1、親,愛,媽,的,媽,我,懂,你,標(biāo)題探討,又是一年秋風(fēng)起 誰言寸草心寸草心 孝順，其實(shí)很簡單（偏） 沉默的父愛父愛無聲 母親，請再打我一巴掌 父親送來愛 愛是晶瑩的淚水 冬天里最燦爛的陽光,此情可待成追憶 只是當(dāng)時已惘然 找尋逝去的記憶 一次溫暖的擁抱 愛在轉(zhuǎn)角處 讓我如何不愛您 隱形的翅膀,段落分析,春天的愛讓萬物復(fù)蘇，夏天的愛讓綠樹成陰，秋天的愛讓碩果累累，冬天的愛讓萬里雪飄 ，父親的愛讓我感到安全與溫暖。（結(jié)尾）,母愛如酒，有如酒般的醇厚、熱烈。 母愛如茶，有如茶般的淡雅、清香。 母愛如水，有如水般的平凡、樸實(shí)。（開頭）（藍(lán)色音節(jié)應(yīng)改為雙音節(jié)或者多音節(jié)為宜）,媽媽終于火了，抬起手便給了我

2、一巴掌（開頭太突然）,歲月伴隨著我的成長悄悄流逝。我生活在一個平凡的世界里，一切都好像理所當(dāng)然，但細(xì)細(xì)品味生活，才覺得走過的那些日子里有淡淡的酸，有絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走的愛（開頭彭妮）,當(dāng)獵人手上的槍射出子彈的那一剎那，本該打在（開頭太突然）,愛，能讓人迸發(fā)出無窮的能量。它是催化劑，加快了反應(yīng)物為“挫折”和“不懈奮斗”，生成物為“成功”的化合反應(yīng)。它使“關(guān)愛”加速分解成“動力”和“恩”（開頭丁行）,中午吃過飯后，我便急急忙忙沖向教室。忽然，一個熟悉的身影讓我愣住了。媽媽！真的是媽媽嗎？是的，我揉了揉眼睛，看到的還是她。我激動得沖上前去抱住了她。我還怕我認(rèn)錯了，于是又看了一眼，這才最后放心

3、。媽媽的突然到來給了我一個大大的驚喜。,我抬頭望著她，看得出她昨天一夜沒有睡好，甚至可能還哭過。此時此刻，我覺得好對不起她?，F(xiàn)在想想，她怎么會不愛我呢？她不愛我會千里迢迢趕回來嗎？（張娟）,當(dāng)我看到母親時，我的眼淚一下子奔涌而出。在凜冽的寒風(fēng)下，母親雙手相插緊抱胸前，一動不動地站在那兒，用她那雙布滿血絲的眼睛注視著我到來的方向?？吹贸鏊呀?jīng)在那兒等了很久，并且我感覺到她的身上已經(jīng)沒有了溫度原來，我的食物比她的生命還要重要哦?。ㄐ⒎▋蓚€疑問）,一陣細(xì)雨，情情地沾濕青衣，而我們卻看不見，還要去找久旱逢甘霖的舒暢；一朵寂寞的花，風(fēng)吹落地，潤物無聲，而我們卻聽不見，還要去找百花齊放的盛況；還有我

4、們身邊一點(diǎn)一滴、一絲一縷的默默的愛，靜靜地為我們綻放，而我們卻（高澤兵）,晚自習(xí)后剛進(jìn)家門，母親便一臉疼愛地走過來，用她那雙粗糙的大手握住我的手，關(guān)切地問我冷不冷。雖然母親的手也不是很暖和，但她給我的感覺卻是最最溫暖的。她似乎感覺到我的手是冰涼的，便又急忙去為我倒熱水。很快，一盆熱氣騰騰的水.被端到了我的面前。她將我的雙手浸沒在溫水中，用她的雙手不停地按摩我的手心和手背?？粗赣H那雙因常年勞作而干枯粗糙的手，我的視線漸漸地模糊了，我陷入了深深地沉思之中，眼前不斷地浮現(xiàn)出母親為我所做的一件件往事（龔子豪）,只改一個字 情感大不同,過了一會兒，母親又進(jìn)來了，幫她蓋好被子，在她的額頭輕輕地吻了一下，

5、她感覺到了，但她并沒有動。母親出去后，她的眼淚又一次流了出來，但這一次不是傷心的淚，而是驚喜的、開心的淚。接著，她又聽到了一段改變她對這個家的看法的話：“你這樣不怕把她吵醒嗎？”“不會的，我只是覺得她這次回來后心情不好，你說是不是我們對她太冷淡了一些？”“不會的，如果什么都順著她，什么都幫著她，那她以后怎么獨(dú)立？”（張揚(yáng)）,該改那個字呢？,改“她”為“我”,作文升級示例：幸福的味道,初中，是一個自以為是的時段，總以為自己長大，卻還似孩子般依賴父母的年代。也總是給自己留下過多遺憾的一個年紀(jì)。 也便是在那個年紀(jì)，我做了后悔一輩子的事。 那是讀初一的時候。學(xué)校規(guī)定，初一、初二年級的走讀生，要家長接送

6、。去年就聽說母親要到外地去，可至今未動身，我自然不知道原因了。不過接送的任務(wù)就交給母親了。,曾經(jīng)，我以為自己已長大，不再需要庇護(hù)；曾經(jīng)，我是那樣自以為是，錯過了生命中最珍貴的東西。 初一時，學(xué)校規(guī)定：走讀生必須有家長接送。父親很長時間不在家了，自然，接送的任務(wù)就落在母親身上。,幸福的味道,每天下晚自習(xí)，我總是和別人邊走邊聊，不過，我總是在接近校門的前一個拐角處，自己一個人跑開。因?yàn)椋铱偸菚X得母親不高的身軀和肥胖的形象會讓我很難堪，特別是幾個很好的朋友，總會問那是不是我的母親，私底下我總是說不關(guān)他們什么事？ 為了做好這個保密工作，出校門后，我總是一個勁地向前走，如果母親看見了，就會跟上來。有

7、好幾次，我都回家了，而她卻還在那等。等她回來后，發(fā)脾氣的第一個居然是我：“誰叫你打岔了，注意力不集中、”現(xiàn)在想來，很是有悖于常理。因?yàn)槟鞘碌脑蚝芎唵?，都是母親在茫茫人海中找我，而我卻不愿在寥寥人煙中去找她，連瞟一眼都不情愿。 我每次轉(zhuǎn)過彎，母親總是以相同的姿勢，站在相同的位置雙手緊緊抓住學(xué)校校門的第三或第四根鐵柱，站得直直的，睜大了雙眼到處找我的身影，母親總會被外面的家長擠得遙遙擺擺，可她是決不會放掉手中的柱子的，因?yàn)樗f，換了位置，也許我就找不到她了。事實(shí)上，我根本沒有特意尋找過她。,每天晚自習(xí)后，母親總是在校門前的拐角處等著我。但母親矮胖的身材讓我難堪，我總是擔(dān)心同學(xué)看到會笑話我。因此，

8、每次出校門后，我總是一個勁地向前走，母親看見了就會跟上來。有好幾次，我回家了，她還在那等。有一次，我回家半小時后她才回來，她張口想說什么時，我發(fā)了脾氣：“誰叫你走神了！注意力不集中、” 后來，怕我找不到她，母親換了位置，在校門的第三根柵欄前等我，門房的一束燈光正好照在那。每次放學(xué)出來，我都看見母親站在相同的位置，以相同的姿勢雙手緊緊抓著第三根柵欄，睜大了眼睛搜尋我。每次學(xué)生出校門都是最擁擠的時候，母親總會被人群擠得左搖右晃，甚至被擠壓在柵欄上，臉漲的通紅，但她卻不松手。她怕一松手就會被擠走，換了位置，我找不到她。事實(shí)上，我從來沒有特意尋找過她。,幸福的味道,有一天晚上下大雨，學(xué)校沒重點(diǎn)檢查。我

9、沿著走廊跑去，在在鐵門第三根柱子那發(fā)現(xiàn)了她。那天來接的家長沒幾個人，所以就格外顯眼了，我雖不是發(fā)自內(nèi)心的，但還是以吼的方式叫了她一聲。 說實(shí)話，那種情況，不論是誰跟我送傘來，我都十分感激，也許，正因?yàn)樗俏夷赣H，我覺得她的一切付出都是應(yīng)該的，我也沒必要表現(xiàn)出象對外人一樣對她的感激，并不是她連外人都不如，而因?yàn)?，她是我母親。 我升初二了，而母親卻去外地了。直到初二，我才知道：小學(xué)時，母親就與父親離婚了。初一是母親陪我的最后一年了。 從那以后，每當(dāng)一轉(zhuǎn)彎，我就會死死地盯住第三根柱子，多么希望，那人就是母親。,有天晚上下了大雨，來接孩子的家長不多，都擠在屋檐下躲雨，只有母親仍舊站在第三根柵欄前，撐著

10、傘，褲腳濕了大半截，看到我，邊跑邊撐開另一把傘遞給我。第一次，在校門前，我叫了她；第一次，我沒因?yàn)樗悄赣H認(rèn)為她的一切付出都是應(yīng)該的。 我升入初二后，母親就去外地打工了。她走前，我才知道：小學(xué)時，母親就與父親離婚了。初一是母親陪我的最后一年。 母親走后，再也沒人來接我。每次出校門，我都會習(xí)慣性地朝第三根柵欄看看，我多么希望，在某個晚上，母親就站在第三根柵欄那兒等我。,幸福的味道,我本不想留下像季羨林先生那樣對母親的悔恨的。可是，在我那個無知、自以為是的年齡里，卻也留下了令現(xiàn)在的我痛悔不已的事。不過，我比他幸運(yùn)，至少，我還可以彌補(bǔ)，而他，只能流淚了。 初中一年里，三百幾十個夜里，在回家的那段漫長

11、的路上，我差不多和母親說過不到五十句話，這便是那后悔的根了。 幾乎整個初二，我都是在想著母親，想著她能在某個夜晚，睜大了雙眼在那里尋找著我，雙手緊緊地抓著、 現(xiàn)在，那鐵門照樣地開關(guān)。只不過，打開的是我的心，而關(guān)上的卻是幸福，只有那一絲絲還留在第三根鐵柱上的，母親雙手遺留下的味道，能偶爾被我聞到罷了。 我知道，那是我以前所不能體味的，幸福的味道。我更加情愿，緊緊抓在鐵欄桿上，睜大了雙眼，四處張望尋找的人是我。而不愿被那遠(yuǎn)去了味道所折磨。,一個人走在回家的路上，我回想初一時，那么長的一段時間，我和母親在這條路上說的話卻不超過五十句。我不敢想象，在那三百多個夜里，母親是如何在忍受兒子的沉默和冷淡，是

12、憑著怎樣的毅力一個人承受著生活的孤獨(dú)！ 現(xiàn)在，那鐵門照樣地開關(guān)，只不過，打開的是我的心，關(guān)上的卻是幸福。有時，我會靠近第三根柵欄，希望能聞到母親雙手遺留下的味道我以前不能體味的幸福的味道。我更情愿，緊緊抓住那柵欄，睜大了雙眼，四處張望尋找的人是我，我要找回因?yàn)樘摌s而被我忽略過濾掉的幸福的味道。,一類作文標(biāo)準(zhǔn),立意：觀點(diǎn)切合題意，正確，新穎，有針對性。（1520分） 行文結(jié)構(gòu)：條理清晰，結(jié)構(gòu)完整；說略得當(dāng)，中心突出；過渡自然，邏輯性強(qiáng)。（1720分） 分析議論：緊扣中心，采用多種方法（析因曉果，假設(shè)推理，正反對比）分析事例，議論透徹。 語言表達(dá)：語言深刻，精辟，有文采。（1820分）,真情作文示

13、例： 陽光地帶,春季的一天中午,我放學(xué)回到家,看見母親正在曬被子,便也想把被子曬一下. 我把被子抱出來,曬在了晾衣繩的兩端,吃過午飯,我便上學(xué)去了. 下午回來,我一進(jìn)家門,便看見了我的被子.與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶,夕陽將雪白的被里渡上一層淺淺的金色.而母親的被子卻寂寞的呆在晾衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形. 我走到我的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的. 它們當(dāng)然是溫暖的,溫暖如母親的手心. 我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的. 它們當(dāng)然是清涼的,清涼如母親的手背. 我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條床單,方位最

14、佳的那個房間,開得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時圖案最精致的那只碗這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。 我知道，對于母親來說，這些情節(jié)不是偶然的。 人生短暫而漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，令你充實(shí)的也許是你的學(xué)業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。 母親是永遠(yuǎn)的陽光地帶。,真情作文示例：牽著母親走過馬路,周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們，怎么勸也不行。母親說：“你們別攔媽了，你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說：“我陪你

15、去吧！“母親樂呵呵地說：”好，好，你去，你說買啥，媽就買啥?！?到菜市需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來，她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事，我寬容地聽她訴說，像個長者。人老話多，樹老根多，母親這把年紀(jì)，自然愛絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽？哪怕裝也要裝出忠實(shí)聽眾的樣子才行。 穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來 一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！ 一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！ 上小學(xué)時

16、，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都送我，一直把我送過公路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到公路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑:“有車來就別過馬路”，“過馬路要跟著別人一起過” 二十多年過去了，昔日的小手己長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也掠不去愛子的情腸。而她的兒子，卻對她日漸淡漠，即使幾月半載回來看她，也是出于一種義務(wù)，為了不讓別人指責(zé)自己忘恩負(fù)義，不只缺乏誠意，更帶著私心。 我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住了她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路，