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磁現(xiàn)象 磁場(chǎng),沙河市第九中學(xué)：張世釗,探索和體驗(yàn),磁現(xiàn)象我們了解了多少體驗(yàn)已知 我們心中還有多少疑惑探索未知 讓我們感受磁現(xiàn)象的神奇,一 磁體的認(rèn)識(shí),1、磁性 2、磁體（磁體具有指向性） 3、磁體都有兩個(gè)磁極:磁性最強(qiáng)的地方。 南極（S） 北極（N） 4、磁極間的相互作用 同名磁極相互排斥 異名磁極相互吸引,二 磁場(chǎng),1： 我們把在磁體周圍存在的這種看不見(jiàn)的物質(zhì)叫做-磁場(chǎng) 實(shí)驗(yàn)證明 磁場(chǎng)雖然看不見(jiàn),但是真實(shí)存在,磁場(chǎng)方向的確定,2 物理學(xué)中規(guī)定:小磁針在磁場(chǎng)中某一點(diǎn)靜止時(shí),N極的指向即為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向,試著用小磁針靜止時(shí)N極的指向來(lái)逐一確定條形磁體周圍磁場(chǎng)的方向,如何更形象的描述磁場(chǎng),-光線,三 磁感線,人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枋龃艌?chǎng),就把鐵屑在磁場(chǎng)中的排列情況,用一些帶箭頭的曲線來(lái)表示,這樣的曲線叫做-磁感線,磁感線的認(rèn)識(shí),1.磁感線只是用來(lái)描述磁場(chǎng)的，并不真實(shí)存在。 2.磁感線上,任何一點(diǎn)切線方向表示該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。 3.曲線分布的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱 4.磁感線都是從磁體N極出來(lái)，回到S極,挑戰(zhàn)我喜歡,我經(jīng)歷,我快樂(lè),我收獲,我經(jīng)歷我快樂(lè)我收獲,科學(xué)研究方法 模型法,知 識(shí) 上,磁體,磁場(chǎng),磁感線,課下作業(yè),1、結(jié)合所學(xué)磁場(chǎng)的知識(shí)思考：指南針為什么指示南北方向？ 2、課外搜集或者上網(wǎng)查找，有關(guān)阿爾法磁譜儀、磁懸浮列車和磁療作用

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