1、華山日出,黃山日出,云南日出,沙漠日出,月亮灣日出,海上的日出,巴金,這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。,這不是偉大的奇觀么？,你覺得課文的哪一句話可以概括我們的共同感受？,理清課文脈絡(luò),為了看日出，我常常早起，那時天還沒有大亮，四周非常清靜，船上只有機(jī)器的響聲。 天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。,日出前,閱讀第一、二自然段,閱讀第三自然段,日出時,閱讀第4、5自然段,日出后,閱讀第六自然段,贊美海上日出是偉大的奇觀,為了看日出，我常常早起，那時天還沒有大亮，四周非常清

2、靜，船上只有機(jī)器的響聲。 天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。,淺藍(lán),紅霞,亮光,閱讀第一、二自然段,日出前,閱讀第三自然段,日出時,沖破,跳出,負(fù)著,這不是偉大的奇觀嗎？,句子比較：,、太陽像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。,、太陽上升。,這兩個句子在表達(dá)上有什么異同？ 表達(dá)效果上哪句更好？為什么？,閱讀第4、5自然段,日出后,染成,沖出,鑲了,這不是偉大的奇觀嗎？,下頁,返回,返回,返回,這不是偉大的奇觀嗎？,改為陳述句：,這是偉大的奇觀。,課文通過對海上日出不同景象的描寫，表達(dá)了作

3、者,熱愛大自然和追求光明的思想感情。,這不是偉大的奇觀嗎？,改為陳述句：,這是偉大的奇觀。,日出日落其實是很平常的事，為什么作者能把很平常的事寫得細(xì)致、傳神、變化萬千呢？,課堂總結(jié),寫作特色： 1、觀察仔細(xì)，按事物發(fā)展順序來描寫。 2、運(yùn)用擬人的修辭方法，把太陽升出 海面的過程描寫得生動、傳神。 3、用詞非常確切、傳神。,巴金是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家之一，具有世界影響。他創(chuàng)作的長篇小說“愛情三部曲”（霧雨電）和“激流三部曲”（家春秋）蜚聲中外。此外，他還寫出大量的中篇小說、短篇小說、童話、散文、特寫、報告文學(xué)、回憶錄，翻譯了許多外國文學(xué)名著。由于貢獻(xiàn)卓越，他先后獲得意大利的“但丁國際獎”和

4、法國的榮譽(yù)勛章，接受了香港中文大學(xué)授予的榮譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位。他在九十華誕之際，榮獲意大利蒙得羅國際文學(xué)特別獎。,推薦,巴金 海行雜記,長篇小說“愛情三部曲”（霧雨電）和“激流三部曲”（家春秋）。,拓展練習(xí): 課文第3自然段是寫無云時日出的壯麗景觀?，F(xiàn)在請你仿照課文第3自然段的內(nèi)容，把你看到的大自然中的一個景色（如日落、下雨、刮風(fēng)、落葉等），通過細(xì)心觀察，展開合理的想象，要注意寫清楚變化的具體情景。,?,練習(xí)測試,星期天的上午，我透過窗戶向外望去，只見天空灰蒙蒙的一片，樹上的葉子被風(fēng)吹得亂搖亂擺。不一會雨就下了起來，“沙沙沙”響聲連續(xù)不斷。雨點打在對面的屋頂上，“咚咚咚”直響。雨越下越大，豆大的雨點，狂暴地撒落在地面上，黑沉沉的天像要崩塌下來。漸漸地，地上的雨水匯成一條條小溪，雨的聲音就像公路上飛奔的汽車一樣呼呼作響。地上的小草也在咕咚咕咚地喝水，好