1、過一個(gè)愉快的暑假教案教學(xué)思路本課主要通過聯(lián)系學(xué)生暑期生活實(shí)際，以同學(xué)們“交 流暑期趣事和感受 ”、 “展示暑期作品展 ”等，老師在旁引導(dǎo)的形式，使學(xué)生再次品味暑假生活的快樂，從中得到啟迪，受到鼓舞，體驗(yàn)到成功的快樂，從而對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿信心。教 學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1知道暑假生活是豐富多彩的，感受是很深的。2引導(dǎo)學(xué)生交流暑期有趣的事情和內(nèi)心感受，自己設(shè)計(jì)展示方案，展示自己的暑假作品，發(fā)展學(xué)生的思維。（二）能力目標(biāo)1通過交流培養(yǎng)自己的表達(dá)能力。2培養(yǎng)學(xué)生觀察、積累生活體驗(yàn)的習(xí)慣。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1品味暑假生活帶來的快樂。2對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿信心。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生交流暑期有趣

2、的事情和內(nèi)心感受。教學(xué)難點(diǎn)通過暑期趣事的交流，讓學(xué)生品味暑假生活帶來的快樂，使他們對(duì)新學(xué) 期的學(xué)習(xí)生活充滿信心。教學(xué)方法討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受。教學(xué)媒體多媒體、投影儀等教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程【課前準(zhǔn)備】1通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些學(xué)生暑假活動(dòng)的素材。2讓學(xué)生把自己在暑假期間完成的作品（如：繪畫、書法、小發(fā)明、小制作等）帶到學(xué)校來。【導(dǎo)入新課】老師：同學(xué)們，暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開始了，大家暑假過的好嗎？九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？學(xué)生：（略）老師：大家在暑假經(jīng)歷過什么有趣的事情嗎？學(xué)生：（略）老師：下面我們就來一起談一談你在暑假經(jīng)歷的趣事和感受。（過渡）【講授新課】一

3、、暑假的趣事和感受（板書）（一）暑假的趣事（板書）老師：同學(xué)們，打開課本第二頁，我們認(rèn)真看一看圖中的小朋友在干什么呢？學(xué)生：（略）老師：圖中的同學(xué)們正在交流他們?cè)谑钇诮?jīng)歷的趣事。 讓我們也來談?wù)勀闼?jīng)歷的趣事吧?。ㄗ屚瑢W(xué)們自由結(jié)組，進(jìn)行交流。 ）學(xué)生：（略）老師：大家都有什么有趣的事情呢？我們找?guī)讉€(gè)同學(xué)來說一說。學(xué)生：（略）（還可讓同 學(xué)們欣賞視頻 “暑期參觀 ”、 “暑期活動(dòng)（一） ”、“暑期活動(dòng)（二） ”、“暑期夏令營 ”；圖片 “安全伴我過暑假 ”、 “好書伴我過暑假 ”、“暑假科普 ”、 “快樂暑假 ”等。）老師：暑假生活是那么的豐富多彩。 在暑假經(jīng)歷的趣事中， 我們肯定會(huì)有一些感受深

4、刻的事情， 我們先來看一看下面這個(gè)同學(xué)在暑假經(jīng)歷了什么趣事， 他有什么感受？（過渡）（二）我的感受（板書）老師：我們打開課本第三頁，認(rèn)真看一看圖中的同學(xué)在做什么？然后說一說。學(xué)生：（略）老師：這個(gè)同學(xué)通過暑假和爺爺摘西瓜、賣西瓜，學(xué)到 了什么？他有什么感受呢？學(xué)生：（略）（還可給同學(xué)講文本資源中“農(nóng)村孩子如何過暑假 ”、 “我的暑假生活 ”等知識(shí)。）老師：我們大家是不是也有令自己感受最深的事情呢？給大家說一說吧！學(xué)生：（略）老師：大家從這些事情中，或多或少都得到了一些收獲，下面大家把這些感受、收獲記錄下來吧！學(xué)生：（略）老師：我們大開課本第四頁，看下面這首兒歌，跟我一起來讀一讀。學(xué)生：（略）老

5、師：暑假是豐富多彩的，讓我們“走向社會(huì)開眼界，增長知識(shí)有收獲?！贝蠹铱磧焊枭厦娴耐瑢W(xué)們?cè)谧鍪裁茨兀繉W(xué)生：（略）老師：大家說的很好，他們?cè)谡故舅麄兊氖钇谧髌罚旅?，讓我們也來讓我們舉辦一個(gè)暑期的作品展吧！(過渡 )二、暑期作品展（板書）（讓同學(xué)們欣賞圖片 “暑假航模賽 ”、“暑假手工 ”、 “暑假學(xué)畫 ”。）老師：同學(xué)們?cè)?暑 假期間，可能也參加了好多類似的 活動(dòng)，做了一些自己的作品。下面我們就來討論一下，怎樣展示我們的暑假作品。學(xué)生：（略）（讓同學(xué)們討論交流，老師引導(dǎo)，制訂一個(gè)展示方案。）老師：下面大家把自己課下準(zhǔn)備的作品拿出來向大家介紹、展示一下吧！學(xué)生：（略）（暑期作品展覽，同學(xué)們談參觀后體會(huì)。）【課堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生交流了暑期有趣的事情和內(nèi)心感受， 品味了暑假生活帶來的快樂；培養(yǎng)了學(xué)生觀察、積累