1、美麗的秋天秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個(gè)如詩(shī)如畫、多彩多姿的季節(jié)。秋天里，盛開(kāi)的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。走進(jìn)田野，金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。農(nóng)民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來(lái)，雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。走過(guò)了田野，踏進(jìn)曬谷場(chǎng)，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民辛勞的成果?？芍^“一分耕耘，一分收獲”。走到郊外，悅耳的鳥鳴，正此起彼落地傳來(lái)，抬頭一看，天空中，飄著三三兩兩的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來(lái)。夜晚來(lái)臨了，樹木下，草叢里，蟲兒的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。青蛙大聲高唱著，仿佛它是一位歌王，飛舞的螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著。秋天，是個(gè)詩(shī)情畫

2、意的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅，以及一段美好的時(shí)光。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。呈現(xiàn)（ ） 辛勞（ ） 喜悅（ ）2解釋下列詞語(yǔ)。（1）悅耳： （2）此起彼落： （3）詩(shī)情畫意： 3用“_”和“”分別畫上一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。4作者選取了哪些植物、動(dòng)物來(lái)描繪秋天美麗的景色？ 5根據(jù)文章意思填空。本文是圍繞 和 這個(gè)中心來(lái)描寫秋天， 秋天的 ，表達(dá)了作者 之情。我愛(ài)牽牛花有人喜愛(ài)嬌艷的牡丹，有人喜愛(ài)芬芳的茉莉；我，則喜愛(ài)那平凡的牽牛花。樂(lè)于向高處攀登，這是牽?；ǖ谋旧ｉ_(kāi)始，她那纖細(xì)的莖蔓圍著籬笆桿向上纏。慢慢地，籬笆被牽牛花占滿了。只要從屋檐下拴幾根繩子連在籬笆上，牽?；ㄓ謺?huì)沿著繩子向上爬去。那

3、翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條彩帶。牽?；ㄊ菓{著堅(jiān)忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點(diǎn)也不游離。正因?yàn)樗p得牢，攀得緊，風(fēng)吹雨打也不會(huì)掉下來(lái)。偶爾被大風(fēng)吹下來(lái)，她也不灰心，一有機(jī)會(huì)，就借助風(fēng)的力量再次攀上去。牽?；ㄒ簧恢痹谂实?。一天、兩天，一月、兩月，直到霜打葉落，生命到了最后一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下一粒粒飽滿的種子。明年，籬笆上、屋頂上，又將爬滿奮力向上攀登的牽牛花。我愛(ài)牽?；?。1聯(lián)系上下文，解釋畫線詞的意思：樂(lè)于- 本色- 堅(jiān)忍不拔 游離- 2寫出文章中的一個(gè)比喻句。這句話中把（ ）比作（ ）。 3寫出文章中

4、的一句擬人句。 4把短文分成三段，寫出段落大意。 5三段之間的關(guān)系是（ ）。作者寫這篇文章是為了贊頌牽?；ǎ?） 的精神，抒發(fā)（ ）的感情，所以作者把（ ）作為主要內(nèi)容來(lái)寫。 社會(huì)上（流、留）行著這樣一句口頭禪：“學(xué)好數(shù)理化，不如有一個(gè)好爸爸?！蔽业陌职质侨耸戮珠L(zhǎng)，按不少人的說(shuō)法，我算有一個(gè)好爸爸了。可有誰(shuí)知道，無(wú)休止的鈴聲給我們?nèi)規(guī)?lái)的苦（腦、惱）?。∑饺绽?，特別是晚上寫作業(yè)的時(shí)候，我最怕門鈴響，滿屋煙霧騰騰攪得全家不能正常生活。有時(shí)爸爸還派我追下樓去退禮品。唉！真是煩人。那是一個(gè)星期天的早晨，我剛起床，門鈴就響了。我不（志，自）愿地開(kāi)門一看，又是那個(gè)朱財(cái) 我最討厭的人。朱財(cái)把禮品往桌上一

5、放，“嘿嘿”地干笑了幾聲說(shuō)：“局長(zhǎng)，這是我托人從南方（帶、代）來(lái)的一點(diǎn)土特產(chǎn)，請(qǐng)您一定收下！”爸爸搖了搖頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“老朱啊，你說(shuō)的那件事，不能辦，中央（已、己）經(jīng)三令五申，咱們不能令行不止去犯錯(cuò)（誤、悟）呀！因此，你兒子調(diào)動(dòng)的問(wèn)題不能解決。”朱財(cái)聽(tīng)了，臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)著。朱財(cái)剛走，門鈴又響了，來(lái)了一個(gè)有名的“路子野”。這個(gè)人今天把大兒子調(diào)進(jìn)國(guó)營(yíng)廠，明天又把小兒子變成了司機(jī)。今天他找爸爸（準(zhǔn)、淮）是有什么事，可奇怪的是這次他手里什么也沒(méi)拿。“路子野”大腹便便，往沙發(fā)上一倒，給爸爸遞上一支“三五”煙：“局長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)又要調(diào)工資了，這回是不是考慮我的”說(shuō)著，從兜里（掏、淘）出一件什么東西硬往我

6、的口袋里塞。爸爸不禁皺起眉頭：“老張啊，這次調(diào)資，上面有文件規(guī)定，主要是解決知識(shí)分子工資偏（低、底）的問(wèn)題，你可不在這個(gè)范圍啊！”“路子野”又哼哼嘰嘰說(shuō)了半天，然后失望地走了。我從口袋里拿出那東西看，原來(lái)是一塊兒童電子表。爸爸奪過(guò)表立（即、及）向樓下追去。去年冬天，爸爸因病住院，醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌，這可急壞了媽媽。不過(guò)這一下不少人真是“自覺(jué)”了，門鈴不響了，昔日門庭若市的家確實(shí)清靜多了。過(guò)個(gè)幾個(gè)月，爸爸的病確診了，不是胃癌，而且很快出院了。這個(gè)消息像長(zhǎng)了腿，不脛而走，于是，討厭的門鈴又響起來(lái)1劃掉文中括號(hào)里的別字，然后按順序分別用這些字組成正確的詞語(yǔ)。2在文章中找出下列詞的反義詞。開(kāi)心（ ） 和藹（ ） 強(qiáng)迫（ ） 喜歡（ ）3解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思，并用加粗的詞語(yǔ)造句。干笑 失望 門庭若市 （造句）失望 4按下列內(nèi)容要點(diǎn)提示，用ABCD把文章分為四段，然后指出哪一段是詳寫。（內(nèi)容提示：A門鈴帶來(lái)煩惱。B門鈴響了。C門鈴不響了。D門鈴又響了。） 5“爸爸”在全文中只說(shuō)了兩句話，請(qǐng)你在這兩句話下面打上“”。這兩句話表現(xiàn)了“爸爸”什么品質(zhì)。