1、我的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告人：朱鳳麗,從9月16日到12月25日，我在滁州廣播電視報(bào)社進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)期內(nèi)，雖然出去采訪的次數(shù)并不多，閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。,我的實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只

2、有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。,我的實(shí)習(xí)內(nèi)容,廣播電視報(bào)是周報(bào)，周期較長(zhǎng)，而且時(shí)效性也不強(qiáng)，所以并沒有專職記者。我們實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是報(bào)紙編輯，對(duì)定用稿件進(jìn)行加工修改，確保文稿編輯質(zhì)量符合編輯規(guī)范要求，使發(fā)排稿件達(dá)到“齊、清、定”；做好校對(duì)工作，努力消滅差錯(cuò)。如果有新聞，也可以充當(dāng)記者。我的指導(dǎo)老師是張銀川 。,（一） 操 作 方 法,我的實(shí)習(xí)成果,一個(gè)志愿軍老兵的烽火記憶,戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)怒放,副省長(zhǎng)倪發(fā)科視察泰鑫 中環(huán)國(guó)際廣場(chǎng),面向基層就業(yè) 打造錦繡前程,副市長(zhǎng)做客政風(fēng)行風(fēng)熱線,看爸媽一起變老,回首又見,（一） 操 作 方 法,通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，

3、自己還存在著不少問題，包括文化知識(shí)的欠缺，真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，,我在實(shí)習(xí)中存在的主要問題,（一） 操 作 方 法,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。,我在實(shí)習(xí)中存在的主要問題,（一） 操 作 方 法,通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。,（一） 操 作 方 法,最后，感謝