1、關(guān)愛殘疾人關(guān)愛殘疾兒童工作總結(jié) 關(guān)愛殘疾兒童總結(jié)DISABLEDCHILD指生理功能，解剖結(jié)構(gòu)，心理和精神狀態(tài)異?；騿适?，部分或全部喪失日常生活自理，學(xué)習(xí)和社會適應(yīng)能力的14歲以下兒童。認知特點與正常兒童相比，智力殘疾兒童由于大腦發(fā)育受到不同程度的損害，因而使其在感知、記憶、思維、語言、個性等方面都有著明顯的差距。下面是分享的關(guān)愛殘疾兒童工作總結(jié) 關(guān)愛殘疾兒童總結(jié)。供大家參考!關(guān)愛殘疾兒童工作總結(jié) 關(guān)愛殘疾兒童總結(jié)篇一當我們每天開開心心地在學(xué)校上課時，卻有那么一群孩子由于身體原因選擇了另一條艱辛的求學(xué)之路殘疾兒童學(xué)校。他們選擇了在這里綻放人生的光芒!為了學(xué)習(xí)文化知識，為了也能和別人一樣共享一片

2、藍天白云，他們不怕困難，努力學(xué)習(xí)。在六一兒童節(jié)來臨之際，為了給殘疾兒童送去溫暖，讓他們度過一個美滿快樂的六一兒童節(jié)，經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會社團部、文藝部特聯(lián)合學(xué)生部、女生部及物流協(xié)會一起舉辦R18;迎六一，關(guān)注殘疾兒童R19;獻愛心活動。XX月30日下午，在經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會社團部、文藝部的帶領(lǐng)下，大家來到殘聯(lián)，同其他參加此次活動的單位:荊門市義工聯(lián)、荊楚理工學(xué)院陽光互助協(xié)會、荊門電視臺記者一起為孩子們送去溫暖。在活動中我經(jīng)濟與管理學(xué)院捐贈價值200書教材作為孩子們的節(jié)日禮物。在隨后的活動中我院同學(xué)帶去了精彩的文藝表演，孩子們被歡樂的氣氛感染也為我們表演了他們的節(jié)目，之后我們?yōu)楹⒆觽冋?、清?/p>

3、、裝飾了教室房間，讓他們可以在更寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，給他們營造一個良好的學(xué)習(xí)場所。在之后的自由活動時間里，同學(xué)們帶著孩子們親切玩耍，或說、或笑、或跑、或鬧場面好不溫馨熱鬧!時間過的真快!不一會活動就接近尾聲了，但是從同學(xué)們的表情可以看出大家不愿離開，仿佛就在這個下午我們就已經(jīng)與孩子們結(jié)下了深刻的感情!孩子們的那天真可愛又略帶憂傷的樣子已深深刻在我們的心里，他們是那樣的惹人憐愛!我們真的好想給與他們更多的關(guān)愛讓他們可以更快樂的成長!從孩子們天真燦爛的笑容中，我們看到了他們的歡樂，他們的笑容就是我們最大的快樂。我們經(jīng)濟與管理學(xué)院會繼續(xù)積極組織參加獻愛心的活動，為需用關(guān)愛的群體送去我們的一份真情、

4、一份溫暖。經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會社團部文藝部20XX關(guān)愛殘疾兒童工作總結(jié) 關(guān)愛殘疾兒童總結(jié)篇二今天下午，湖北理工機電、數(shù)理、環(huán)境、外國語學(xué)院志愿者們來到黃石市特殊教育學(xué)校，開展關(guān)愛殘障兒童的活動。首先跟孩子們宣傳節(jié)約水電、紙張、糧食，接著隨著一首甜美的“春暖花開”此次活動正式開始。小朋友們都很開心、很激動，跟我們一起表演了很多節(jié)目。另外還爭先恐后地參加互動游戲，幾乎全部都通過自己的努力獲得了小禮物。最后活動以一首“感恩的心”圓滿落幕。殘障兒童盡管不能很好的去行動和思考，但是他們依然是很懂得愛和感恩的孩子。我希望更多的人能關(guān)注殘障兒童，給他們更多的關(guān)心和愛護。贈人玫瑰手有余香，你的愛心不僅給他們帶

5、來快樂，也使自己的心得到了滿足感和自豪感。湖北理工學(xué)院機電學(xué)院20XX年3月27日關(guān)愛殘疾兒童工作總結(jié) 關(guān)愛殘疾兒童總結(jié)篇三20XX年11月6日，星期二，曙光小學(xué)在舉辦“關(guān)愛殘疾兒童奉獻一片愛心”活動，34名學(xué)生滿懷激動的心情看了關(guān)于殘疾兒童的視頻。在視頻里，那是一群令人心酸的青少年，他們年齡為5歲至25歲，有的智商只相當于幾歲孩子的智商，還有很多不同程序的智障和殘疾，需借助輪椅和拐杖才能行走。很多孩子看著視頻眼里濕濕的，兩三人一組互動交流，各自訴說著對殘疾同齡人的關(guān)心與友愛。面對這些身世凄涼仍天真樂觀的孩子們，同學(xué)們?nèi)滩蛔「袘崖錅I。在老師的引導(dǎo)下為殘疾孩子們獻了一首感恩的心以及好大一棵樹。祝愿遠方的他們健康快樂。另外，同學(xué)們紛紛開始給在遠方的殘疾孩子們寫信。老師以“讓愛超越殘障-寫給殘障同齡人的一封信”的主題指導(dǎo)五六年級的同學(xué)們寫作，將他們想給殘疾孩子說的真心話以書信的方式表達，同學(xué)們都積極的參與到其中。通過這次活動，同學(xué)們積極關(guān)愛殘疾同齡人，也從殘疾兒童身上學(xué)到了很多東西，面對困難和挫折不灰心、不放棄