1、張?zhí)O,32.夸 父 追 日,單擊頁(yè)面即可進(jìn)入,說說你聽過的 一些古代神話 故事。,女媧補(bǔ)天,嫦娥奔月,后羿射日,精衛(wèi)填海,神 話,反映古代人們對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象及社會(huì)生活的原始理解，并通過超自然的形象和幻想的形式來表現(xiàn)的故事和傳說?！叭魏紊裨挾际怯孟胂蠛徒柚胂笠哉鞣匀涣?，支配自然力，把自然力加以形象化?！?張?zhí)O,32.夸 父 追 日,單擊頁(yè)面即可進(jìn)入,夸父追日出自我國(guó)的古籍山海經(jīng)。這是一部記述我國(guó)古代神話、地理、物產(chǎn)、民俗等方面內(nèi)容的書，是我國(guó)最早的地理書。,夸父誕宏志，乃與日競(jìng)走,手杖 虞淵 伏身 渭河瀚海 頹然 拋出 咕嘟雄心壯志 奉獻(xiàn)精神光明 奮勇前行,我會(huì)讀：,借助拼音自讀課文，

2、我們來看一看夸父追日到底追到了沒有。,夸父追日,這個(gè)神話故事主要講了夸父喜歡（ ），就去追趕（ ），追到（ ）時(shí)，他倒下來變成了（ ），他的手杖變成了（ ）。,說說課文寫了什么故事：,這個(gè)神話故事主要講了夸父（ 喜歡光明 ），就去追趕（ 太陽(yáng) ），追到（ 虞淵 ）時(shí)，他倒下來變成了（ 一座大山 ），他的手杖變成了（ 桃林 ）。,正確、流利地朗讀課文，想一想：,1）夸父為什么要追日？,2）夸父追上太陽(yáng)了嗎？結(jié)果怎么樣？,3）你認(rèn)為夸父怎么樣？說說你的想法。,夸父為什么要去追趕太陽(yáng)，他心里是怎么想的？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的第一段，劃出句子。,“每天夜里，太陽(yáng)躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我

3、要去追趕太陽(yáng)，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明?！?我看到了一個(gè)（ ）的夸父。,勇敢、向往光明,“夸父拿著手杖，提起長(zhǎng)腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽(yáng)追去，一眨眼就跑了兩千里?！?默讀第自然段，邊讀邊思考夸父是怎樣追日的？他神在哪里？又給你留下什么樣的印象？畫出有關(guān)句子。,夸父拿著手杖，提起長(zhǎng)腿，邁開大 步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽(yáng)追 去。一眨眼就跑了兩千里。他一直追到 虞淵，也就是太陽(yáng)落下去的地方。還沒 等太陽(yáng)落下去，夸父就追到了。,我會(huì)讀,夸父還“神”在哪里？,“夸父伏下身子，去喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎時(shí)間兩條大河都給喝干了，可是還沒止住口渴?！?讀到這里

4、，我又看到了一個(gè)（）的夸父。,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,夸父還“神”哪里：,他還沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。這時(shí)，太陽(yáng)正在虞淵落下去，把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上?？涓高z憾地看著西沉的太陽(yáng)，長(zhǎng)嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長(zhǎng)眠了。,夸父遺憾什么？,（沒有追到太陽(yáng)、沒有把光明留?。?他還沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜掳l(fā)出巨響。,因體虛而支持不住。,他心不甘呀，他把自己的遺憾、對(duì)光明的渴望都化作這最后的奮力“一拋”上，這一拋，都拋出了什么？,孩子們，傳說夸父是古代部落的一個(gè)首領(lǐng)，這個(gè)部落特別奇怪。一年中只有兩個(gè)月天上

5、是有太陽(yáng)的，其余的十個(gè)月，人們只能生活在黑暗之中。所以夸父是那么想把太陽(yáng)留住。那么這一拋，夸父還想拋出什么？,希望、光明,第二天早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，金光普照大地的時(shí)候，昨天倒在原野的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹上味道鮮美的桃子，給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。,讀到這里，我又看到了一個(gè)（）的夸父。,奉獻(xiàn)精神,犧牲精神, 復(fù)述這個(gè)故事。, 說說你讀過的神話和傳說。課后搜集更多的神話故事，相互交流。,走（逐）,飲,背 誦 思 路,渴,死,化,同學(xué)們，如果你就是那個(gè)追尋光明的人，當(dāng)你吃著鮮美的桃子，看著茂密的桃樹林時(shí)

6、，你有什么想對(duì)夸父說的呢？,說一說：,考考你： “夸父追日”這個(gè)神話故事最早出現(xiàn)在山海經(jīng)里，是這樣記載的：“夸父與日逐走，入日，渴欲得飲，飲于河、渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死，棄其杖，化為鄧林?！睂W(xué)了課文之后，你能用自己的話，來說說它的含義嗎？,拓展延伸,1你對(duì)夸父追日的行為有什么看法？你能不能寫一段夸父臨死前的內(nèi)心獨(dú)白？,？,明確：夸父是一個(gè)古代神話英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗爭(zhēng)，甚至為此獻(xiàn)身，更令人感動(dòng)的是，死后，他的手杖，還要化成一片桃林，將頑強(qiáng)的生命延續(xù)下去。 夸父勇于探索、不怕犧牲、造福人類的可貴精神值得人們學(xué)習(xí)。,問題探究,2你如何理解這則神話的主題?人們常用“夸父逐日”

7、來比喻什么？,(這個(gè)奇妙的神話表現(xiàn)了夸父無比的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。 “夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。),？,問題探究,拓展延伸,從夸父這個(gè)神話人物的身上，我們得到了什么啟示？,1你對(duì)夸父追日的行為有什么看法？你能不能寫一段夸父臨死前的內(nèi)心獨(dú)白？ 2你如何理解這則神話的主題?人們常用“夸父逐日”來比喻什么？ (這個(gè)奇妙的神話表現(xiàn)了夸父無比的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志?！翱涓钢鹑铡北扔魅擞泻甏蟮闹鞠蚧蚓薮蟮牧α亢蜌馄恰?,思路導(dǎo)航：,小 結(jié),課文講述了夸父的故事，表現(xiàn)了夸父無比的英雄氣概，同時(shí)也反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望與頑強(qiáng)的意志。這個(gè)故事對(duì)后世影響很大，現(xiàn)在人們還