1、水利施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文水利工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě) 如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 （僅供參考） 對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程、結(jié)果以及體會(huì)用書(shū)面文字寫(xiě)出來(lái)的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。 一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集 從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(lái)（如寫(xiě)工作日記等）。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料： 1在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否提高。 2專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外的手段解決

2、民事糾紛，提高結(jié)案率的；秘書(shū)專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。 3觀察周圍同事如何處理問(wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。 4實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開(kāi)展工作、發(fā)展自己，提高自己有什么啟發(fā)；某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒，對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。 5實(shí)習(xí)單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門(mén)的工作作風(fēng)

3、、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。 二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法 根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫(xiě)。如法律專業(yè)，去法院實(shí)習(xí)，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時(shí)，可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求；法律條文的運(yùn)用；法官的個(gè)人魅力（言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素）在法庭上的效果；法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等。文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員，實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程，如會(huì)議（會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)工作，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書(shū)有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫(xiě)作要求有哪些，寫(xiě)作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn)；文秘工作者的

4、儀表禮儀有什么要求等等）。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理，單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。 報(bào)告結(jié)構(gòu)安排： 第一部分：以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把實(shí)習(xí)過(guò)程的感受、結(jié)果，用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容。 第二部分：實(shí)習(xí)過(guò)程（實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法） 1將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為； 2觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，

5、部門(mén)職能，原先你不了解，之后從工作中由什么樣的問(wèn)題，引發(fā)了你對(duì)職能部門(mén)的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。 第三部分：實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力的方向等。 文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來(lái)結(jié)構(gòu)全文。如，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)；善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作；事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷：政治觸覺(jué)不夠敏感；專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí)；動(dòng)手能力差等等，用這些，把自己實(shí)踐的過(guò)程內(nèi)容串起來(lái)。不過(guò)，這樣的報(bào)告相對(duì)來(lái)說(shuō)需要較高的寫(xiě)作能力。 三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作要求： 1報(bào)告必須寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲

6、，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。 2如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。 _的標(biāo)注方法一律采用文后注釋，書(shū)寫(xiě)順序?yàn)椋喝缰黝悾褐摺?shū)名、出版地、出版者、出版年、起止頁(yè)碼；如期刊類：作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號(hào)或期號(hào)、起止頁(yè)碼。 3文章開(kāi)頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。 4語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練，符合公務(wù)文書(shū)的要求。不要過(guò)多的說(shuō)“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱。字?jǐn)?shù)要在3000以上。 系部名稱： 專業(yè)： _ 年級(jí)_ 班級(jí)：_ 姓名： _ 學(xué)號(hào):_ 實(shí)踐單位： 實(shí)踐時(shí)間： xx年-月-日 至 xx 年-月-日 一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義,

7、實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。 二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。 三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有 _,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反

8、映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。 四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。 1.實(shí)習(xí)目的 2.實(shí)習(xí)工程的概況 3.實(shí)習(xí)的內(nèi)容經(jīng)過(guò) 4.認(rèn)識(shí)和感受. xx年02月19日至xx年元月04日期間，我班學(xué)生在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，由寶坻區(qū)水利局組織在寶坻區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，由于條件限制，本次水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)由全班同學(xué)共同組成一個(gè)實(shí)訓(xùn)小組進(jìn)行。 一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用 水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測(cè)繪理論和方法的基礎(chǔ)

9、上，進(jìn)一步提高在工程設(shè)計(jì)、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測(cè)量資料的能力。 二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù) 通過(guò)進(jìn)行水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法；掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪原理及方法；掌握水工建筑物的施工放樣方法；掌握正確識(shí)讀地形圖及正確應(yīng)用相關(guān)測(cè)量信息的方法。 三、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作 1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的測(cè)量技術(shù)規(guī)范。 2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測(cè)釬二個(gè)、水準(zhǔn)記錄本一本、測(cè)回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計(jì)算器等)。 四、控制測(cè)量 1、選點(diǎn) 本次實(shí)訓(xùn)的控制

10、測(cè)量區(qū)域選擇在寶坻區(qū)環(huán)城南路公園，采用閉合導(dǎo)線，沿香樟林公園小路，共布設(shè)了5個(gè)點(diǎn)。圖根點(diǎn)的選擇均為通視良好，易架設(shè)儀器和量距的地點(diǎn)，A01和A05號(hào)圖根點(diǎn)采用 _樁埋設(shè)，其余圖根點(diǎn)采用木樁埋設(shè)。 2、量距 本次量距采用50m手搖鋼尺，共丈量了11段距離。實(shí)地丈量時(shí)，A03和A04段由于超過(guò)了50m長(zhǎng)，采用經(jīng)緯儀進(jìn)行直線定線后，分段進(jìn)行了丈量。丈量后，進(jìn)行了水準(zhǔn)測(cè)量，并通過(guò)傾斜改正值計(jì)算公式Dh=h2/2L進(jìn)行傾斜改正，閉合導(dǎo)線總長(zhǎng)為366.120m。 3、水準(zhǔn)測(cè)量 本次實(shí)訓(xùn)的圖根水準(zhǔn)測(cè)量采用閉合導(dǎo)線，共5個(gè)圖根點(diǎn)(A01-A05)，高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程(A01=250.000m)，采用等外水準(zhǔn)

11、測(cè)量，水準(zhǔn)儀使用北測(cè)產(chǎn)DSZC24型自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀進(jìn)行觀測(cè)，儀器編號(hào)為270564，尺墊用生鐵尺墊，共2個(gè)。采用雙面尺法進(jìn)行讀數(shù)，當(dāng)紅黑面測(cè)出高差大于3mm時(shí)，該測(cè)站進(jìn)行重新觀測(cè)，各圖根點(diǎn)之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=40 mm。在進(jìn)行觀測(cè)時(shí)，A01A02段和A04A05段的高差閉合差均大于了容許值，進(jìn)行了重新觀測(cè)，直到小于高差閉合差容許值為止，整個(gè)閉合導(dǎo)線的高差閉合差為+6mm，小于fh容=40 =24mm，該水準(zhǔn)測(cè)量成果可用。 這個(gè)我想問(wèn)來(lái)著，我們也在測(cè)量實(shí)習(xí) （一）實(shí)習(xí)目的：1.通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 2.通過(guò)實(shí)習(xí)在大腦中建立起水利水電工程模型。 3.通過(guò)實(shí)習(xí)了解

12、水利水電工程基本組成及作用。 4.通過(guò)實(shí)習(xí)了解水工建筑物的特點(diǎn)及作用。 5.通過(guò)實(shí)習(xí)了解水利規(guī)劃,設(shè)計(jì),建設(shè)及管理利用。 6.通過(guò)實(shí)習(xí)的具體實(shí)例學(xué)習(xí)水工專業(yè)知識(shí)和水工建設(shè)（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.東武仕水庫(kù)簡(jiǎn)介東武仕水庫(kù)，位于東武仕水庫(kù)位于河北省邯鄲市西南30公里的磁縣縣城以西約7km的東武仕村，滏陽(yáng)河上游，屬海河流域子牙河水系，始建于1958年，擴(kuò)建于1974年， 1993年至1999年分三期進(jìn)行了除險(xiǎn)加固，總庫(kù)容為1.615億立方米，防洪庫(kù)容為1億立方米，防洪標(biāo)準(zhǔn)為100年一遇洪水設(shè)計(jì)，2000年一遇洪水校核?？刂屏饔蛎娣e340平方公里，水庫(kù)最大水面面積18平方公里，最大水深35米。是一座以防洪

13、和城市工業(yè)供水為主，兼顧灌溉、發(fā)電、養(yǎng)殖、旅游等綜合利用的大（2）型水利樞紐工程。該水庫(kù)東因位于東武仕村，該村以明朝皇帝衛(wèi)士兵武舉命名，水庫(kù)因此而名。作用（1）防洪東武仕水庫(kù)是重要的防洪水庫(kù)。它保障著邯鄲市區(qū)及滏陽(yáng)河兩岸各縣200多萬(wàn)畝良田，250多萬(wàn)人口以及京廣鐵路、107國(guó)道、京深高速公路的防洪安全，是邯鄲市的“屏障工程”，在邯鄲市社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。水庫(kù)工程主要包括大壩、泄洪洞、輸水洞和左岸副壩四部分。水庫(kù)大壩為均質(zhì)碾壓土壩，壩頂高程112米，壩長(zhǎng)2874米，最大壩高34.1米；副壩建于左岸大壩上游約1公里處的非常溢洪道上，溢洪道進(jìn)口有一擋水土埝，壩頂高程111.7米，壩

14、長(zhǎng)212.15米，最大壩高6.7米，為土壩；為保證在非常情況下，能最快拆除擋水土埝，順利溢流泄洪，在埝頂設(shè)有豎井式主副藥室各15個(gè)，緊急時(shí)爆破炸開(kāi)土埝泄洪。泄洪洞為三排拱式無(wú)壓涵洞，長(zhǎng)120米，進(jìn)口斷面44米，最大泄量832立方米每秒，泄洪洞閘門(mén)為三扇弧形鋼閘門(mén)，啟閉機(jī)為液壓式；輸水洞設(shè)鋼筋混凝土圓形壓力管兩排，內(nèi)徑2.1米，閘門(mén)為兩扇平板鋼閘門(mén)，啟閉機(jī)為卷?yè)P(yáng)式啟閉機(jī)。（2）發(fā)電該水電站是壩后式水電站，1974年建成并網(wǎng)發(fā)電,裝機(jī)容量23200kW的立式發(fā)電機(jī)。發(fā)電過(guò)程是由發(fā)電引水壓力鋼管通過(guò)壩體進(jìn)入水電站廠房?jī)?nèi)的水輪機(jī)室，然后帶動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而達(dá)到發(fā)電的目的。所謂立式是指發(fā)動(dòng)機(jī)為垂直軸輸出

15、結(jié)構(gòu)，發(fā)電機(jī)垂直放置，發(fā)動(dòng)機(jī)的缸體底盤(pán)及發(fā)電機(jī)的前端蓋通過(guò)螺栓連接在機(jī)架上端的安裝板上。這種形式的機(jī)組結(jié)構(gòu)緊湊、占用橫向空間小，搬運(yùn)方便。（3）灌溉及供水東武仕水庫(kù)供水主要是工業(yè)用水和農(nóng)田灌溉，擔(dān)負(fù)著邯鄲市工業(yè)用水及64萬(wàn)畝農(nóng)田灌溉用水任務(wù)，總庫(kù)容為1.615億立方米防洪庫(kù)容1億立方米的東武仕水庫(kù)足以擔(dān)當(dāng)此任.2.口上水庫(kù)簡(jiǎn)介口上水庫(kù)又名京娘湖，位于河北省武安市西北部，距邯鄲約60公里。口上水庫(kù)建于1966至1969年，最大水面2500畝，庫(kù)容量3200萬(wàn)立方米。因宋太祖趙匡胤千里送京娘的故事發(fā)生在這一帶，故得此名。趙匡胤“不戀私情不畏強(qiáng)，獨(dú)行千里送京娘”的美名流傳至今，此地留下的就是當(dāng)年京娘

16、的梳妝臺(tái)遺址?？谏洗髩螜M阻于門(mén)道川與常社川入口處。大壩是高81米、長(zhǎng)185米頂寬10.5米的漿砌石重力壩，所謂重力壩是由砼或漿砌石修筑的大體積檔水建筑物，其基本剖面是直角三角形，整體是由若干壩段組成。它的工作原理是：主要依依靠壩體自重產(chǎn)生的抗滑力來(lái)滿足，依靠壩體自重產(chǎn)生的壓應(yīng)力來(lái)抵消由于水壓力所引起的拉應(yīng)力來(lái)滿足。（1）防洪 在大壩的正上方建有別具古建筑特色的啟閉機(jī)室，機(jī)室內(nèi)安裝了五對(duì)大型的卷?yè)P(yáng)機(jī)，每對(duì)卷?yè)P(yáng)機(jī)中間用一條粗軸連接以保證在泄洪開(kāi)閘時(shí)閘門(mén)兩邊能夠以相等的速度將閘門(mén)向上提起，防止閘門(mén)因兩側(cè)受力不均而與大壩相互摩擦損壞閘門(mén)。大壩由溢流壩段與非溢流壩段組成，其中溢流壩段起到了使水流平順的通

17、過(guò)壩面，避免產(chǎn)生振動(dòng)和空蝕和防止下泄水流對(duì)河床和壩體的局部沖刷 ，保證樞紐中其他建筑物的正常運(yùn)行。（2）發(fā)電 由于口上水庫(kù)的水質(zhì)優(yōu)于東武仕水庫(kù)，所以口上水庫(kù)主要是提供生活用水，再加上北方的氣候雨水等因素的限制，口上水電站的機(jī)組很小，裝機(jī)容量共1130萬(wàn)千瓦，發(fā)電機(jī)的工作原理是發(fā)電引水壓力鋼管通過(guò)壩體進(jìn)入水電站廠房?jī)?nèi)的水輪機(jī)室，然后帶動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而達(dá)到發(fā)電的目的。（3）旅游 京娘湖水利風(fēng)景區(qū)自1987年對(duì)外開(kāi)放以來(lái)至今已有17個(gè)年頭。經(jīng)過(guò)近二十多年的旅游開(kāi)發(fā)，已成為全省乃至全國(guó)具有一定知名度的水利風(fēng)景區(qū)，已通過(guò)了ISO2000 認(rèn)證和省AAA級(jí)景區(qū)驗(yàn)收，目前正在積極進(jìn)行申報(bào)國(guó)家級(jí)水利風(fēng)景區(qū)工作。隨著去年口上水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程的完工，為水庫(kù)今后旅游打下了良好的基礎(chǔ)，將使景