四年級下冊語文教案-語文天地北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、語文天地第一課時教學目標1. 學會自讀短文2. 制定活動計劃3. 在閱讀時理解作者的中心思想。教學重點學會自讀短文教學難點在閱讀時理解作者的中心思想。一、自讀短文爸爸的老師1引疑：爸爸的老師是誰？短文講了一件什么事？2生讀課文解疑。3引疑： “我”和爸爸一起去看他的老師，心情有些什么變化呢？想象當時的情景。4生再讀課文，邊讀邊圈點。5全班匯報交流。6指名生讀短文，評議朗讀情況。7試著將短文的內(nèi)容用自己的話說一說。二、綜合學習活動：自制賀卡，向老師表達自己的敬意。1借用教師節(jié)到來的契機，讓學生自制賀卡，并給老師寫幾句話。2制定活動計劃。3動手實踐，同學間相互交流，相互提出建議。4辦展報。第二課時

2、一、自讀短文一位影響了我一生的老師1自讀短文，邊讀邊圈點。2全班交流：影響作者一生的老師是誰？你認為它是怎樣的人？為什么？3引導學生理解布魯克斯先生與“我”的簡樸交往滲透著他的良苦用心，從而給 “我”以巨大影響。4將田老師與布魯克斯先生相比較，他們在對待學生方面有什么共同點？說說你對他們的看法。5讀、背名言警句：吾愛吾師，吾更愛真理。此句鼓勵學生學習時不唯師是從，要積極思考。二、口語表達：說說我們的老師1過渡：古今中外，有許多老師給人們留下了深刻的印象，在你的記憶中，一定也有讓你印象深刻的老師，向同學介紹一下他（她）吧！2結(jié)合金鑰匙內(nèi)容進行此次說話訓練，學習作重點發(fā)言人，要做好準備，向好先說什么，怎樣說。3小組內(nèi)進行說話訓練，同學

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