1、2014屆初三物理中考總復(fù)習(xí)“光學(xué)”測試卷一、單項(xiàng)選擇題在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的。1、下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是（ ） A樹蔭下圓形光斑 B海市蜃樓 C露珠下的葉脈 D水中“倒影”2、如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖, 下列說法正確的是（ ）A. 該實(shí)驗(yàn)最好在明亮的環(huán)境中進(jìn)行B. 蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中, 蠟燭的像始終與蠟燭等大C. 把光屏放在玻璃板后像所在的位置, 像會成在光屏上D. 玻璃板應(yīng)選擇較厚且涂有水銀反光面的鏡子3、現(xiàn)在，轎車已進(jìn)入尋常百姓家，設(shè)想你是一位駕駛員，在夜間行車時不但需要前車燈有良好的照明，還要會合理判斷燈光的照射情況，若前方

2、出現(xiàn)彎道時，燈光照射路面的情況是（）A照射情況不變 B燈光由路中移到路側(cè) C燈光離開路面 D照射距離變短4、如圖所示，是某同學(xué)檢查視力時的情景，下列說法正確的是（）A鏡中視力表的像是實(shí)像B鏡中視力表的像比視力表小C鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5m D鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的5、如圖所示，平靜的水面上有一座石橋，橋孔看上去是圓形的當(dāng)水面上升時，看到橋孔的形狀的是下圖中的（）A B C D 6、某同學(xué)做凸透鏡成像規(guī)律的研究實(shí)驗(yàn)，先在光屏上得到蠟燭的縮小的像，再把光屏與燃燒的蠟燭互換位置，結(jié)果應(yīng)在光屏上（）A形成縮小、倒立的實(shí)像 B形成放大、倒立的實(shí)像C形成放大、正立的虛像 D不能成像7

3、、某同學(xué)做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他把蠟燭移到距離透鏡36的地方時,在光屏上觀察到如右圖所示的像,則該凸透鏡的焦距可能是（ ） A.40B.30C.20 D.10二、填空題8、如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。（1）小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿_傳播；（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_現(xiàn)象；（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的_現(xiàn)象。9、如果一個不透明的物體是紅色的，是因?yàn)樗籣；如果一個透明的物體是藍(lán)色的，是因?yàn)樗籣。白光通過三棱鏡后產(chǎn)生一條彩色的光帶，

4、說明白光是由各種_光組成的。10、綿陽夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光開亮?xí)r，涪江水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案。已知三橋下涪江水深為2m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面_m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距_m。此時倒影的大小_（選填“變大”、“變小”或“不變”） 11、學(xué)校禮堂的墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀結(jié)構(gòu)目的是_（填“增強(qiáng)”或“減弱”）聲音的反射。禮堂的投影屏幕采用表面粗糙的材料是利用光的_，屏幕采用白色的原因是_。12、航空攝影人員從高空給城市拍照，若所用的照相機(jī)鏡頭的焦距為80mm，則膠卷與鏡頭的距離應(yīng)_80mm（填“大于”、“小于

5、”或“等于”），所成的像為縮小、_（填“倒立”或“正立”）的_（填“實(shí)”或“虛”）像。13、下圖是投影儀成像示意圖。其中凸透鏡的作用是成_（填“等大”、“縮小”或“放大”）、h平面鏡屏幕投影片凸透鏡_（填“正立”、“倒立”）的實(shí)像，平面鏡的作用是_。如果圖中h=40 cm，則凸透鏡焦距不可能小于_cm。14、2008年5月12日，在我省汶川縣發(fā)生的8.0級特大地震給災(zāi)區(qū)帶來了巨大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。地震時震源的振動以橫波和縱波兩種形式向外傳播，兩種波在地殼中的傳播速度并不一樣，首先到達(dá)地面的是縱波，這時在震中的人們會感到上下顛簸，接著橫波傳來，又會感到左右搖擺，假設(shè)在本次地震縱波在地殼的淺層

6、中以6km/s的速度傳播，橫波以3.5km/s的速度傳播，某個地震觀側(cè)站測得縱波到達(dá)的時間是14時30分，橫波到達(dá)的時間是14時31分40秒，則兩波到達(dá)的時間差_s，該觀測站距地震處約_km。三、畫圖題15、一形狀如圖所示的玻璃塊（橫截面）AB面上鍍有水銀，一束從BC面上入射的光線經(jīng)玻璃折射和反射后，垂直AC面射出，請根據(jù)射出的這條光線完成光路圖。16、“猴子望月”的故事家喻戶曉，小猴子看見水中月亮之后驚呼“月亮掉水里了”，惹得眾猴子爭相撈月。如圖所示，小猴子的眼睛用點(diǎn)A表示，小猴子看見的水中月亮，用點(diǎn)B表示，請你畫出小猴子看見水中月亮的光路圖，要求畫出真實(shí)的位置（用點(diǎn)C表示），并保留必要的作

7、圖痕跡。四、實(shí)驗(yàn)題17、（1）如圖甲所示，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出；改變光束的入射方向，使i減小，這時r跟著減小，使i增大，這時r跟著增大，i總是_r，說明_。（2）如圖乙所示，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOF上看不到_，說明_。（3）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OF方向射出，這表明：_。 （4）該實(shí)驗(yàn)裝置中，其中有一個可折轉(zhuǎn)的紙?jiān)谶@個實(shí)驗(yàn)中起到的作用是：a_ b_18、一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像。圖乙原放置玻璃板處圖甲紙張AB（1）在如圖所示的“探

8、究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小科用玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，是因?yàn)椴ＡО逵衅矫骁R所不具有的_（填“反光”或“透光”）的特點(diǎn)；（2）右圖是某小組探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_（填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。點(diǎn)燃蠟燭后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個不重合的像，這是由于光在_造成的。為了保證實(shí)驗(yàn)效果，他們應(yīng)選擇_（填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”）做實(shí)驗(yàn)；（3）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：_；（4）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能

9、夠完全重合，說明_； （5）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_（6）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由： _；（7）用平面鏡替代玻璃板，上述實(shí)驗(yàn) _(填“能”或“不能”)進(jìn)行，因?yàn)開；（8）如果將蠟燭A向靠近鏡面的方向移動，那么它的像將向_（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）鏡面的方向移動，像的大小將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（9）小明在實(shí)驗(yàn)過程中，讓玻璃板沿00軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像

10、相對于A _移動（選填“向右”、“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像 _（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”）；（10）張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像請你幫她想個辦法看清跳棋的像：_。19、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)_，為了_。（2）如果無論怎樣移動光屏都無法在光屏上承接到像，可能原因是：_；_。（3）測量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距為_cm。（4）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的_像。_（填一光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的。（5）調(diào)整蠟燭到凸透鏡的距離等于2倍焦距時，移動光屏，當(dāng)

11、光屏到凸透鏡的距離_時，在光屏上可以觀察到_像。此時，若用書遮住半個凸透鏡，像的大小有無變化？_；像的明暗程度有無變化？若有，怎樣變化？_。（6）當(dāng)燭焰距凸透鏡5cm時，光屏上_，但從_（光屏側(cè)/蠟燭側(cè)）透過凸透鏡能看到_像。當(dāng)蠟燭逐漸消耗變短，若要使?fàn)T焰的像依然成在光屏中央，可將凸透鏡像_移動或?qū)⒐馄料騙移動。調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡_（選填“主光軸的上方”、 “主光軸的下方”或“主光軸上”）。如果小明把蠟燭放歪了，歪向左邊，那么成的像會在光屏中心的_方。六、綜合能力題20、（6分）2009年7月22日，數(shù)以千萬的人們同時仰望蒼穹，目睹了300年一遇的日全食（如圖所示）小君想到了一種簡單可行

12、的觀看方法：找個臉盆，里面盛滿水，再放入一些墨汁，日食的時候，從臉盆里看太陽的倒影。（1）日食的形成是由于_而形成的。（2）專家提醒，不能用肉眼直接觀看，這是因?yàn)槿搜劬Φ木铙w相當(dāng)于_，對光線有_作用。（3）從臉盆的水里看到太陽的倒影，是利用了_知識，在水里面放入一些墨汁的目的是_。（4）除了小君想到的方法，你還想到用什么方法來觀看日全食？_。30、（8分）現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃膜墻”）。這種外墻既能透射光線也能反射光線。（1）如下圖所示三幅圖中，哪幅圖能真實(shí)反映太陽光線通過玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑。答：_（填選項(xiàng)中的字母）。（2）題圖（2）（4分）小明同學(xué)路

13、過某大廈樓前，從側(cè)面往玻璃膜墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃膜墻中的像有錯位現(xiàn)象，如圖所示。他經(jīng)過分析，認(rèn)為產(chǎn)生這種錯位現(xiàn)象的主要原因是上下兩塊之間鍍膜玻璃不在同一豎直平面所造成的。請你利用簡易器材，運(yùn)用模擬的方法設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它，要求寫出這個實(shí)驗(yàn)所需器材和簡述實(shí)驗(yàn)過程。（由于試卷空間有限，請考生另附紙張作答.）（3）玻璃膜墻會給人們帶來哪些負(fù)面影響？請舉一例。答：_。2014屆初三物理中考總復(fù)習(xí)“光學(xué)”測試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分）1、A 2、B 3、B 4、C 5、B 6、B 7、D二、填空題（本大題共7小題，每空1分，共21分）8、（1）直線；（2

14、）反射；（3）折射.9、反射紅光；透過藍(lán)光；單色.10、12；23；不變.11、直線；太陽和地球；折射.12、大于；倒立；實(shí).13、放大；倒立；改變光路（或改變光的傳播方向）；20.14、100；840.列方程求解三、畫圖題（本大題2小題，每小題2分，共4分）15、如下圖所示. 16、如下圖所示. 四、實(shí)驗(yàn)題（本大題3小題，每空1分，共40分）17、（每空1分，共7分）（1）等于（或填“=”）；在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角.（2）反射光線；在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi).（3）在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆.（4）a呈現(xiàn)光路 b探究反射光線、入射光線和法線是否都在

15、同一個平面內(nèi)18、（每空1分，共15分）（1）透光.（2）較黑暗；兩個反射面上兩次反射成像；較薄的平板玻璃.（3）玻璃板沒有垂直于桌面放置.（4）像與物的大小相等.（5）連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直（0.5），分別測量兩點(diǎn)到鏡面的距離（0.5）（或答“將紙沿鏡面所在位置對折（0.5），判斷像與物兩點(diǎn)是否重合（0.5）”亦可）.（說明：不說處理過程，只答出像與位置關(guān)系不得分）（6）選擇方格紙更好。因?yàn)榉礁窦埧梢灾苯釉诩埳吓袛辔矬w與像之間的位置關(guān)系.（答出更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直亦可）（7）不能；用平面鏡不能確定虛像的位置（或答“玻璃板透光，便于確定虛像的位置”亦可）（8

16、）靠近；不變.（9）不；轉(zhuǎn)向自己.（10）用燈光照亮跳棋.（用其他方法，只要合理同樣給分）19、（每空1分，共18分）（1）調(diào)節(jié)（或“調(diào)整”）燭焰、凸透鏡和光屏三者中心（大致）位于同一高度；使?fàn)T焰的像能夠呈在光屏中央.（2）燭焰、凸透鏡、光屏中心不在同一高度；蠟燭位于焦點(diǎn)處或在一倍焦距之內(nèi)；燭焰到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置.（任答兩點(diǎn)即可）（3）10.（4）倒立、放大的實(shí)；投影儀.（5）等于20cm；倒立、等大的實(shí)；沒有變化；有變化，像變暗了.（6）看不到像；光屏側(cè)；正立、放大的虛；下；上；主光軸的下方；右.六、綜合能力題（本大題2小題，共14分）20、（每空1分，共6分）（1）光的直線傳播.（2）