1、高三上學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三年級二部5.6班英語，5班優(yōu)等生相對甚少，好多尖子生英語薄弱，比如王路剛同學(xué)，班級排名第五名，英語成績40分，對英語一竅不通，因此需要下很多功夫提高英語成績。相對來說，6班學(xué)生整體英語基礎(chǔ)良好，需要整體拔高，在本學(xué)期日常教學(xué)中我認(rèn)真落實因材施教和因人施教的的措施。以下是我對高三上學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。一、以學(xué)生為中心，制定教學(xué)計劃，落實教學(xué)計劃開學(xué)初，我認(rèn)真分析學(xué)情，結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，制定切實可行的教學(xué)計劃，并在實際工作中認(rèn)真落實，取得了顯著的成效。 當(dāng)然，教學(xué)計劃也在我的教學(xué)過程中逐漸被完善，被充實。二、潛心研究課標(biāo)和高考，時刻收集高考信息，高度

2、關(guān)注高考動態(tài)1、課標(biāo)是落實教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生能力及高考命卷的依據(jù)。開學(xué)初，我潛心研究課標(biāo)，學(xué)習(xí)課標(biāo)及課程教學(xué)指導(dǎo)意見，為自己開展高三英語教學(xué)工作提供理論指導(dǎo)和依據(jù)。2、高考命卷的原則是“穩(wěn)中求新”，為了更好地面對高考，我潛心研究了往年的考綱、考試說明和高考要求，認(rèn)真分析了近幾年高考英語試卷，把握高考英語命題方向，特別是高考新題型，做到心中有數(shù)。3、關(guān)注高考動態(tài)，以保證高三英語復(fù)習(xí)朝著正確的方向前進(jìn)。三、有的放矢，大力開展復(fù)習(xí)工作1、以課本為主，精選練習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)語法知識，為學(xué)生在閱讀中分析句子結(jié)構(gòu)、寫作中寫正確句子打下了基礎(chǔ)。2、立足三維設(shè)計，對知識點認(rèn)真歸納和總結(jié)，認(rèn)真把握教學(xué)工作中的練習(xí)環(huán)

3、節(jié)，通過練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固和能力提高。3、每兩天對所復(fù)習(xí)的單元進(jìn)行單詞聽寫，抓好詞匯的鞏固和記憶，加強(qiáng)基本詞匯練習(xí)。5、面批學(xué)生的英語作文。每次月考后，我不但給學(xué)生給出參考范文，同時精選出學(xué)生中的優(yōu)秀作文，進(jìn)行賞識和評點，在一定程度上鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性。四、利用多種資源，優(yōu)化課堂教學(xué)為了優(yōu)化課堂教學(xué)，豐富教學(xué)素材，在充分利用傳統(tǒng)教學(xué)媒體的同時，我還積極利用課余時間上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料。新的一年即將開始，我會更加努力地完善自己，積極地和高三備課組的同事們高效地完成教學(xué)任務(wù)。為2017屆高考的學(xué)生創(chuàng)造更新的至高點而努力！ 高三英語下學(xué)期教學(xué)計劃 權(quán)曉燕離高考還有一

4、百多天，高三英語復(fù)習(xí)也進(jìn)入了緊張階段。在接下來的這個學(xué)期，我會合理安排時間，緊跟教學(xué)進(jìn)度，做好復(fù)習(xí)工作,在高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計時，時間緊，任務(wù)重的前提下，基于如何在如此短暫的時間內(nèi)幫助學(xué)生鞏固舊知識，學(xué)習(xí)新知識，查漏補(bǔ)缺，歸納總結(jié)，從而在高考中取得好成績這一目標(biāo)考慮，我制定如下工作計劃：一、指導(dǎo)思想和總體工作目標(biāo)與學(xué)校一致，爭取能更好地完成預(yù)期目標(biāo)。二、注重學(xué)生的思想動態(tài)，采用多種方法，積極調(diào)動學(xué)生以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。對于有學(xué)習(xí)方法有問題的學(xué)生，適當(dāng)談心，找到誤區(qū)，盡快幫助學(xué)生走出英語學(xué)習(xí)的僵化期。對于思想動態(tài)不穩(wěn)定的學(xué)生適時關(guān)心，及時與班主任溝通，早日幫助學(xué)生走出高考前的心理誤區(qū)。

5、三、備好每一堂課認(rèn)真研讀考綱，考試說明和近幾年高考試題，總結(jié)方法和規(guī)律，不留死角，備好課，才能使學(xué)生掌握科學(xué)有效的解題方法，穩(wěn)步提高學(xué)生的能力。四、精心授課。 精心設(shè)計每一堂課的課程安排，在授課時，對學(xué)生做到講清四點：講清易混點；講清易錯點；講清著眼點；講清高考熱點。讓學(xué)生在課堂上知道該記什么，弄清什么是高考所需要的知識，什么又是高考要求的能力！弄清英語可接受語言在英語中的重要地位和重要性！五、合理安排作業(yè)和測驗。作業(yè)的安排和選擇本著讓學(xué)生在有限的時間里做到兩個親自的態(tài)度。即親自動腦，親自動手！內(nèi)容選擇上主要以閱讀和完型為主，讓學(xué)生每天在做作業(yè)的練習(xí)中感受英語語言環(huán)境和英語文化氛圍，以便減少漢語負(fù)遷移現(xiàn)象帶來的負(fù)面影響!同時加大寫作的力度！在測驗和作業(yè)的講評上，不僅要做到細(xì)致，更要講清四點，使學(xué)生不被一塊磚頭絆倒兩次！當(dāng)然，作為英語老師我要多開展英語學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的計劃意識和時間管理能力，讓每一個學(xué)生知道怎么計劃英語課的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容，學(xué)會統(tǒng)籌安排，作到學(xué)習(xí)、生活井井有條，每天都過得很充實。這樣既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為未來終身學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)?？傊?，高三學(xué)生復(fù)習(xí)