1、 感恩教育教案旺蒼縣鹽河鄉(xiāng)中心小學(xué)校 崔榮華教學(xué)對象：小學(xué)五年級學(xué)科：語文課時安排：一課時教學(xué)內(nèi)容：一件運(yùn)動衫教育目標(biāo)：以讀課文了解運(yùn)動衫的得而復(fù)失、失而復(fù)得的過程，體會人與人之間的真誠與友誼。感受人間真情的同時，懂得感恩。教學(xué)方法：引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的過程中，了解運(yùn)動衫的得而復(fù)失、失而復(fù)得的過程這一過程，感悟人間真情。通過聯(lián)系實(shí)際生活，感悟身邊的愛，懂得回報愛。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入新課 1、師：同學(xué)們你們有自己最喜歡的運(yùn)動衫嗎？是怎樣對待這件你最喜歡的衣服呢？2、今天我們將學(xué)習(xí)一篇關(guān)于運(yùn)動衫的文章，感受一段用關(guān)愛與真誠演繹的故事。齊讀課題（板書課題：一件運(yùn)動衫）3、激發(fā)疑問：同學(xué)們，當(dāng)你們見

2、到這個課題時，你最想從課文里知道什么？二、初步感知1、自由讀課文，掃清字詞障礙。2、速讀課文，邊讀邊思考：這篇文章講了一件什么事？3、學(xué)生匯報。（教師板書：康威、“我”、運(yùn)動衫、鞋、小狗）4、小黑板出示填空題，提煉出課文主要內(nèi)容。我用自己最喜愛的（運(yùn)動衫）為鄰居康威老先生（換購）了一雙新鞋，因?yàn)榭低舷壬男呀?jīng)（爛得不能再修補(bǔ)了）。當(dāng)作者把新鞋送給康威老先生時，最出乎我們預(yù)料的是，康威老先生竟用自己（心愛的小狗）為“我”換來了那件（漂亮的運(yùn)動衫）。5、簡單的說：課文講了一件運(yùn)動衫得而復(fù)失，失而復(fù)得的一件事。板書：得-失-得三、 精讀感悟，尋找愛的閃現(xiàn)(一)、出示問題：1、“我”喜歡上了一件什

3、么樣的運(yùn)動衫？用“”勾畫出相應(yīng)的句子。哪些詞語體現(xiàn)出我對運(yùn)動衫的喜愛，用“”標(biāo)出。2、“我”的運(yùn)動衫為什么會得而復(fù)失呢？“我”的運(yùn)動衫為什么又會失而復(fù)得呢？3、“我”的運(yùn)動衫在得而復(fù)失、失而復(fù)得的過程中，你體會到了什么？(二)、學(xué)生默讀、尋找勾畫、合作交流。(三)、匯報交流、品析、感悟真情：1、小男孩終于穿上了自己最喜歡的運(yùn)動衫，很神奇、很自豪，他是不是得意忘形了呢？從這里你體會到了些什么？2、師：是??！小男孩終于穿上自己最心愛的運(yùn)動衫了！多帥！多神氣！但是但是，老先生還在家里穿著等著他修好鞋子回去；但是，這鞋子又已經(jīng)破得不能再修了；于是我只好夾著那雙舊鞋走出了鞋店。鞋是應(yīng)該提著，我為什么要夾

4、著呢？從這個“夾”你能體會到些什么？我該怎么辦呢？3、指明讀第11自然段，大家思考：此時，我仿佛看到了什么？想到了什么？最后我決定怎么做？4、我心里雖然有那么多的不舍，但是，還是做出了用運(yùn)動衫換鞋子的決定。是什么讓我這么做？（同桌討論一下，對，是愛，是我對康威老先生的真誠與友誼?。?、過渡：患難之處見真情，一邊是自己心愛的運(yùn)動衫，一邊是坐在小屋里等他歸來的老人，在利益選擇的當(dāng)口，小馬克忍痛割愛懷著心底的一絲遺憾放棄了自己的運(yùn)動衫。為了一位貧窮的風(fēng)燭殘年的老人舍棄了自己的最愛，這是一種多么感人的精神啊。讀到這兒，你想到哪些詞語來贊美一下小馬克？（熱心助人，關(guān)愛他人，善良，舍己為人，無私奉獻(xiàn)，極有

5、愛心、）6、這是一個多么有愛心的孩子啊！在換鞋的過程中你還感受到其他人付出的愛了嗎？學(xué)生匯報交流：“售貨員：不但鞋子便宜賣給我，還送了一雙長腰襪子。康威老人：用自己心愛的小狗換來了那件運(yùn)動衫?！蓖瑢W(xué)們：此時愛是什么？7、聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勎覀兩磉厼槲覀兏冻鰫鄣娜耍冻龅膼郾憩F(xiàn)在什么地方？同桌交流。（引導(dǎo)學(xué)生說說北京航眾工業(yè)有限公司為我們所奉獻(xiàn)的愛。）8、此時此刻我們最想對坐在教室后面的航眾叔叔阿姨們說些什么呢？9、全班齊唱感恩的心以此感謝愛我們的所有人。10、小結(jié)：奉獻(xiàn)愛心終將獲得愛心回報，小馬克的愛心贏得了售貨員的愛心，也博得了康威老人的愛心，售貨員和康威老人的愛心也從另一個側(cè)面襯托了小馬克的愛心。愛是無處不在的，它在空氣里，會化作一點(diǎn)雨；它在清水里，會化成一條魚；它在草地上，會長成一棵美麗的花；它在人心里，會化作涓涓的暖流。愛是一個永遠(yuǎn)講不完的故事。四、拓展延伸、同學(xué)們，愛無處不在，只要你付出了愛，你就能收獲愛。一件運(yùn)動衫把孩子和老人緊緊相連，他們彼此獻(xiàn)出了自己最心愛的東西，卻得到了更為寶貴的東西，那就是人世間最寶貴的真情-“愛”，2、一件價值三美元的運(yùn)動衫，在一天中得而復(fù)失，失而復(fù)得，這分明是一次愛的傳遞，就像奧運(yùn)火炬一樣，能夠傳給他們身邊的每一個人，也傳給了我們所有坐在教室里的人。這愛的傳遞叫什么你