹乃學(xué)習(xí)?！敝傅氖切▲B反復(fù)學(xué)習(xí)飛翔 陳澔集說：“學(xué)習(xí)，雛學(xué)數(shù)飛也?！?2.從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識或技能。 史記秦始

2、皇本紀(jì)：“士則學(xué)習(xí)法令辟禁?！?宋 葉適 毛積夫墓志銘：“稍長，親師友，學(xué)習(xí)今古?！?毛澤東中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題第一章第四節(jié)：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！?什么是學(xué)習(xí)？,知識點(diǎn)播,任何事情都是由不會到會，由不能到能的一個學(xué)習(xí)的過程。,小強(qiáng)利用課余時間廣泛閱讀課外書籍 小勝在周末去敬老院做義工 小鵬回家自己做飯，還常常給加班的爸爸送飯 小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天,他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？,探究與分享,你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些？ 和同學(xué)一起討論，看誰想得最多。,1、什么是學(xué)習(xí)？,解決問題學(xué)習(xí),技能學(xué)習(xí),知識學(xué)習(xí) 品德學(xué)習(xí),在知識學(xué)習(xí)中，

3、記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用等是相互聯(lián)系的不同層次。,對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，需要具備記憶能力，如果沒有記憶，知識可能隨著時間的推移而被遺忘。,對知識的理解，就是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)消化、吸收知識，將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。,已經(jīng)理解的不同方面的知識，在面對特定的問題情境時，可以發(fā)生關(guān)聯(lián)，幫助我們更好地解決問題。,已經(jīng)理解的知識，如果能夠經(jīng)常得到運(yùn)用，就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。,1 中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們重要的任務(wù) 初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。例如，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的知識思考、處理生活中遇到的問題，學(xué)習(xí)如何與不同個性的人相處，等等。,學(xué)習(xí)新知,（1）什么是夢想？屬于要記憶的知識。,（2）怎樣才

4、能實(shí)現(xiàn)夢想？屬于要理解的知識。,（3）某同學(xué)雖然想上重點(diǎn)高中，但他是聽天由命的態(tài)度，錯在哪兒？屬于知識的關(guān)聯(lián)。,（4）中國女排里約奧運(yùn)會上奪冠帶給我們什么啟示，屬于知識的運(yùn)用。,爬山真帶勁兒！我好高興??！,我覺得和同學(xué)一起玩很有意思！,我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！,我收集了一些植物的葉子，準(zhǔn)備把它們做成標(biāo)本。,同是一次春游，同學(xué)們各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢？,春游歸來，大家非常興奮，紛紛表達(dá)自己的感受。,2017年8月初，我和父母去九寨溝旅游。8日晚上9點(diǎn)多，突然發(fā)生地震，我和爸媽趕緊跑出房間，并沿途呼喊讓其它房間里的游客出來。我們以最快的速度跑下樓。幸好周圍沒人受

5、傷。這次的經(jīng)歷讓我感受到生命的可貴與脆弱，也感受到愛心與溫暖。,小楊的訴說：,假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。 帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。,學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。,在天安門廣場敬禮,小敏的經(jīng)歷：,牙牙學(xué)語的嬰兒,蹣跚學(xué)步的幼兒,和同伴一起游戲的兒童,寫字的兒童,演奏樂器的少年,學(xué)滑輪的少年,每個人都要學(xué)習(xí)嗎？長大成人后，我們還要學(xué)習(xí)嗎？,人有學(xué)習(xí)的天性，從牙牙學(xué)語到能言善辯；從懵懂兒童到明禮少年，都是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。,看不完的書,做不完的題,考不完的試,高中3年,大學(xué)4年,出國留學(xué),碩士3年博士3年,你out了嗎？,網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)流行語可

6、以稱之為最具代表性的語言界“網(wǎng)紅”，一旦出現(xiàn)就會霸占微信朋友圈、橫掃微博話題榜，刷屏程度讓人驚嘆。,在現(xiàn)代社會，世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快，競爭的加劇使得我們必須不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)工作和社會的發(fā)展，人們不可能一勞永逸地獲取知識。,學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),2020年的知識總量將是現(xiàn)在的34倍；而到2050年，目前的知識總量只占屆時知識總量的1%。因此，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，只要714歲接受教育，就能滿足日后一生工作生涯的需求；工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，求學(xué)時間需延長為522年；而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識經(jīng)濟(jì)時代，人類只有把12年制的學(xué)校教育延長為“80年制”的終身學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要

7、求。,聯(lián)合國提出： 學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),專家提醒,4 學(xué)習(xí)與成長相伴,5學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都需要學(xué)習(xí),3 學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度,我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識學(xué)習(xí)？,從小學(xué)一年級到初中，我已經(jīng)在學(xué)校上學(xué)將近7年了?，F(xiàn)在我們?nèi)找罐D(zhuǎn)動著自己的小腦瓜，拼命地學(xué)這學(xué)那，除在校學(xué)習(xí)外，還進(jìn)行各種培訓(xùn)班，學(xué)鋼琴、學(xué)舞蹈、學(xué)英語、學(xué)書法等等，幾乎沒有周末、沒有寒暑假，一年四季不停，我真累!可我不知道學(xué)習(xí)究竟有什么用？我學(xué)習(xí)究竟為了什么？ 摘自小明的日記,我的困惑：,1）你想過自己為何而學(xué)嗎？ 2）兩個同學(xué)一組，相互探問對方，并對對方的回答進(jìn)行追問。,二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,有位記者曾問李嘉誠：“今天你擁有如此巨大的

8、商業(yè)王國，靠的是什么？”李嘉誠回答說：“靠學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)?！?李嘉誠說：“在知識經(jīng)濟(jì)的時代里，如果你有資金，但缺乏知識，沒有最新的訊息，無論何種行業(yè)，你越拼搏，失敗的可能性越大”。,一天不讀書， 根本看不出； 一周不讀書， 出口就爆粗； 一月不讀書， 智商輸給豬。,董卿開啟開學(xué)第一課詩詞課堂,學(xué)習(xí)打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；,學(xué)習(xí)拓展了新通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；,學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；,學(xué)習(xí)帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由。,在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。,2、學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪些方面？學(xué)習(xí)對我們的成長和發(fā)展有什么重要意義？,學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。 學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。,自我感悟：,至今我已經(jīng)學(xué)習(xí)了 等課程。 通過學(xué)習(xí)，我獲得了 方面的知識。 通過學(xué)習(xí)，我掌握了 方面