1、第二節(jié) 細胞的分裂和分化 學案【學習目標】知識目標1、概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的；2、識別人體的幾種基本組織和植物體的幾種主要組織；能力目標探究細胞的分裂過程；情感目標 1、關注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值；2、體會生命有小到大的過程；由此更加熱愛生命，熱愛生活?！緦W習重難點】1、細胞的分裂；2、細胞的分化?！窘虒W方法】先學后教，當堂訓練?！窘虒W準備】教師制作多媒體課件，學生預習課本13-17【學習過程】復習引入：1、什么是細胞？細胞核中有什么？導入新課：播放課件(種子萌發(fā)成幼苗雞，小雞逐漸長大；受精卵形成胚胎，胚胎發(fā)育成嬰兒，嬰兒逐漸長大)畫面中你看到了什么現(xiàn)象?自主學

2、習：指導學生自學課本13-17頁，合作學習： 觀看畫面，討論問答一生物的生長現(xiàn)象。提問：生物為什么會生長呢?這種生長現(xiàn)象與組成生物的基本單位細胞的哪些生理功能有關呢？這就是我們今天要探究的課題。播放課件：變形蟲的細胞分裂畫面，并在黑板上簡單板畫。請大家思考：1細胞分裂過程中細胞核和細胞質發(fā)生了怎樣的變化?2細胞分裂的結果是什么?師生共同總結：細胞分裂時，細胞核先一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，植物細胞在中部形成新的細胞膜和細胞壁，動物細胞中部向內凹陷縊裂為兩個細胞。細胞分裂使細胞數(shù)目不斷增多，這樣生物體就生長了。對于單細胞生物而言，通過細胞分裂還可以進行增殖。教師播放課件。

3、思考：算一算，一個細胞經一次分裂形成2個新細胞，再經一次分裂，形成4個新細胞，那經n次分裂后，形成了多少個細胞呢?學生動腦筋計算。匯報結果，2n。細胞在分裂過程中，細胞核也一分為二，在細胞核中有染色體，染色體經過復制也要分成相同的兩份分配到兩個新細胞中，由于染色體上有遺傳物質，因此兩個新細胞的遺傳信息也相同。播放課件。（一個植物細胞的生長過程)引導學生描述畫面中植物細胞的變化。(討論回答)體積不斷變大；液泡由小變大，由多變少。(總結)這個現(xiàn)象就是細胞的生長現(xiàn)象，那細胞生長要不要營養(yǎng)呢?教師總結：要不斷從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)，轉變?yōu)樽陨斫M成物質。細胞的生長主要是細胞內液泡增大的結果。提問：那么細胞

4、會不會一直生長下去呢?(加以啟發(fā)引導) 肯定不會，要能一直生長下去，我們就不需要借助顯微鏡觀察了。為什么細胞不能永遠生長呢?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?通過提出問題，組織學生運用數(shù)學方法解決此問題（詳看P15）。假設細胞為正方體，當它的邊長分別為1微米、2微米和3微米時，分別計算細胞的表面積與體積比：總表面積/總體積6/1總表面積/總體積12/8=3/2總表面積/總體積18/27=2/3總表面積/總體積=24/64=3/8教師總結：總結分析細胞為什么不能永遠長大？活細胞只有足夠的表面積才能從環(huán)境中獲得充足的營養(yǎng)。當生長到一定程度時，表面積和體積比太小，細胞就無法生長。問題：現(xiàn)在你能告訴我，生物體為什么能

5、長大嗎?學生思考：與細胞分裂和生長有關。細胞的分裂使細胞數(shù)目增多，細胞的生長使細胞體積增大，構成生物體的細胞數(shù)目多了，細胞體積大了，生物體也就由小長大了。播放課件。(人體的幾種細胞：紅細胞、神經細胞、肌肉細胞等)請大家觀看畫畫，思考：我們人是由一個受精卵細胞發(fā)育來的，為什么這些人體細胞形態(tài)、結構都不同呢?播放課件：細胞分化過程，這群球形細胞形態(tài)、結構發(fā)生了變化：一群圓餅狀細胞，一群。由于功能上的不同，使它們在形態(tài)、結構上發(fā)生了變化，這個過程叫細胞分化，分化的結果就形成了一個個細胞群，你再仔細看，這個細胞群中的細胞形態(tài)相似嗎?歸納總結，師生共同得出組織的概念。指導閱讀：請大家閱讀P12“干細胞”

6、和P17“癌細胞”，談談你的體會。播放課件：比較細胞分裂過程和細胞分化過程。總結生物體能不斷由小長大，與細胞的分裂、生長分不開，細胞還要分化成各種不同的組織，生物體才能正常生長發(fā)育，這很不容易，因此，我們要珍愛我們身邊的每個生命。附板書設計第2節(jié) 細胞的分裂和分化一、生物的生長細胞體積的增大細胞的生長：細胞數(shù)目的增多細胞的分裂：二、鞏固練習：1、細胞的分化是指（ ）A、一個細胞分裂成兩個細胞的過程B、一個細胞逐漸長大的過程C、細胞數(shù)量和體積變化的過程D、細胞形態(tài)、結構和功能變化的2、組織形成的過程大致表示為( ) A細胞分裂細胞生長細胞分化組織 B細胞分化細胞分裂細胞生長組織 C細胞生長細胞分

7、化細胞分裂組織 D細胞分裂細胞分化細胞生長組織3、組織是由相似, ;相同的細胞 形成的 4、各種組織的形成是的結果。5、染色體存在于( )中 A 細胞質 B 細胞膜 C 細胞核 D 液泡6、某生物體細胞中含有12對染色體,在細胞分裂后形成的子細胞中,染色體的數(shù)目是( ) A 12條 B 24條 C 12對 D 6對7.人的體細胞中有23對染色體,進行一次細胞分裂后生成的新的體細胞染色體的數(shù)目是( ) A. 23條 B. 23對 C.46對 D.12對 8、動物細胞分裂的最后一步是在原細胞的中央形成新的（ ） A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞壁和細胞膜 D.細胞核10、植物細胞分裂過程的正確順序

8、是（ ） 細胞核平均分成兩個；細胞質平均分成兩份，每分各含一個核；在細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁。A 、 B、 C、 D、 11植物個體由小長大的原因是（ ）A、細胞的分裂和分化B、細胞的體積增大C、細胞的生長和分化D、細胞的分裂和生長12、組成組織的細胞（ ）A、結構相同，功能不同B、結構不同，功能相同C、結構、功能都不同D、結構、功能都相13、人的體細胞中有23對染色體,當一個細胞分裂3次變成8個細胞后，每個子細胞內的染色體數(shù)目是 。14、細胞分裂通常是指一個細胞分裂成 個細胞的過程。細胞分裂過程中出現(xiàn)了 分裂開始時， 位于細胞的中央，然后平均分成兩等分，向 移動，最后分別進入兩個新的細

9、胞核內。 一般也平均分成兩等分。15、任何生物體生長現(xiàn)象，即由小長大，這主要與細胞的 和 有關。16、細胞的分化是指分裂后的細胞在 、 和 上向著 方向變化的過程。17、形態(tài)相似、結構相同的細胞聯(lián)合在一起，具有一定的功能，這樣的細胞群叫做 。四、鞏固練習：1、細胞的分化是指（ ）A、一個細胞分裂成兩個細胞的過程B、一個細胞逐漸長大的過程C、細胞數(shù)量和體積變化的過程D、細胞形態(tài)、結構和功能變化的過程2、血液屬于（ ）A、上皮組織B、結締組織 C、神經組織D、肌肉組織3、組織形成的過程大致表示為( ) A細胞分裂細胞生長細胞分化組織 B細胞分化細胞分裂細胞生長組織 C細胞生長細胞分化細胞分裂組織

10、D細胞分裂細胞分化細胞生長組織4、組織是由相似, ;相同的細胞 形成的 5、各種組織的形成是的結果。6、染色體存在于( )中 A 細胞質 B 細胞膜 C 細胞核 D 液泡7、某生物體細胞中含有12對染色體,在細胞分裂后形成的子細胞中,染色體的數(shù)目是( ) A 12條 B 24條 C 12對 D 6對8.人的體細胞中有23對染色體,進行一次細胞分裂后生成的新的體細胞染色體的數(shù)目是( ) A. 23條 B. 23對 C.46對 D.12對 9、動物細胞分裂的最后一步是在原細胞的中央形成新的（ ） A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞壁和細胞膜 D.細胞核10、植物細胞分裂過程的正確順序是（ ） 細胞核平均分成兩個；細胞質平均分成兩份，每分各含一個核；在細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁。A 、 B、 C、 D、 11、洋蔥鱗片葉的表皮是一種（ ）A、保護組織B、上皮組織 C、基本組織D、輸導組織12植物個體由小長大的原因是（ ）A、細胞的分裂和分化B、細胞的體積增大C、細胞的生長和分化D、細胞的分裂和生長13、組成組織的細胞（ ）A、結構相同，功能不同B、結構不同，功能相同C、結構、功能都不同D、結構、功能都相14、人的體細胞中有23對染色體,當一個細胞分裂3次變成8個細胞后，每個子細胞內的染色體數(shù)目是 。15、細胞分裂通常是指一個細胞分裂成 個細胞的過程。細