1、2020年高一三班班級工作管理方案本人這學(xué)期擔(dān)任了高一三班的班級管理工作，自我感覺責(zé)任重大，俗話說”兵熊熊一個，蔣雄熊一窩”，作為一個班的管理者，如果管理不到位，那將影響孩子的一生，為此，經(jīng)過深思以后，得出以下的管理方案，望各位領(lǐng)導(dǎo)給以指導(dǎo)：一、 疫情期間的管理：此次疫病的突然襲擊，使整過中國乃至全世界都受到了創(chuàng)傷，至今疫情都還無法準(zhǔn)確的預(yù)測何時能完全控制住。在此情況下，根據(jù)教育部所發(fā)布的停學(xué)不停課的號召下，全國開展了線上教育，這是我國教育史上從未出現(xiàn)過的事列，老師、學(xué)生都是陌生、恐懼的，學(xué)多東西又是不懂的，都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，根據(jù)此種情況，特擬定了以下的線上管理方案：第一、 科任教師的溝通，首先將

2、本班的科任教師拉入一個群，在群中將學(xué)校的各種線上要求傳達到每一位老師，懇請配合完成。第二、 學(xué)生的管理, 1、組建班委，根據(jù)每天學(xué)生上傳作業(yè)情況以及原班級情況挑選出各科課代表，負責(zé)每科的作業(yè)監(jiān)督情況以及各種操作的指導(dǎo)，協(xié)助科任教師管理班級。對個別課代表不熟悉的操作耐心培訓(xùn)講解，然后讓其傳達給其他同學(xué)，或者利用學(xué)生教學(xué)生的方法，讓學(xué)生們順利進行某項操作，比如軟件下載，作業(yè)上傳等，都需要一步一步來，不能超之過激。第三、 家長的溝通，在監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)時，家長是至關(guān)重要的，在對學(xué)生進行考勤時，家長由于懼怕學(xué)生會受到處罰，所以總是會情不自禁地幫學(xué)生說話，或者替學(xué)生說謊，此時，就需要給每一位家長講清楚考勤

3、的目的不是要處罰學(xué)生，而是督促學(xué)生自覺完成線上任務(wù)，不耽誤學(xué)業(yè)。另一方面，也要嚴(yán)格制度，督促學(xué)生按時學(xué)習(xí)。第四、 學(xué)生心理疏導(dǎo)，每周利用周六晚上在群中展開“有話就說”節(jié)目，讓學(xué)生把心中想說的都說出來，最后正確引導(dǎo)，積極鼓勵。第五、 德育、安全教育，間周開展德育、安全教育，教育學(xué)生疫情期間不要隨意外出，居家注意用電安全、防盜安全以及女同學(xué)注意防性侵犯安全教育。二、 入學(xué)后的班級管理第一、 從組班委，根據(jù)疫情期間的學(xué)生表現(xiàn)情況，從新推選班干部，第二、 成立學(xué)習(xí)小組，利用每一位學(xué)生的成績，利用互補原則，將學(xué)生分成八個組，每一組都要有每科優(yōu)的和后進的，讓學(xué)生之間互相幫助共同上進。第三、 樹立班級信仰，明確班級目標(biāo)。第四、 每一位學(xué)生都要為此信仰而奮斗，為此目標(biāo)而奮斗。第五、 疫情防控 上好開學(xué)第一課，做好疫情防控宣傳教育，開學(xué)這一周親自對學(xué)生進行監(jiān)督，每天視察學(xué)生吃飯情況、學(xué)習(xí)情況、睡覺情況，嚴(yán)格要求不扎堆、不聚集，做到我行我素。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的疫情防控習(xí)慣。第六、 全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，根據(jù)學(xué)生的情況，有目的的培養(yǎng)有各種特長的學(xué)生，教會學(xué)生會學(xué)習(xí)的方法和能力。以上為本人在此學(xué)期對三班一些