1、,“貝”的故事,趣味導(dǎo)入,li,骨,類,珍,漂,sn,ci,b,pi,損,幣,易,財(cái),賺,pio,zhn,y,ji,甲,品,pn,u,購,飾,sh,賠,zhun,隨,貧,su,pn,讀認(rèn)生字,讀認(rèn)生字,ji li pio zhn sh pn 甲骨文 貝類 漂亮 珍貴 飾 品 su y sn b ci 隨身 容易 損壞 錢幣 錢財(cái) zhun pi u pn 賺到 賠錢 購買 貧乏,漂,覺,多音字,這句話是說貝殼最初的作用：可以保護(hù)一些生活在水里的動物。,一些生活在水里的動物，用貝殼保護(hù)自己的身體。,說說你對這句話的理解。,品讀釋疑,甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝殼的兩扇殼張開的樣子。,“貝殼的兩

2、扇殼張開的樣子”介紹了“貝”字的甲骨文字形。,說說你對這句話的理解。,品讀釋疑,“很漂亮，很珍貴”說明了貝殼在古人眼里是多么美好，人們多么喜歡它。,“很漂亮，很珍貴”說明了什么？,古時(shí)候，人們認(rèn)為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。,品讀釋疑,寶貴 珍貴,兩個(gè)詞都有“貴重”的意思。 寶貴是形容重要的事物，不可隨便浪費(fèi)。如時(shí)間、金錢、糧食等都能跟它扯上關(guān)系。珍貴是指貴重，值得珍愛和重視。 我們要珍惜寶貴的淡水資源。 熊貓是十分珍貴的動物，是我國的國寶。,相同點(diǎn)：,不同點(diǎn)：,造 句：,辨析詞語,交代了貝殼的另一個(gè)特點(diǎn)：可以隨身攜帶，不容易損壞。所以，人們把它當(dāng)作錢幣，在市場上流通。,你

3、從這句話中體會到了什么？,而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。,品讀釋疑,“所以”是表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，進(jìn)一步說明“貝”字旁的字的特點(diǎn)：與錢財(cái)有關(guān)?！百?、賠、購、貧、貨”通過舉例，更直接、形象地說明了這一點(diǎn)。,你從“所以”“賺、賠、購、貧、貨”讀出什么？,所以，用“貝”作偏旁的字，大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。,品讀釋疑,偏旁歸類識字,概念：偏旁歸類識字是按照漢字構(gòu)字規(guī)律來識字的一種方法，就是將同一偏旁的字集中在一起，通過對比認(rèn)識漢字。,方法解密,貝：財(cái)、賺、賠、購,钅：針、釘、鐘、鐵,王：珍、珠、環(huán)、玩,一讀：本文圍繞“貝”講了哪些內(nèi)容？,本文圍繞“

4、貝”講了“貝”的甲骨文字形的起源、貝殼的用途、用“貝”作偏旁的字的特點(diǎn)。,讀課文后，你感受到了什么？,博大精深 源遠(yuǎn)流長,總結(jié)課文,二思：貝殼為什么會被當(dāng)作飾品？,古時(shí)候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。,總結(jié)課文,貝殼為什么會被當(dāng)作錢幣？,因?yàn)樨悮た梢噪S身攜帶，又不容易損壞，所以被人們當(dāng)作了錢幣。,本文介紹了“貝”字是怎么來的，它最早是如何產(chǎn)生的，還介紹了“貝”字代表的意義，多和錢財(cái)有關(guān)。通過介紹“貝”字的故事，激發(fā)我們學(xué)習(xí)漢字的興趣。,課文主旨,學(xué)寫生字,殼,貝,甲,骨,錢,幣,與,財(cái),關(guān),拓展延伸,末豎上不出頭。,不要漏寫右上角的點(diǎn)。,平撇不要寫成橫。,看圖，猜猜加點(diǎn)的字的