安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)常見問題2_第1頁
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文檔簡介

1、一、 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境1. 為什么系統(tǒng)安裝不了學(xué)校版軟件?解決方案:系統(tǒng)運行需使用windows xp sp2以上操作系統(tǒng),或windows 2003 server。2. 學(xué)籍系統(tǒng)的安裝,需要的硬件配置?解決方案:硬件條件應(yīng)高于以下配置:p 800、256m內(nèi)存、硬盤40g,建議使用p4 3.0 、1g內(nèi)存、硬盤 80g配置或更高配置。3. 為什么學(xué)校版在安裝第一種數(shù)據(jù)庫(sql2005)時,提示c盤空間已滿,無法繼續(xù)安裝?解決方案:及時清理c盤空間,例如我的文檔、桌面等磁盤中的日常辦公文件移動到其他磁盤中,騰出足夠的空間要求安裝軟件,也可以借助360安全衛(wèi)士、優(yōu)化大師等軟件輔助清理。4. 在wi

2、ndows7下,學(xué)校版安裝完成后,快捷方式無法顯示或顯示的不正確?解決方案:在win7系統(tǒng)下安裝軟件,若圖標(biāo)沒有變化過來,桌面刷新一下;若沒有刷新過來,右擊該圖標(biāo)后,單擊屬性快捷方式更改圖標(biāo),選擇列表中的圖標(biāo)確定一下即可。5. 學(xué)校版原先安裝的是sql2005數(shù)據(jù)庫,待重新安裝時,提示無法連接數(shù)據(jù)庫?解決方案:這種情況,通常需要將sql2005數(shù)據(jù)庫完全卸載后才可以重新安裝,具體操作是學(xué)校版卸載完成后,單擊控制面板中的刪除程序界面,找到“microsoft sql server 2005”、“microsoft sql server management studio express”、“mi

3、crosoft sql server native client”、“microsoft sql server vss 編寫器”、“microsoft sql server 安裝程序支持文件(英語)”分別卸載后,我的電腦 &:program filesmicrosoft sql server,將microsoft sql server文件夾刪除掉以后,重新安裝學(xué)籍系統(tǒng)。6. 為什么每次系統(tǒng)重啟后,學(xué)校版無法打開?解決方案:有可能與安裝的殺毒軟件,禁止學(xué)籍后臺服務(wù)啟動有關(guān),解除自動啟動操作即可恢復(fù),可以借助360安全衛(wèi)士、優(yōu)化大師等系統(tǒng)軟件輔助。7. 如何通過qq遠(yuǎn)程協(xié)助與技術(shù)支持取得聯(lián)系?解決

4、方案:qq遠(yuǎn)程協(xié)助前,將電腦分辨率調(diào)整到1024*768,單擊qq聊天對話框上方的“應(yīng)用”按鈕,在“應(yīng)用”功能的下拉菜單中選擇“遠(yuǎn)程協(xié)助”,等待對方確認(rèn)連接,若需要對方控制自己電腦,可單擊對話框右下方的“申請受控”,發(fā)送后待對方確認(rèn),即可進行遠(yuǎn)程控制。一、 學(xué)校版常見問題1. 系統(tǒng)初始化1.1 軟件注冊不成功有以下情況?如發(fā)現(xiàn)“試用版”、“未授權(quán)用戶”字樣仍然存在,表示注冊失敗,這時由于您可能出現(xiàn)了如下幾種情況所造成:a. 選擇行政區(qū)劃時出現(xiàn)錯誤。b. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道碼、學(xué)校編碼填寫錯誤(順序顛倒、填寫與下發(fā)不一致等)。c. 注冊碼填寫錯誤(與下發(fā)填寫不一致、小寫輸入、數(shù)字0和字母o的區(qū)別、全角輸入

5、等)解決方案:如出現(xiàn)a.b兩種情況,請在“數(shù)據(jù)維護”“系統(tǒng)初始化”重新對學(xué)校信息進行設(shè)置。如出現(xiàn)c情況,直接在注冊碼欄里修改即可。2. 學(xué)籍管理2.1 導(dǎo)入學(xué)生電子表格時,系統(tǒng)提示日期錯誤,如何對電子表格中的日期格式進行修改?解決方案:在電子表格將日期欄目的距離拉大一點,然后保存一下表格并關(guān)閉掉,在重新進入軟件瀏覽到電子表格。2.2 通過學(xué)生分班對新生進行分班后,怎么新生在班級中顯示不了?解決方案:新生經(jīng)過教育局審批后,若通過學(xué)生分班進行班級分配,導(dǎo)致該生無法在班級中顯示,因為按照這種分班的方法,系統(tǒng)會認(rèn)為該生是未審批的學(xué)生,遇到這種的情況可與我們?nèi)〉寐?lián)系。正確的分班方法是在班級中,選中該生右

6、擊調(diào)班,將學(xué)生調(diào)到另外一個班級中即可,其他年級的學(xué)生分班可以通過學(xué)生分班功能進行分班。2.3 如何一次性刪除一個班的信息?解決方案:針對需要刪除的學(xué)生數(shù)據(jù)比較多的情況,可以通過“學(xué)生分班”將這些學(xué)生移到新生年級中去,在通過“新生審批”中將這些學(xué)生全部選中,單擊底下的“錄入錯誤刪除”按鈕,就可以批量刪除。2.4 非起始年級的學(xué)生如何刪除?解決方案:進入這個班級中,選中學(xué)生(在學(xué)生前面的方框打鉤),右擊刪除按鈕(針對單個的學(xué)生刪除或是少量的學(xué)生刪除)。2.5 如何打印單個學(xué)生的學(xué)籍表?解決方案:在班級中找到這個學(xué)生,在這個學(xué)生前面的方框中打勾,鼠標(biāo)右擊選擇打印學(xué)籍表或單擊右上角打印學(xué)籍表按鈕,即可

7、打印單個的學(xué)生學(xué)籍表。2.6 針對軟件升級后分配學(xué)籍號、地區(qū)學(xué)號模板是空白,如何進行操作?解決方案: 在線升級軟件(幫助菜單中的檢查更新),升級完成后重新啟動電腦,待電腦重啟后進入系統(tǒng),選擇數(shù)據(jù)維護中的數(shù)據(jù)檢驗,單擊“數(shù)據(jù)校驗”按鈕,重啟軟件后即可。2.7 通過人像采集系統(tǒng)采集照片,保存的路徑在那里,是否能改變保存路徑?解決方案:通過人像采集系統(tǒng)采集的照片,系統(tǒng)會默認(rèn)放在c盤根目錄下schoolphotos文件夾中,點擊瀏覽可以重新選擇照片存放的路徑。2.8 變動的學(xué)生信息,在管理版或?qū)W校版中查看不到或者單擊該學(xué)生后出現(xiàn)報錯的情況?解決方案:若上報的信息,在管理版中查看不到,說明學(xué)校提交的數(shù)據(jù)

8、有問題,需重新提交變動審批數(shù)據(jù)申請,待數(shù)據(jù)處理完成后重新查詢即可查詢到審批單,若學(xué)校版接收教育局審批后的數(shù)據(jù)查看不到,可能是管理版對提交的學(xué)生沒有審批完或者導(dǎo)出數(shù)據(jù)時沒有導(dǎo)出完成造成,需要重新導(dǎo)出審批后的數(shù)據(jù)讓學(xué)校版接收。學(xué)校版中單擊接收審批后的變動數(shù)據(jù)時,系統(tǒng)彈出內(nèi)部系統(tǒng)異常等錯誤提示,是因為在導(dǎo)出變動數(shù)據(jù)同時,接收其他類型的變動,導(dǎo)致該學(xué)生班級丟掉,可與我們?nèi)〉寐?lián)系。2.9 操作學(xué)生變動,為什么在變動審批中查詢不到已變動的學(xué)生?解決方案:情況一:進入變動審批列表中,在選擇變動的時間上,盡量往前多推一點時間,因為之前做過變動操作,但沒有及時的提交變動審批,導(dǎo)致變動時間的改變,所以查詢不到該變

9、動學(xué)生的信息。情況二:針對中心校,在提交變動審批的時候,先點擊該生所在的學(xué)校,再單擊變動審批查詢該生信息,因為中心校與分校都在一個系統(tǒng)中,在進行查詢時需要分清學(xué)校。2.10 畢業(yè)生已經(jīng)操作畢業(yè)了,為什么不允許變更學(xué)年學(xué)期?解決方案:在提交畢業(yè)審批之前,確認(rèn)系統(tǒng)中是否還有變動的信息沒有操作完成,如果有變動信息沒有操作完成,先處理學(xué)籍變動操作,否則畢業(yè)生雖然審批了,但變動信息沒有審批,依然變更不了學(xué)年學(xué)期。2.11 九年一貫制學(xué)校,為什么在畢業(yè)管理中看不見學(xué)生信息,在畢業(yè)生簡明登記表中可見六年級的,但看不見九年級學(xué)生信息?解決方案:班級學(xué)制選擇的不對,導(dǎo)致在畢業(yè)管理中顯示不了畢業(yè)班的學(xué)生信息或在畢

10、業(yè)生簡明登記表中看不到畢業(yè)生。單擊九年級列表,界面右邊底下的班級基本信息學(xué)制欄目中選擇學(xué)制3年即可。2.12 關(guān)于部分地區(qū)小學(xué)導(dǎo)入學(xué)生成績時,分?jǐn)?shù)字段受限制?解決方案:導(dǎo)入成績信息,由于小學(xué)成績通過等級代替,而系統(tǒng)中成績字段是必選字段,為了避免與系統(tǒng)的沖突,通過系統(tǒng)升級的方式,解決這個問題。2.13 關(guān)于分配學(xué)籍號、地區(qū)學(xué)號順序不一致的問題?解決方案:通過分配學(xué)籍號或分配地區(qū)學(xué)號重新分配,即可保持一致,在分配的時候,注意一下學(xué)生的排列順序是否是按照你導(dǎo)入的順序排列的,有時按照男女性別排列或按照姓氏排列的,遇到這種情況,單擊在沒有錄入信息的字段標(biāo)頭,即可調(diào)整出學(xué)生導(dǎo)入時的順序(如圖1),然后在進

11、行號碼分配。2.14 v5.1學(xué)校版本中關(guān)于畢業(yè)生信息可實現(xiàn)批量導(dǎo)入解決方案:畢業(yè)生信息通過電子表格做好后,選擇相應(yīng)的畢業(yè)生信息表格,可根據(jù)學(xué)籍號、地區(qū)學(xué)號、身份證號進行匹配導(dǎo)入,設(shè)定相應(yīng)起始行和結(jié)束行后,選擇導(dǎo)入的畢業(yè)信息字段,如教育結(jié)果、畢業(yè)去向、升學(xué)類型、畢業(yè)年月、畢業(yè)證號、結(jié)束學(xué)業(yè)原因等信息、校驗完成后,可在畢業(yè)管理中查看畢業(yè)生信息。 2.15 關(guān)于學(xué)籍號、地區(qū)學(xué)號的再解釋解決方案:主號一律采用學(xué)生學(xué)籍號,作為該學(xué)生學(xué)籍管理中的終身識別號,學(xué)生學(xué)籍號有16位構(gòu)成,省碼(2位)+市碼(2位)+縣碼(2位)+入學(xué)年份(2位)+ 學(xué)區(qū)號(3位)+性別碼(1位)+流水號(4位)注意:對于區(qū)內(nèi)和

12、跨區(qū)轉(zhuǎn)入的學(xué)生,學(xué)籍號不變,跨省轉(zhuǎn)入的學(xué)生學(xué)籍號根據(jù)規(guī)則重新生成,入學(xué)年份與所在年級的入學(xué)年份一致。對于休學(xué)、輟學(xué)、取消學(xué)籍的學(xué)生保留該生的學(xué)籍號。義務(wù)教育階段的地區(qū)學(xué)號是有18位構(gòu)成,省碼(2位)+市碼(2位)+縣碼(2位)+學(xué)校類別碼(2位)+學(xué)校編碼(3位)+入學(xué)年份(2位)+性別碼(1位)+流水號(4位)義務(wù)教育階段學(xué)號編碼規(guī)則123456789101112131415161718省碼市碼縣區(qū)碼學(xué)校類別學(xué)校編碼入學(xué)年份性別碼流水號高中階段的地區(qū)學(xué)號有15位構(gòu)成,入學(xué)年份(2位)+省碼(2位)+縣區(qū)碼(2位)+學(xué)校類別(1位)+學(xué)校代碼(3位)+學(xué)生類別(1位)+流水號(4位) 高中階段

13、學(xué)號編碼規(guī)則123456789101112131415入學(xué)年份省碼縣區(qū)碼學(xué)校類別學(xué)校代碼學(xué)生類別流水號2.16 關(guān)于未分班學(xué)生的狀態(tài)解決方案:在數(shù)據(jù)上報管理版后,會容易造成學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計不正確,常常遇到查詢?nèi)H藬?shù)與查詢每個年級人數(shù)相加的人數(shù)不相等的情況出現(xiàn),所以對于學(xué)生分班默認(rèn)學(xué)生分組中的學(xué)生一定要將這些學(xué)生分配到指定的班級中,如果這些學(xué)生是錯誤的信息或重復(fù)的信息,需要進行刪除。2.17 審批過后學(xué)生關(guān)鍵字段不可修改解決方案:5.1版中對于審批后學(xué)生信息不允許進行修改,如學(xué)生的姓名、學(xué)籍號、地區(qū)學(xué)號、身份證號等字段信息,若需要修改,通過管理版修改完成后,將修改后的數(shù)據(jù)重新接收即可。3. 數(shù)據(jù)交

14、換3.1 針對身份證不合法的學(xué)生或者學(xué)生性別有錯誤的學(xué)生,如何進行修改?修改后又如何進行上報 ?解決方案:第一步,進入班級中找到這些學(xué)生,雙擊該學(xué)生后,在這個學(xué)生的基本信息中針對錯誤的信息進行修改,修改完成后單擊“保存”按鈕就可以了。 第二步,錯誤的信息修改完成后,單擊“數(shù)據(jù)交換”中的“數(shù)據(jù)上報”,選中數(shù)據(jù)交換的范圍是“信息同步”數(shù)據(jù)上報,將修改的信息生成文件給教育局進行同步,教育局管理版接收“信息同步”文件后,可將管理版里面有誤的學(xué)生信息替換過來。3.2 非起始年級的學(xué)生如何上報數(shù)據(jù)給教育局?解決方案:新生數(shù)據(jù)已上報給教育局并接收了審批后的數(shù)據(jù),此時教育局要求上報其他年級的學(xué)生信息,選擇數(shù)據(jù)

15、上報中的完整學(xué)籍上報,生成文件或通過網(wǎng)絡(luò)的形式傳送給教育局即可,上報后不需要在接收教育局的數(shù)據(jù),其他年級的數(shù)據(jù)上報,有別于新生數(shù)據(jù)上報。3.3 針對修改后的學(xué)生信息,如何上報數(shù)據(jù)給教育局?解決方案:在學(xué)生的基本信息中修改了信息,可以通過數(shù)據(jù)上報中的學(xué)生信息同步上報方式將修改的信息生成文件或通過網(wǎng)絡(luò)的形式上報至教育局即可。3.4 為什么存在數(shù)據(jù)異常的學(xué)校,又如何處理?解決方案:數(shù)據(jù)異常主要與管理版進行數(shù)據(jù)交互時出現(xiàn)的問題,造成數(shù)據(jù)異常有以下常見的幾種情況:第一種情況是版本沒有升級,升級到最新版本即可;第二種情況是版本升級后,數(shù)據(jù)沒有進行校驗,需要進行數(shù)據(jù)校驗;第三者情況是存在未分班學(xué)生,需要將這

16、些學(xué)生的信息移動到班級中或刪除掉。4. 系統(tǒng)配置4.1 為什么成績評價信息導(dǎo)入后,顯示不了?解決方案:成績評價信息正常導(dǎo)入后,顯示不了有可能沒有選擇正確的學(xué)年學(xué)期,以及考試的名稱不符導(dǎo)致導(dǎo)入的成績評價信息顯示不了。4.2 維護考試信息時,為什么總是覆蓋之前維護的考試信息?解決方案:維護第一門課程信息后,點擊保存按鈕,若要維護下一門課程,需單擊添加按鈕,再填寫維護信息,如果直接在第一門課程信息上修改保存,會覆蓋掉之前一次保存的課程信息。5. 數(shù)據(jù)維護5.1 學(xué)校因電腦遭受病毒感染等原因,重做系統(tǒng)后學(xué)生數(shù)據(jù)丟失,備份文件以及上報文件都沒有的情況下,該如何恢復(fù)原來的學(xué)生數(shù)據(jù)?解決方案:與教育局取得聯(lián)

17、系,讓教育局“導(dǎo)出學(xué)校數(shù)據(jù)”,通過u盤將導(dǎo)出的學(xué)校數(shù)據(jù)拷到機器后,首先進行系統(tǒng)初始化,初始化完成后,不要進行注冊,第二步,點擊電腦左下角的開始菜單,選擇程序-安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)交換程序,將u盤上的學(xué)校數(shù)據(jù)接收進去,待接收完成后,進入軟件后,就可以恢復(fù)學(xué)校數(shù)據(jù)。5.2 針對部分學(xué)校已提交數(shù)據(jù)給教育局審批,在接收教育局審批后的數(shù)據(jù)時,系統(tǒng)提示非本校數(shù)據(jù)等方面的原因不能接收數(shù)據(jù),該如何操作?解決方案:由于提交數(shù)據(jù)給教育局審批后,在此期間數(shù)據(jù)刪除過或者系統(tǒng)初始化重新導(dǎo)入信息或重做電腦系統(tǒng)造成的,具體解決是進入軟件,選擇維護維護中的系統(tǒng)初始化,對系統(tǒng)進行初始化操作,初始化完成后,不要進行注冊

18、。接著單擊電腦左下角的開始菜單,選擇程序-安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)交換程序,將當(dāng)初你給教育局的上報文件接收進去,待接收完成后,進入軟件后,再次接收教育局審批后的數(shù)據(jù)即可。5.3 學(xué)籍系統(tǒng)重裝后,為什么在數(shù)據(jù)恢復(fù)時,選擇的備份文件存放的路徑是對的,卻不顯示備份文件?解決方案:系統(tǒng)在安裝時,有可能選擇的數(shù)據(jù)庫與備份的文件不一致,導(dǎo)致在恢復(fù)備份文件的時候,識別不了與所安裝數(shù)據(jù)庫不一致的文件。需重新卸載學(xué)籍系統(tǒng)后,安裝與備份文件一致的數(shù)據(jù)庫,才能恢復(fù)。備份文件格式是bak,安裝第一種數(shù)據(jù)庫(sql2005),若備份文件格式是fbk,安裝第二種數(shù)據(jù)庫(firdbird2.0)。6. 其他6.1 為

19、什么在教育局管理版中能查詢兩個一樣的學(xué)校?解決方案:由于學(xué)校在操作的過程中系統(tǒng)初始化或者電腦系統(tǒng)重新安裝后并沒有恢復(fù)原來的文件,而是重新通過電子表格導(dǎo)入數(shù)據(jù),這樣就導(dǎo)致與之前一次上報的數(shù)據(jù)不一致,所以就出現(xiàn)兩個一樣的學(xué)校。若教育局遇到這樣情況,先通過數(shù)據(jù)庫維護工具分別將這兩個一樣的學(xué)校刪除掉,讓學(xué)校重新上報一次完整的數(shù)據(jù)接收進來即可,并告知學(xué)校以后在日常管理中做好數(shù)據(jù)備份,以防系統(tǒng)崩潰后數(shù)據(jù)丟失。6.2 學(xué)籍系統(tǒng)登錄時,提示數(shù)據(jù)庫更新失敗如何處理?解決方案:這個情況出現(xiàn)可以通過單擊電腦左下角的“開始”菜單中的“運行”,在空白處輸入“services.msc”,如果你安裝的是第一種數(shù)據(jù)庫,在服務(wù)

20、中找到“sql server (schoolmanagement)”這個后臺服務(wù),右擊啟動服務(wù)即可。若安裝的是第二種數(shù)據(jù)庫,在服務(wù)中找到“firebird guardian - defaultinstance”和“firebird server - defaultinstance”兩個后臺服務(wù)分別啟動或重啟即可。關(guān)于成績評價信息的錄入流程 本學(xué)年即將結(jié)束,有部分學(xué)校關(guān)于成績評語信息錄入具體操作流程不是太清楚,以下是具體的操作流程:一、成績信息導(dǎo)入第一步:單擊“系統(tǒng)配置”菜單中的“維護考試信息”;第二步:維護相應(yīng)的“考試信息”;第三步;單擊“保存”;注意: 事項一:考試編號是自己設(shè)置的,最好能區(qū)

21、分開每個年級之間的考試信息,以免混淆; 事項二:初次設(shè)置考試信息時,可直接在“考試信息”欄目中填寫、選擇相應(yīng)的考試信息,保存后即可;若繼續(xù)維護其 他年級的考試信息,先要單擊“添加”按鈕,在進行填寫考試信息,才能添加上其他年級的考試信息;事項三:考試科目信息中的考試科目基本上都已涵蓋到,不需要在進行維護具體的科目信息,若開設(shè)了其他特色類的課程信息,可添加考試科目; 以上考試信息維護完成后,導(dǎo)入相應(yīng)的成績;第一步:單擊“excel數(shù)據(jù)導(dǎo)入”中的“成績導(dǎo)入”;第二步:將含有成績信息的電子表格選擇進去,選擇相應(yīng)的導(dǎo)入信息,單擊“下一步”;第三步:選擇好數(shù)據(jù)映射關(guān)系及起始行后導(dǎo)入;二、評語信息導(dǎo)入第一步

22、:單擊“excel數(shù)據(jù)導(dǎo)入”菜單中的“評價導(dǎo)入”;第二步:將含有評語信息的電子表格選擇導(dǎo)入,維護相應(yīng)的評價導(dǎo)入信息設(shè)置;第三步:選擇相應(yīng)的映射關(guān)系,導(dǎo)入的數(shù)據(jù)中至少要包含 , 數(shù)據(jù)列;四、 數(shù)據(jù)交互常見問題4.1 如何進行區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)?解決方案:轉(zhuǎn)出學(xué)校操作4.11 第一步(管理版操作):單擊學(xué)籍變動菜單中的區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)按鈕,查詢要轉(zhuǎn)出的學(xué)生。4.12 第二步(管理版操作):在列表中單擊該學(xué)生操作轉(zhuǎn)學(xué)(出)。 第三步(管理版操作):填寫相應(yīng)的變動信息以及對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生重新分配地區(qū)學(xué)號,后保存。4.13 第四步(管理版操作):單擊學(xué)籍變動菜單中的變動結(jié)果導(dǎo)出按鈕。4.14 第五步(管理版操作):選擇轉(zhuǎn)出學(xué)

23、生的學(xué)校以及變動類別(區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)(出)后,單擊查詢,導(dǎo)出學(xué)生檔案。 注意:如果轉(zhuǎn)出的學(xué)生比較多,通過選中學(xué)生,單擊進行批量導(dǎo)出。4.15 第六步(學(xué)校版操作):將導(dǎo)出的檔案由教育局下發(fā)給轉(zhuǎn)出的學(xué)校,學(xué)校通過數(shù)據(jù)交換中的數(shù)據(jù)接收,將轉(zhuǎn)出的學(xué)生檔案接收進去。轉(zhuǎn)入學(xué)校操作:4.16 第一步(管理版操作):單擊學(xué)籍變動菜單中的變動結(jié)果導(dǎo)出按鈕。4.17 第二步(管理版操作):選擇轉(zhuǎn)入學(xué)生的就讀學(xué)校以及變動類型(區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)(入)后單擊查詢,導(dǎo)出該學(xué)生的轉(zhuǎn)入檔案。4.18 將導(dǎo)出的檔案下發(fā)給即將就讀的轉(zhuǎn)入學(xué)校,學(xué)校通過數(shù)據(jù)交換中的數(shù)據(jù)接收,將轉(zhuǎn)入的學(xué)生檔案接收進系統(tǒng)。 待教育局分別將轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的學(xué)生檔案給這兩個學(xué)校接受過后,結(jié)束整個區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)的流程,涉及到區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)的變動一律采取以上流程進行操作。學(xué)區(qū)外轉(zhuǎn)入,跨省轉(zhuǎn)入等依然沿用學(xué)校版的原有的流程操作。4.2 如何進行區(qū)外轉(zhuǎn)學(xué)?解決方案:變動轉(zhuǎn)學(xué)操作流程 轉(zhuǎn)出學(xué)校操作步驟: 4.21 在班級列表中選中需要轉(zhuǎn)出的學(xué)生右擊選擇“轉(zhuǎn)學(xué)(出)”填寫變動信息保存。4.22 學(xué)籍審批變動審批在“變動類型”中選擇“變動減少”在旁邊多選框中選擇“轉(zhuǎn)學(xué)(出)”查詢選擇先前變動的學(xué)生下一步輸入“提交人”姓名完成。4.23 數(shù)據(jù)交

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