1、壓縮語(yǔ)段,沖刺 2010高考專(zhuān)題復(fù)習(xí),考綱解說(shuō),壓縮語(yǔ)段就是指將一個(gè)比較長(zhǎng)的語(yǔ)段或者幾個(gè)意義密不可分的語(yǔ)段， 壓縮成一個(gè)比較短的語(yǔ)段甚至一句話。此考點(diǎn)考查的是篩選和概括能力。,合理地,壓縮語(yǔ)段考查方式,2、 處理新聞,1、概括各種 文體語(yǔ)段的內(nèi)容,A.擬標(biāo)題,B.擬寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ),C.一句話新聞,3、新題型：下定義、提取關(guān)鍵詞、概括寓意、 補(bǔ)寫(xiě)開(kāi)頭和結(jié)論、新聞評(píng)點(diǎn)（分析評(píng)價(jià)）、圖文轉(zhuǎn)換等,議論類(lèi) 記敘類(lèi) 說(shuō)明類(lèi) 描寫(xiě)類(lèi),文段主旨 內(nèi)容提要 事物特性,明確題干要求 找出關(guān)鍵語(yǔ)句，概括信息要點(diǎn)； 分析語(yǔ)段，找出層次； 按照既定目標(biāo)，壓縮字?jǐn)?shù)。,解答方法如下：,根據(jù)文體特點(diǎn)進(jìn)行壓縮,以敘述方式為主的語(yǔ)段，其

2、主要信息是： 敘述的主體（人、事）; 主體的經(jīng)歷; 敘述的意義。,概括語(yǔ)段內(nèi)容：,1、記敘類(lèi)語(yǔ)段,表述格式：何人干了何事或何事怎樣（結(jié)局、意義）,提取信息要點(diǎn)：,主體 經(jīng)歷 意義,我國(guó)科學(xué)家,對(duì)河北小長(zhǎng)梁遺址進(jìn)行研究,將“中國(guó)石器時(shí)代”的上限 前推了36萬(wàn)年。,答案： A、我國(guó)科學(xué)家對(duì)河北小長(zhǎng)梁遺址進(jìn)行研究，將“中國(guó)石器時(shí)代”的上限前推了36萬(wàn)年。 B、我國(guó)科學(xué)家通過(guò)對(duì)河北小長(zhǎng)梁遺址的研究，確認(rèn)136萬(wàn)年前我國(guó)就出現(xiàn)了制作石器的早期人類(lèi)。,練習(xí)1：,答案：2月13日，楊福家抵英將履行校長(zhǎng)職責(zé)。,答案：國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)首批成員今天上午抵達(dá)北京。,練習(xí)2：,練習(xí)3：,注意：,在記敘要素中，一般說(shuō)來(lái)

3、，何人、何事是最主要的信息，何時(shí)、何地以及對(duì)人物、事件的具體描述、評(píng)價(jià)是次主要信息，如果字?jǐn)?shù)限制，可壓縮掉，但要注意具體問(wèn)題具體分析。,2.說(shuō)明類(lèi)語(yǔ)段類(lèi) 以說(shuō)明方式表達(dá)的語(yǔ)段，其主要信息是： 被說(shuō)明的事物 被說(shuō)明事物的要點(diǎn) （事物的性質(zhì)、特點(diǎn)及成因、用途、危害等）,表述格式：“什么物”“什么特征”。,注意：概括要點(diǎn)時(shí)要用客觀平實(shí)的語(yǔ)言，不要作形象性的描寫(xiě)和主觀性的評(píng)價(jià)，即剔除描寫(xiě)性、評(píng)論性語(yǔ)言,答： 運(yùn)行平穩(wěn)安靜， 成本低， 適合短途快速運(yùn)輸。,答案： 金屬“疲勞”的危害、成因、預(yù)防及利用。,可以根據(jù)所賦分值來(lái)考慮答案有幾個(gè)要點(diǎn)。,3、議論類(lèi)語(yǔ)段 以議論方式為主的語(yǔ)段，其主要信息是： 議論的話

4、題、中心句、觀點(diǎn)句、結(jié)論是什么等。,表述思路：肯定（支持）如何做（即站在肯定立場(chǎng)說(shuō)）,做題時(shí)需要尋找,向西方學(xué)習(xí)的同時(shí)不能丟棄自我,簡(jiǎn)析-本段文字有兩方面意思：,參考答案： 學(xué)習(xí)西方，更要保持和發(fā)揚(yáng)本民族哲學(xué)思維傳統(tǒng)。,1.要向西方學(xué)習(xí)。,2.但不能丟棄自我，否則成為民族罪人；一個(gè)民族失去自己的傳統(tǒng)特別是哲學(xué)思維傳統(tǒng)，會(huì)被淘汰，因而還要使其發(fā)揮所長(zhǎng)，做出貢獻(xiàn)。,（我們必須在繼承本民族傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)西方。 ）,友情提示：,概括下面一段話的主旨。(限15字以?xún)?nèi)) 夢(mèng)想與理想是全然不同的兩種境界。 夢(mèng)想再美，僅僅從屬于個(gè)人，它是滿(mǎn)足自我的一己追求，精致細(xì)少地囿于狹窄的內(nèi)心天地里。理想?yún)s是一種責(zé)任，

5、一種事業(yè)，一種用獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類(lèi)的共同追求。盡管在理想的追求中也要遭到困擾和阻撓，我卻喜歡它壯闊的氣勢(shì)，集體的榮譽(yù)感，強(qiáng)有力的有血有肉的硬碰硬的奮爭(zhēng)。無(wú)論它成功或失敗，都富有同樣的人生價(jià)值。成年人未必沒(méi)有夢(mèng)想，但只有把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為理想，才能獲得人生意義上的升華。,答案： 將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為理想，人生才有意義。,、描寫(xiě)類(lèi)語(yǔ)段 其主要信息是： 描寫(xiě)的對(duì)象“（景、物）, 景與物的主要特征, 描寫(xiě)的角度及目的、感情等。,表述格式：何景+特征、何物+特征,用不超過(guò)32個(gè)字對(duì)天然湖作簡(jiǎn)要介紹。,在天山高處，可以看到一個(gè)面積很大的天然湖。湖面明凈如鏡，水清見(jiàn)底。高空的白云和四周的雪峰清晰的倒映在水中，把湖光山色

6、融為晶瑩的一體。在這幽靜的湖上，唯一活動(dòng)的東西就是天鵝。天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲增添了湖面的幽靜。人家說(shuō)山色多變，而我看事實(shí)上湖色也是多變的。你站立高處瞭望湖面，眼前是一片賞心悅目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你視線的是那閃閃的鱗光，像千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡。湖色越遠(yuǎn)越深，由近到遠(yuǎn)，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，非常分明。,天然湖在天山高處，面積很大，湖水明凈，湖面幽靜，湖色多變。,1、盡量用原文中負(fù)載重要信息的原詞, 必要時(shí)可概括為一個(gè)新詞 2、盡量使用主謂句表達(dá) 3、注意字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)過(guò)少可能要點(diǎn)不全，字?jǐn)?shù)(含標(biāo)點(diǎn))多說(shuō)明不夠簡(jiǎn)練。,記敘類(lèi):抓住中心事件，人物+事件 議

7、論類(lèi):明確作者態(tài)度,用肯定句表述。 說(shuō)明類(lèi):找準(zhǔn)說(shuō)明對(duì)象、找全對(duì)象特征 描寫(xiě)類(lèi)：對(duì)象+景與物的特征。,下定義：“種差十屬概念”,1、“是”字句 被定義概念（是一種）+種差（事物本質(zhì)特征）十屬概念。,2、“叫做”句式： 一種+種差+屬概念 叫做被定義事物,二、注意：句式是單句,一、表述為：兩種格式,三、種差：此事物區(qū)別于其他事物的本質(zhì)特征 成因、特征（組成順序、依據(jù)原則、形聲色感覺(jué)等諸多方面）、用途、影響,【參考答案】知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一支柱、以智力資源為首要依托的可持續(xù)發(fā)展的新型經(jīng)濟(jì)。,答案： 流星雨是 流星群在與地球相遇時(shí)， 因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點(diǎn)迸發(fā)的焰火般的光亮 而又狀如下雨

8、的一種自然現(xiàn)象。 （語(yǔ)句為單句給1分，語(yǔ)序合理給1分，原信息反映全面給1分。）,提煉信息： 第一句： 第二句： 第三句： 第四、五句：,我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的夏歷五月初五,紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,紀(jì)念方式賽龍舟、吃粽子,（端午節(jié)是）我國(guó)夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的一個(gè)民間傳統(tǒng)節(jié)日。,提取關(guān)鍵詞,1、分析語(yǔ)段，找出陳述或說(shuō)明對(duì)象，或事件議論的中心觀點(diǎn) 2、分析句間關(guān)系。注意總結(jié)、小結(jié)、轉(zhuǎn)折意味詞語(yǔ)（有暗示、提示主要信息作用或本身就是關(guān)鍵詞） 3、用提取主干法找陳述對(duì)象的謂語(yǔ)部分。 4、選定后比較篩選（合并一下看是否表達(dá)語(yǔ)段主要內(nèi)容，能表達(dá)就是關(guān)鍵詞）,提取下面一段話的主要信息，

9、在橫線上寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞.,專(zhuān)家研究表明，隨著年齡的增長(zhǎng)，臉部會(huì)出現(xiàn)皺紋，這是因?yàn)槟槻抗趋牢s造成的，而不是皮膚本身的變化。研究人員對(duì)60名年齡在25-65歲之間男女的面部骨骼進(jìn)行分析后表明，每當(dāng)面部一部分骨骼溶解、質(zhì)量緊縮后，就會(huì)在皮膚下面留下空隙，進(jìn)而出現(xiàn)皺紋。,年齡 皺紋 骨骼 萎縮,答案： (1)冰冷、必然性(或“歷史必然性”)、邏輯； (2)慈悲、戲劇性、生靈(或“命運(yùn)”或“生命的熱血”)。,請(qǐng)篩選整合下面文字中的主要意思，提煉出關(guān)于“碳中和”定義的4個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。(注意四個(gè)詞語(yǔ)的順序)(4分) “碳中和”的目的是為了環(huán)保。人們計(jì)算自己日?；顒?dòng)制造的二氧化碳排放量，包括直接的和間接的，并

10、計(jì)算抵消這些二氧化碳所需的經(jīng)濟(jì)成本。人們可以通過(guò)植樹(shù)或其他環(huán)保項(xiàng)目吸收大氣中相應(yīng)的二氧化碳；個(gè)人也可以付款給專(zhuān)門(mén)企業(yè)或機(jī)構(gòu)，由這些企業(yè)或機(jī)構(gòu)通過(guò)植樹(shù)或其他環(huán)保項(xiàng)目吸收大氣中相應(yīng)的二氧化碳。2006年，新牛津美國(guó)字典將“碳中和”評(píng)為當(dāng)年年度詞匯。它已經(jīng)從最初由環(huán)保人士倡導(dǎo)的一項(xiàng)概念，逐漸成為許多國(guó)家在綠化方面的實(shí)際行動(dòng)。 四個(gè)詞語(yǔ)：( ) ( ) ( ) ( ),答案：二氧化碳排放總量（或“二氧化碳”）、 綠化（或“植樹(shù)”）、抵消（或“吸收”）、環(huán)保（或“環(huán)保活動(dòng)”）,處理新聞,A.擬標(biāo)題,B.擬寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ),C.一句話新聞,D.新聞評(píng)點(diǎn)（分析評(píng)價(jià)）,新聞消息類(lèi),新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞一般

11、具備時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（包括原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果或意義）等四個(gè)要素。,1、時(shí)效性（區(qū)分舊聞與新聞） 2、表達(dá)方式：記敘 3、中心事件： 人+事或事+結(jié)局、意義,結(jié) 構(gòu),新 聞,標(biāo)題（有時(shí)也有副標(biāo)題）,導(dǎo)語(yǔ)（開(kāi)頭第一段）,報(bào)道主體（可有小標(biāo)題）：一段一事件， 由主到次， 不一定按時(shí)間順序， 由主到次時(shí)中間可有過(guò)渡。,（1）導(dǎo)語(yǔ)：是長(zhǎng)篇新聞報(bào)導(dǎo)的開(kāi)頭，是新聞的綱領(lǐng)和中心（即最有價(jià)值、最突出、最吸引人的消息）。同正文是總分關(guān)系。 一般包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等要素。,方法： 1、仔細(xì)閱讀主體部分（分清主次） 2、提煉出要點(diǎn)，然后加以連綴 3、以概括內(nèi)容為主，同正文是總分關(guān)系,具體操作步驟如下

12、： 先找出陳述對(duì)象“誰(shuí)”（哪）的事 然后看發(fā)生了什么事,（2005 福建）請(qǐng)為下面消息擬一條導(dǎo)語(yǔ)。（不超過(guò)40字） 最近，法國(guó)科學(xué)研究中心和歐洲南方天文臺(tái)說(shuō)，天文學(xué)家去年利用位于智利的超大望遠(yuǎn)鏡拍攝到另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽(yáng)系最大行星（木星）的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運(yùn)行.但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學(xué)家早先說(shuō)過(guò)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運(yùn)動(dòng)，亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個(gè)物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運(yùn)行的系外行星?？山衲暝缧r(shí)候的觀測(cè)報(bào)告根據(jù)它一年來(lái)的運(yùn)動(dòng)軌跡證明，該物體確實(shí)是系外行星。這也是迄

13、今為止第一次拍到系外行星的照片。,歐洲科學(xué)家最近表示，他們確認(rèn)自己第一次拍到了另一個(gè)“太陽(yáng)系” 系外行星的照片。,（2）一句話新聞,一句話新聞要求在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)，把新聞最主要的信息傳達(dá)給讀者。一般應(yīng)具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等基本要素。 1、壓縮方法：找出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等要事的關(guān)鍵詞句，組合成一句話 2、字?jǐn)?shù)嚴(yán)格時(shí)：只留“人”“事”，不必出現(xiàn)“因”“果”，也可酌情去留 “時(shí)”“地”。 3、壓縮后的內(nèi)容應(yīng)是“人物”和“事件”構(gòu)成的主謂式陳述句。 4、可以有標(biāo)點(diǎn)，但應(yīng)以單句為佳。,近日，譚盾作品獲奧斯卡金像獎(jiǎng)提名,練習(xí)答案：,（3）擬寫(xiě)新聞標(biāo)題 標(biāo)題是新聞的“眼睛”，要一目傳神

14、。 標(biāo)題的特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔（突出主題扣住中心）、確切、醒目（有吸引力）。 1、標(biāo)題較一句話新聞更簡(jiǎn)潔，往往不需要時(shí)間、地點(diǎn)，只要求兩個(gè)必備要素-人物（單位、事物等）和事件 2、文末一般不用標(biāo)點(diǎn)（除？?。?。 3、可有正副標(biāo)題（看題干要求） 4、可有修辭（對(duì)偶、反問(wèn)） 5、字?jǐn)?shù)要盡量少,高考檢測(cè)：07福建卷給下面這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題（不超過(guò)12字）。（3分） 衛(wèi)生部4月30日發(fā)出公告，決定撤銷(xiāo)全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組，同時(shí)將在疾病預(yù)防控制局成立口腔衛(wèi)生處，負(fù)責(zé)全國(guó)牙病防治管理工作。據(jù)介紹，全國(guó)牙防組是1988年經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)成立的牙病防治組織。牙防組自成立以來(lái)，在改善大眾口腔健康狀況、提高群眾自我口腔保健水平、

15、監(jiān)測(cè)口腔疾病發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用。公告指出，隨著近年來(lái)政府公共服務(wù)職能的不斷強(qiáng)化和行業(yè)民間組織的快速發(fā)展，牙防組已難以適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求，衛(wèi)生部決定予以撤銷(xiāo)。牙防組撤銷(xiāo)后，原承擔(dān)的工作由衛(wèi)生部統(tǒng)一安排，群眾性牙病預(yù)防保健技術(shù)工作和有關(guān)事務(wù)性管理工作，將以委托形式交專(zhuān)業(yè)社團(tuán)或機(jī)構(gòu)承擔(dān)。,衛(wèi)生部決定撤銷(xiāo)全國(guó)牙防組 （或：全國(guó)牙防組被衛(wèi)生部決定撤銷(xiāo)）,練習(xí)答案也可為：,衛(wèi)生部將撤銷(xiāo)全國(guó)牙防組 （或：全國(guó)牙防組將被衛(wèi)生部撤銷(xiāo)）,三、分析評(píng)價(jià)類(lèi)：寫(xiě)結(jié)論性意見(jiàn)或總結(jié)句，壓縮的結(jié)果是原文段反映了什么，說(shuō)明了什么。,（2004 遼寧）在下面語(yǔ)段的橫線處補(bǔ)寫(xiě)總結(jié)句，使語(yǔ)段的意思完整明確。（不超過(guò)30字

16、） 牛頓看到成熟的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，研究它的原因，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的秘密，開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代。瓦特從水開(kāi)時(shí)蒸汽頂起壺蓋的現(xiàn)象中受到啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機(jī)。馬克思從人們每天都在進(jìn)行的億萬(wàn)次的商品交換中發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義發(fā)生、發(fā)展和滅亡的規(guī)律，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命指明了廣闊的道路他們都能。,解析：為語(yǔ)段補(bǔ)寫(xiě)總結(jié)句，需要對(duì)文段中三件事例進(jìn)行高度概括，總結(jié)出三件事例的共同點(diǎn)，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)。,從平常的事情中，發(fā)現(xiàn)不平常的奧秘，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。,人物簡(jiǎn)介： 答案示例：陶行知（18911946），安徽歙縣人。人民教育家。畢生致力平民教育，主張“生活即教育”。創(chuàng)辦曉莊學(xué)校等。著有陶行知全集等。,

17、人物評(píng)價(jià):(做題時(shí)考生站在自己角度) 答案示例：“捧著”句，體現(xiàn)了教育者的無(wú)私奉獻(xiàn)。,人物簡(jiǎn)介：1、生卒年月（-），2、籍貫 3、身份職業(yè)地位 4、主張 5、成就 6著作 7、被介紹人對(duì)人生看法 8、他人評(píng)價(jià),檢測(cè)2（福建）為下面的短文續(xù)寫(xiě)一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的結(jié)尾4分 創(chuàng)造時(shí)尚的人 一天，在英國(guó)小鎮(zhèn)萊切，一個(gè)青年人走到一家化工廠樓下時(shí)，被樓上倒下來(lái)的一桶化學(xué)物質(zhì)弄臟了頭發(fā)。他沒(méi)錢(qián)去理，就那么留著，紅紅黃黃的留了幾天，惹得大街上許多青年人紛紛追逐，然后又去效仿。結(jié)果，有家理發(fā)店抓住時(shí)機(jī)，專(zhuān)門(mén)找人研制出各種染發(fā)的顏料，滿(mǎn)足了新奇者的愿望。這一現(xiàn)象一直擴(kuò)大到全球，成為一種典型的時(shí)尚。 在巴西，一個(gè)鄉(xiāng)下女孩

18、進(jìn)城時(shí)，她的姥姥在她的褲子上繡了幾朵花，這本來(lái)是很土很落后的手工藝，早就被淘汰了。可老太大太實(shí)在沒(méi)錢(qián)打扮自己的孫女，只能力所能及地繡上幾朵花。但沒(méi)想到，那時(shí)候城里的女人正為“沒(méi)得穿”而發(fā)愁，她們看到女孩子的褲子時(shí)，不覺(jué)眼睛一亮，愛(ài)美的城里女人紛紛效仿。于是，滿(mǎn)大街都是繡了花的褲子。這種褲子先是在歐洲流行，后來(lái)又傳到了亞洲。,時(shí)尚總是不經(jīng)意地（偶然）被創(chuàng)造。,示例一：許多時(shí)尚的創(chuàng)造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是窮人的無(wú)奈之舉。 示例二：許多時(shí)尚的發(fā)明，開(kāi)始并非都是樂(lè)事，而往往源自普通人的苦澀經(jīng)歷。,四、圖文轉(zhuǎn)換：將圖表內(nèi)容用文字簡(jiǎn)潔概括的表達(dá)出來(lái)。,考查方式： 1、圖表分析，要求寫(xiě)出結(jié)論

19、、建議，分析評(píng)述問(wèn)題等。 圖表類(lèi)別：a 表格 b 餅圖 c 曲線圖等 2、介紹說(shuō)明徽標(biāo)、平面圖（示意圖）等 3、漫畫(huà),答案： 畫(huà)面上有一棵心形大樹(shù)，大樹(shù)下面一左一右是兩棵心形小樹(shù)，右邊的小樹(shù)因?yàn)殚L(zhǎng)的太高而被大樹(shù)壓彎。大樹(shù)以自己的高大蔭庇小樹(shù)，反而妨礙了小樹(shù)的生長(zhǎng)。作者借此諷喻了當(dāng)今社會(huì)種因過(guò)度呵護(hù)溺愛(ài)而導(dǎo)致的弊端。,答案：沉重的愛(ài)（扭曲的愛(ài)）,簡(jiǎn)要說(shuō)明下面漫畫(huà)的寓意，并為它擬定一個(gè)標(biāo)題。要求：寓意的字?jǐn)?shù)在15至30之間；標(biāo)題不超過(guò)4個(gè)字，標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。,寓意：諷刺了現(xiàn)實(shí)中有些人看似團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，實(shí)際卻為自己撈好處的現(xiàn)象。,標(biāo)題：如此團(tuán)結(jié)/如此劃船/劃船者。,人均 耕地,二、閱讀下列有關(guān)的數(shù)據(jù)，先得出一個(gè)結(jié)論， 再用一句話表達(dá)自己的觀點(diǎn)。,結(jié)論：中國(guó)人均耕地遠(yuǎn)低于世界 平均水平，且呈逐漸減少的趨勢(shì)。,觀點(diǎn)：我們一定要大力保護(hù)耕地。,高考新題型展望,歸納下面兩則寓言的寓意，每則不超過(guò)25個(gè)字。 （