1、2018年上學(xué)期二年級下冊班主任工作總結(jié) 馮 甜時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已接近尾聲，又到了盤點班主任工作得失的時候了。雖說已有十三年的教齡，涉及班主任工作的時間也有十一年，為了讓自己在以后的班主任工作中做的更好，現(xiàn)將本學(xué)期處理得當(dāng)又或有偏頗的地方，總結(jié)如下：（一）以身作則，樹立教師形象班主任是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生接觸的時間要比其他教師多得多，因此，班主任的一舉一動，都將對學(xué)生的成長產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！苯處熢谄綍r與學(xué)生相處的時時刻刻，我都會嚴格要求自己，做到學(xué)生能做到的，老師要先做到。比如，要求學(xué)生做到隨撿，在平時，我只要看到地上有紙

2、屑，就會彎下腰撿起來；教育學(xué)生講文明懂禮貌，自己首先也會主動和學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，學(xué)生也會自然地用禮貌用語回我。這是一種正面影響，對學(xué)生的發(fā)展是有益的。（二）加強思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周二的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如植樹節(jié)時讓他們通過自制小標(biāo)簽的形式督促自己保護周圍的一草一木；母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶

3、送份節(jié)日的祝?；驇退麄冏黾λ芗暗募覄?wù)事；開展以“爭做文明禮貌小標(biāo)兵”為教育主題開展了活潑生動的主題班會；把班級分成六個互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進步。（三）班級管理，培養(yǎng)習(xí)慣，鍛煉能力良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法： 1、放學(xué)后的值日情況放學(xué)時的衛(wèi)生由每個小組負責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回

4、原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況。2、對于課間紀律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子、，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。3、讓學(xué)生展示自我，樹立自信。二年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞

5、臺，利用班級微信群將學(xué)生每周寫話選取一些優(yōu)秀的發(fā)到群里，讓更多的孩子和家長能夠看到，并且在作文課上朗讀學(xué)生的作品，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，寫話的興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。4、家校溝通，攜手共進孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用班級微信群、或是平時放學(xué)時與多位