1、,平均數(shù)(1),R四年級下冊,平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道平均數(shù)的含義，初步學(xué)會簡單的求平均數(shù)的方法，并能根據(jù)具體情況靈活解答。 2.培養(yǎng)學(xué)生估算的能力，能對數(shù)據(jù)分析結(jié)果做出簡單的推斷和預(yù)測，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。,學(xué)習(xí)重點,學(xué)習(xí)難點,掌握求平均數(shù)的方法。,理解平均數(shù)的含義。,一、引入新課,怎樣分才能使每個杯子里的水一樣多？,400克,你有什么好的方法嗎？,可以將多的水的杯子向少的水的杯子倒水，直到兩杯水一樣多,還可以將兩杯水倒入一個容器里，在向兩個杯子倒入一樣多的水。,大家的方法都很好！今天我們就來認(rèn)識一個新朋友平均數(shù)。,二、自主探究,1,你們小隊平均每人收集了多少個？,環(huán)保小隊

2、的同學(xué)們利用周末收集了很多廢舊的飲料瓶。,要想解決這個問題，我們首先要知道每人收集了多少個飲料瓶。,小紅,小蘭,小亮,小明,怎樣才能使4個人收集的礦泉水瓶子個數(shù)一樣多呢?,把收集的礦泉水的瓶子多的移給收集的礦泉水的瓶子個數(shù)少的人。,通過移多補(bǔ)少可以看出平均每人收集了13個。,還有別的辦法嗎？,要使每人收集的礦泉水瓶數(shù)量同樣多，可以先把該小隊收集的礦泉水瓶的總數(shù)量求出來。,再平均分成4份，求1份是多少。,他們說的對嗎？,總份數(shù),總數(shù)量,平均數(shù),(14+12+11+15),4,13,(14+12+11+15)4 524 13（個）,也就是相當(dāng)于，把我們小隊收集的礦泉水瓶平均分成4份。,13就是這4

3、個數(shù)的平均數(shù)。,我們知道了什么是平均數(shù)，怎樣求平均數(shù)呢？,答：環(huán)保小隊平均每人收集了13個廢舊飲料瓶。,1. 下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的情況。,平均每人捐了幾本？,這道題應(yīng)該怎樣解決呢？,可以先把總數(shù)量求出來。,總數(shù)量：8+6+9+8+14=45（本）,再平均分成5份，求1份是多少。,平均數(shù)=總數(shù)量總份數(shù),=455 =9（本）,(8+6+9+8+14)5 455 9（本） 答：平均每人捐了9本。,2. 下表是某小組6名同學(xué)的身高和體重情況。,請你算出這些同學(xué)的平均身高和平均體重各是多少。,還記得平均數(shù)怎么求嗎？,提示：總數(shù)量總份數(shù)=平均數(shù),(139140135138139137)6 =8

4、266 =138（cm）,(343835343633)6 =2016 =35（kg）,1,“移多補(bǔ)少”法：把收集的礦泉水的瓶子多的移給收集的礦泉水的瓶子個數(shù)少的人。,2,公式法：就是先求出4個人一共收集了多少個礦泉水瓶子，再除以總份數(shù)，求每一份是多少。,今天我們學(xué)習(xí)了平均數(shù)的求法，一共有幾種方法呢？,三、鞏固深化,1. 育新小學(xué)四年級2個班參加植樹活動，第一天植樹32棵，第二天植樹28棵，第三天植樹36棵。平均每天植樹多少棵？下列計算正確的算式是（ ） A.(32+28+36)3 B.(32+28+36)4 C.(32+28+36)2,A,2. 快樂蛋糕店的草莓蛋糕最近5天的銷售情況如下圖。,明天我要做多少個草莓蛋糕合適呢？,(8+12+11+9+10)5 10（個）,3.一輛汽車，前4小時行駛了240千米，后5小時行駛了327千米，平均每小時行多少千米？,（240+327）（4+5） =5679 =63（千米）,答：平均每小時行63千米。,四、課堂小結(jié),平均數(shù)（1）,(1)移多補(bǔ)少法,(2