湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級歷史上冊《第21課:承上啟下的魏晉南北朝文化(一)》導(dǎo)名師精編學(xué)案(_第1頁
湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級歷史上冊《第21課:承上啟下的魏晉南北朝文化(一)》導(dǎo)名師精編學(xué)案(_第2頁
湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級歷史上冊《第21課:承上啟下的魏晉南北朝文化(一)》導(dǎo)名師精編學(xué)案(_第3頁
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1、名校名 推薦承上啟下的魏晉南北朝文化(一)課型:預(yù)習(xí)展示課設(shè)計(jì):審核:審批:班級:小組:姓名:使用時(shí)間:月日 星期課題:承上啟下的魏晉南北朝文化(一)第課時(shí)累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)過程(定向?qū)W(xué):教材118 頁至 121 頁)流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、明確目標(biāo)( 5 分鐘)1、 知道祖沖之和圓周率。2、 知道賈思勰和齊民要術(shù)。3、 知道酈道元和水經(jīng)注。二、自主學(xué)習(xí)( 10 分鐘)閱讀課本,完成下表類別人物時(shí)代成就數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)地理學(xué)三、合作探究( 10 分鐘)1、結(jié)合課本知識分析魏晉時(shí)期承上啟下的文化特點(diǎn)。2、當(dāng)代青少年從古代這些優(yōu) 秀 科學(xué)家身上學(xué)習(xí)繼承哪些優(yōu)良品質(zhì)?對你有何啟示?獨(dú)學(xué) :1、認(rèn)真閱讀學(xué)

2、習(xí)目標(biāo),牢牢把握學(xué)習(xí)要求。2、依據(jù)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容,勾畫課本并寫上提示語。3、將學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題用紅筆標(biāo)識出來以上備集體討論、突破。對學(xué):解決獨(dú)學(xué)遇到的疑難之處,檢查筆記。群學(xué):先查找書本獨(dú)立思考,再在組長的統(tǒng)領(lǐng)下,整理全組的導(dǎo)學(xué)案,交流意見,分工合作,準(zhǔn)備展示。【愛心加油站 】第 1 題可結(jié)合課本思考魏晉南北朝的科技成就產(chǎn)生的基礎(chǔ)以及 對厚實(shí)的影響來思考。第 2 題可聯(lián)系課本上各位科學(xué)家的事跡來總結(jié)他們的品質(zhì)。1名校名 推薦3、黨中央和國 院非常重 “三 ” ,“科技 ” 已成 村奔小康的重要 略,你知道北朝 著名的 著作名稱 ? 的哪些內(nèi)容在今天 有重要指 作用?四、展示提升( 15 分

3、)自主學(xué) 要求小 上臺板 , 解 言清晰。合作探究 要求小 上臺展示,條理清晰。五、 關(guān) ( 5 分 )1、2010 山 威海 月球上有一座 形山是以我國著名科學(xué)家祖沖之的名字命名的,因 他在世界上第一次把 周率的數(shù) , 算到小數(shù)點(diǎn)以后的第 7 位數(shù)字。 成果 先世界()A近五百年B近七百年C近一千年D近兩千年2、2010 山 寧 右 人物是我國南北朝 期著名的科學(xué)家,他的著作是()A 民要 B水 注C九章算 D 寒 病 3、2010 湖北宜昌 “自三峽七百里中,兩岸 山,略無 ??展?響,哀 久 。故 者歌曰:巴 三峽巫峽 ,猿 三聲淚沾裳!” 是水 注中 三峽的描述,它的作者是()A. 道元B 衡C 仲景D 思勰同學(xué) 注意啦 些都是 中考 型 哦, 筆做一做,看看自己掌握沒有。知 超市:水 與水 注水 ,是我國古代地理名著。 中 述我國 137 條河流水道,系 地以水道 , 述期源流和流 地方,確立了因水 地的方法。 道元在 古代地理著作的 程中, 前人著作存在一些缺點(diǎn)和 ,而且 于 ,不能全面 盡地把祖國地理、 史、 土人情的情況描述下來。于是,他 水 作底本,采用作注的形式,撰寫了一部 合性的

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