物理人教版九年級全冊串聯(lián)與并聯(lián)電流規(guī)律.ppt_第1頁
物理人教版九年級全冊串聯(lián)與并聯(lián)電流規(guī)律.ppt_第2頁
物理人教版九年級全冊串聯(lián)與并聯(lián)電流規(guī)律.ppt_第3頁
物理人教版九年級全冊串聯(lián)與并聯(lián)電流規(guī)律.ppt_第4頁
物理人教版九年級全冊串聯(lián)與并聯(lián)電流規(guī)律.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第十五章電流和電路,第五節(jié) 探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律,一、探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗電路圖,串聯(lián)電路電路圖,一、探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗電路圖,并聯(lián)電路電路圖,二、串聯(lián)電路中電流規(guī)律的探究過程,探究結論: 串聯(lián)電路的電流處處相等,二、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的探究過程,探究結論: 并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和。,三、串并聯(lián)電路中電流規(guī)律的應用,解:答案如圖乙、丙、丁。注意接線時,對于測量小燈泡的電流一般用0.6A量程。,怎樣連接甲圖元件成并聯(lián)電路,并用電流表分別測出電燈L1、L2及兩只電燈的總電流?,如果你在家中先開了一盞燈,然后依次接通電飯鍋、電視機和空調(diào),這過程中總開關處的電

2、流會怎樣變化?,練一練:,1、兩個小燈泡并聯(lián)接入電路,要求一次測出各支路及干路中的電流,至少需接入電流表 只;兩個小燈泡并聯(lián)接入電路,要求一次測出各個燈泡中的電流,至少需要接入電流表 只。,兩,三,三、串聯(lián)電路的特點,串聯(lián)電路的特點:電流的路徑是唯一的;用電器同時工作,同時停止;開關控制整個電路。,串聯(lián)電路中各處電流都相等。 表達式:IA=IB=IC,A,B,C,并聯(lián)電路的特點:電流的路徑不唯一,電流出現(xiàn)分與合;各支路獨立工作、互不影響;干路開關控制整個電路,支路開關控制所在的支路。,四、并聯(lián)電路的特點,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。 表達式:IA=IB+IC,A,B,C,1、有L1和

3、L2兩只燈泡串聯(lián)在電路中, 閉合開關后發(fā)現(xiàn)L1很亮,L2很暗, 那么( ),A、L1中電流較大 B、L2中電流較大 C、L1和L2中的電流一樣大 D、由于燈的亮度不同故無法比較 電流的大小,C,三、練習習題,在一個電路中有兩個用電器,用電流 表測量時,如發(fā)現(xiàn)通過每個電器的電流不相同,則這兩個用電器的連接一定是_; 如發(fā)現(xiàn)通過每個用電器的電流相同,則這兩個用電器的連接_。,可能是串聯(lián)、也可能是并聯(lián),并聯(lián),3、下列電路中,能正確測出電燈L2的電流的是( ),A,B,C,D,B,4如圖所示,請讀出它們指針所 指位置的示數(shù): 圖1的示數(shù)是:_ 圖2的示數(shù)是:_,0.46A,1.2A,5、如圖所示,已知A1的示數(shù)是0.8A, A2的示數(shù)是1.5A,則通過燈L1的電流 是_A,燈L2的電流是_A。,0.7,0.8,6、如圖所示,電流表A1、A2和A3的 示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A,那么 通過燈L1的電流是_A, L2的電流 是_ _A, L3的電流是_A。,0.4,0.5,0.3,7、如圖所示,電流表A1、A2和A3的 示數(shù)分別為1.5A、0.8A和1.2A,那么 通過燈L1的電流是_A, L2的電流 是_ _A, L3的電流是_A。,0.7,0.5,0.3,8、根據(jù)圖中給出的元件: A、將L1與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論