1、學(xué)海無涯初三作文（共2篇） 學(xué)海無涯初三 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文 _寫的好嗎？以下是為大家的學(xué)海無涯初三作文，歡迎閱讀與收藏。 通過這次小升初考試，我明白了“學(xué)無止盡，學(xué)海無涯”。 我的成績在班里還不錯，但是，在做完課內(nèi)內(nèi)容后，我就沒有再去學(xué)一些別的了，因為我認(rèn)為學(xué)?？荚囈膊豢歼@些，學(xué)了也沒用。 但現(xiàn)在，競爭如此激烈，只有學(xué)的多才能超過別人，各中學(xué)都不會考課內(nèi)內(nèi)容，因為難易程度太低，選拔不出好學(xué)生，所以，只能考一些難度大的題目，而你如果都不會，可吃了大虧了。 還有，考試時不能太自信，要銘記：“天外有天，人外有

2、人”這句話，才能使考試時不分心，能夠認(rèn)真答卷。 學(xué)習(xí)之路是漫長而坎坷的，總會遇到一些麻煩或困難，“學(xué)無止盡，學(xué)海無涯”也告訴了我們學(xué)習(xí)的海洋是沒在邊的，能讓你學(xué)習(xí)的事物也是無窮的，在任何地主，都有值得你學(xué)習(xí)的事物。去游樂園、游樂場，目的原理可供你鉆研，去爬山，山體的結(jié)構(gòu)與成分可供你學(xué)習(xí)，養(yǎng)花時，植物的向光性和結(jié)構(gòu)組成，也可讓你積累，“學(xué)無止盡，學(xué)海無涯”便涵蓋了所有的這些內(nèi)容。 學(xué)習(xí)要靠積累，與自主，課前預(yù)習(xí)，講上聽講，課后練習(xí)必不可少，除了這些，還要關(guān)心時事，博覽群書。 時間與動力是學(xué)習(xí)的根本，古明就有“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”。這樣的語句，“一寸光陰一寸金，寸金難買

3、寸光陰”這句話，更告訴了我們，要抓緊時間，利用有限的時間去干對以后有無限幫助的事。動力讓學(xué)習(xí)成為你的愛好，讓你愛學(xué)，會學(xué)，能夠?qū)W好，這兩者結(jié)合起來，學(xué)習(xí)也就有了根本。 而且，學(xué)習(xí)決不僅限于課本上的內(nèi)容，要在生活中把學(xué)會的東西應(yīng)用起來，如以鞏固，學(xué)習(xí)的知識在鞏固中再加以強化，讓你可以吸取更多“養(yǎng)份”。 知識，就是我們的精神食糧，我們要充分吸收，在以后的日子中去創(chuàng)造未來。 你可以搜索 學(xué)海無涯苦作舟-學(xué)海無涯苦作舟作 文 篇1：學(xué)海無涯苦作舟 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這自古以來激勵千萬莘莘學(xué)子埋頭苦讀，潛身書海的千古名句，歷盡滄桑，到了如今，仍起著重要作用。 這句話著重強調(diào)了“勤”和“

4、苦”?，F(xiàn)在，有些人卻認(rèn)為：“如果發(fā)奮學(xué)習(xí)的話，會學(xué)成書呆子?！蔽艺J(rèn)為：“我們必須吃苦，古人云吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)海無涯苦作舟所以，我們要吃苦，苦后有甜?！?大家想知道明末清初的思想家、著名學(xué)者顧炎武是怎么讀書的嗎？請聽： 顧炎武自幼勤學(xué)。他的祖父要求他讀完資治通鑒，并告誡：“現(xiàn)在有些人圖省事，只瀏覽一下綱目之類的書便以為萬事皆了了，我認(rèn)為是不足取的。”這番話使顧炎武領(lǐng)悟到：讀書做學(xué)問是件老老實實的事，必須認(rèn)真忠實的對它。于是，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，把所讀過的書抄一遍，還做筆記，寫讀書心得。學(xué)海無涯苦作舟而后出名。 除此之外，還有許多關(guān)于“學(xué)海無涯苦作舟”的故事。如：司馬遷嘔心瀝血寫史記；曹雪芹貧困

5、窘迫寫紅樓夢；雙目失明的奧斯特洛夫斯基在病榻上寫成鋼鐵是怎樣煉成的“吃得苦中苦，方為人上人?！?“不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”所以，我們一定要學(xué)會先吃苦，苦盡甘來！ 篇2：學(xué)海無涯苦作舟 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。每個讀過書的人，甚至是沒有讀過書的人，都知道這句富有深意的古語， 鼓勵我們在學(xué)習(xí)的道路上，會有千辛萬苦左右相伴，要做好面對和克服的準(zhǔn)備。 可是，就在二十一世紀(jì)，知識時代的今天，不光是孩子們充滿著對知識的渴望，每位家長也倍感知識、學(xué)歷的重要性，所以家長們的養(yǎng)兒育女的任務(wù)變成了異常艱巨的任務(wù)。 具體的，每個學(xué)生從步入幼兒園讀完大學(xué)多用的花費，應(yīng)該不難計算，諾大的天文數(shù)字，就是

6、每位家長們的帶有苦味的汗水一滴一滴積聚起來的。不用說農(nóng)民家庭，就是工人階層也是難以應(yīng)付得來的。 既然“學(xué)海無涯”，還作舟干什么？因為沒有海岸，無論我們?nèi)绾涡量嗯e帆搖槳，都只會在大海里漂泊。假設(shè)學(xué)海無涯前提成立，那么小舟又是從何處下海的呢？難道創(chuàng)世之初小舟就孤伶伶地在大海上漂蕩嗎？ 老師常說，只要刻苦學(xué)習(xí)，就一定能達(dá)到勝利的彼岸?？梢姟皩W(xué)?！睉?yīng)是“有涯”的。 老師常告戒我們，不能把學(xué)習(xí)看作痛苦。如果一學(xué)習(xí)起來就愁眉苦臉的，就找不到學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)要以苦為樂，“頭懸梁，錐刺股”時也不能叫疼，要把“苦”升華到“樂”的境界。 如此一來，“學(xué)海無涯苦作舟”似應(yīng)改作“學(xué)海有涯樂作舟”了。 篇4：學(xué)海無涯苦作舟 現(xiàn)在睡覺的話會做夢，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會讓夢實現(xiàn)。從小到大有好多夢想都因為各種各樣的理由放棄了，成了現(xiàn)在一個這樣懶惰猶豫遲緩的我。 到現(xiàn)在還有一個明確的夢想似乎還在心里堅持著，所以本人決定：淡薄明智，寧靜致遠(yuǎn)。閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。發(fā)揚古人治學(xué)精神進(jìn)行現(xiàn)代的投機，響應(yīng) _號召，好好學(xué)習(xí)，天天向上。 有個這樣的海洋，海的對面是一個美的世界。我和眾多的追逐者一樣，乘著一葉孤舟，踏上那浩瀚無邊的大海，夢想到達(dá)那美麗世界。 3年前，我懷著一顆必勝的好奇心，開始踏上那神秘的大海。當(dāng)小舟還在淺灘的時候，同行者都在為走向深海做準(zhǔn)備，我卻為那短暫的歡樂而停留。我，成為被別