1、 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 外國語學院英語專業(yè)湯睿 劃 書 個人簡介 姓名:湯睿性別: 男年齡：19籍貫：安徽合肥學校:河南城建學院政治面貌：共青團員專業(yè)：英語班號:學號:興趣愛好：不斷突破第一次，讓自己不斷完善 E-mail: 聯(lián)系電話： 學習經(jīng)歷時間所在學校20032006夏祠小學20062007高莊小學20072009小廟中心小學20092012合肥一六八中學20122015合肥濱湖壽春中學目錄第1章 自我認知1、 自身現(xiàn)狀2、360評估 3、職業(yè)興趣4、職業(yè)能力5、個人特質(zhì)6、職業(yè)價值觀 7、勝任能力8、自我認知小結 第二章 職業(yè)認知 1、家庭

2、環(huán)境分析2、學校環(huán)境分析3、職業(yè)環(huán)境分析4、社會環(huán)境分析5、職業(yè)分析小結第三章 職業(yè)決策1、定位原則2、職業(yè)目標 第4章 計劃與路徑 1、 短期目標2、 中期目標3、長期目標第五章 評估與調(diào)整 1、職業(yè)目標評估2、職業(yè)路徑評估3、其他因素評估第六章 結束語 第一章 自我認知1、 自身現(xiàn)狀基本信息-就讀于河南城建學院、外國語學院、英語專業(yè)一年級。主要優(yōu)點性格開朗，為人誠實謙虛，待人友好；工作勤奮，做事嚴謹負責；敢于挑戰(zhàn)新事物，具有創(chuàng)新思維；理解、接受能力強。主要身份校大學生藝術團成員，系學生會辦公室干事。主要經(jīng)歷-在新生入學演講中獲得二等獎；河南城建學院第四屆金話筒主持人大賽中獲二等獎；河南城建

3、學院挑戰(zhàn)杯演講比賽中獲二等獎；參加紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年合唱比賽獲團體獎第三名； 2、360評估優(yōu)點缺點家人評價獨立自主；自立自強偶爾任性；固執(zhí)己見朋友評價樂觀向上；自信有時候心理有些陰暗，消極同學評價穩(wěn)重沉著；具有領導力；善于捕捉細節(jié)， 有時過于強勢；老師評價做事認真負責；學習能力很強；為人乖巧可愛學習和工作重心有時把握不準其他社會關系評價追求上進；有野心有時會傲慢自己評價總結分析自主、學習能力強、不滿足現(xiàn)狀，有遠大抱負有時候太過執(zhí)著和情緒化。3、職業(yè)興趣通過霍蘭德職業(yè)測評系統(tǒng)對自己的職業(yè)興趣進行測評，結果如下：測試內(nèi)容R型實際型I型研究型A型藝術型S型社會型E型事業(yè)型C型常規(guī)型第一部份興

4、趣138985第二部份擅長3461048第三部份喜歡249642第四部份A能力108.68.6第四部份B技能10107.1總分2.954.096.829.328.415.91職業(yè)興趣類型：SEA即社會型、事業(yè)型、社會型。4、 職業(yè)能力根據(jù)綜合素質(zhì)測評顯示，我的職業(yè)能力如下：社交能力非常強，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強。習慣于與人商討或調(diào)整人際關系來解決面臨的問題。喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動;喜歡影響、管理、領導他人；自信、支配欲、冒險性強。不喜歡研究型的工作。5、個人

5、特質(zhì)適宜的工作類型-直接為人服務的和商品營銷方面的職業(yè)，管理，市場和銷售類的職業(yè)。優(yōu)勢與不足-工作投入，具備高尚的職業(yè)道德；做事貫徹始終細心，準確無誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務實，有良好的耐心；工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；過于小心，容易勞累過度；有時候固執(zhí)，聽不進別人的建議。今后的發(fā)展方向-外企中從事翻譯工作或政府的同聲傳譯推薦職業(yè)-外企文員、翻譯官等等。6、職業(yè)價值觀我期望從事服務社會，高收入，具有獨立性并相對具有企業(yè)性的職 7、勝任能力能夠綜合地具備工作中所需的溝通、理解能力，有較好的口語能力。8、自我小結我細心、謹慎，能夠妥善解決需要解決的問題；我有耐

6、心，有耐性，夠堅強，可以為自己的目標付出足夠的時間和精力來實現(xiàn)它；我愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入，有時候過于追求完美。我經(jīng)常在沒有了解細節(jié)和形勢之前就草率地做決定。我考慮問題喜歡感情用事，容易受無關因素影響。 第二章 職業(yè)認知1、家庭環(huán)境分析家住安徽省合肥市，從小就對語言有濃厚的興趣。一直在寄宿制學校學習，使我從小就能自立、自強。家庭社會關系良好，有很好的聲譽。父母從小就按照我的興趣培養(yǎng)我，并希望我能夠按照自己的志向發(fā)展，由于我從小就喜歡外語專業(yè)，所以父母支持我學習英語專業(yè)知識和以后從事于外語有關的相關專業(yè)。2、學校環(huán)境分析 河南城建學院位于新城區(qū)遠離鬧市區(qū)，學院學風良好，師資

7、力量雄厚，同學們刻苦努力，氛圍非常適合努力學習。外國語學院日益發(fā)展壯大，教學成果越來越突出。3、職業(yè)環(huán)境分析(1) 行業(yè)分析： 1 、國際貿(mào)易實務方向 掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務與秘書工作的高等應用型人才。該專業(yè)由英語語言能力、商務運作能力和計算機應用技術三個技能模塊構建成整個教學計劃的核心，就業(yè)前景樂觀。 2 、國際商務管理及秘書方向 掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。掌握商務運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商

8、務及秘書工作。3 、會展英語方向 掌握會展與廣告設計基本理論和知識 、具備會展設計規(guī)劃和運用計算機進行藝術創(chuàng)造設計的實用型高級專業(yè)人才。能從事國際、國內(nèi)各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協(xié)調(diào)與服務、外事辦公等工作。 就業(yè)前景： 國際商務公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、商務談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等。 (2) 職業(yè)分析：同聲傳譯同聲傳譯是指口譯員利用專門的同聲傳譯設備，坐在隔音的同傳室，俗稱“箱子”里，一面通過耳機收聽源語發(fā)言人連續(xù)不

9、斷的講話，一面幾乎同步地對著話筒把講話人所表達的全部信息內(nèi)容準確、完整地翻譯成目的語，其譯語輸出通過話筒輸送。需要傳譯服務的與會者，可以通過接收裝置，調(diào)到自己所需的語言頻道，從耳機中收聽相應的譯語輸出。同聲傳譯是翻譯工作中難度最大的一種，主要是因為比交替翻譯更加省時，目前正成為國際性大會中流行的翻譯方式。當前，世界上95的國際會議采用的都是同聲傳譯的方式。同聲傳譯是各種翻譯活動中難度最高的一種翻譯，常常被稱為外語專業(yè)的最高境界。 (3) 任職資格: 提升自身在組織中的影響力；掌握溝通協(xié)作技巧；提高專業(yè)素養(yǎng)；1）更加提高專業(yè)素養(yǎng)2）提升影響力：關注組織業(yè)務發(fā)展。關注外貿(mào)發(fā)展前景。學會展露自己出色

10、能力。(4) 人才需求分析： 目前中國的同傳行業(yè)發(fā)展還處在行業(yè)發(fā)展的初期，類似于歐洲的20世紀50年代，主要由三類人員構成：一是自由職業(yè)者，二是國家部委的翻譯，三是大企事業(yè)單位的翻譯和高校教同傳口譯的老師，大多在北京、上海和廣州這些國際交往頻繁的大都市。同時，同聲傳譯的師資力量緊缺，國內(nèi)僅有幾家外語院校對同傳進行研究生層次的培訓和招生，一些社會培訓學校開設有同傳課程。同傳行業(yè)是自由、自覺、自律的一個職業(yè)，行業(yè)門檻高，不是你讀了研究生接受了相關培訓或者考了同傳的證書，就可以進入行業(yè)了。同聲傳譯的特點是講者連續(xù)不斷地發(fā)言，而譯者是邊聽邊譯，原文與譯文翻譯的平均間隔時間是三至四秒，最多達到十多秒，耳

11、聽，眼看，手記，嘴說幾乎在同一時間進行，譯者僅利用講者兩句之間稍歇的空隙完成翻譯工作。加上很多演講人平時說話非常快，演講時又只顧及自己的演講內(nèi)容或帶各地的口音，那些有意放慢速度照顧同傳譯員的演講者畢竟不是太多。因此，對從業(yè)者的素質(zhì)要求非常高。過硬的口譯技能，是需要在翻譯經(jīng)驗豐富的“老”人指導下，經(jīng)過系統(tǒng)學習、一連串嚴格訓練和實踐經(jīng)驗積累的結晶，進行前期訓練是越早越好，最好不超過30歲。剛進入這個行業(yè)時應多找機會旁聽一些國際會議，看別人如何完成同聲傳譯，借鑒他們的成功經(jīng)驗，并建立良好的人際關系，逐漸發(fā)展成熟后與合作伙伴一起完成同聲傳譯任務，甚至成為AIIC會員。加入AIIC不需要考試，實行的是更

12、為嚴格的同行在工作中對你的審查，基礎是要到全日制的會議口譯專業(yè)深造兩年，取得高級翻譯學院的碩士文憑，參加工作后，做滿150天的國際會議，并時時遵守口譯學會專業(yè)道德規(guī)范，另外需找至少兩個以上的、會齡在5年以上的資深會員給你做保證人，保證人必須跟你在一個小組肩并肩工作過的。優(yōu)秀的從業(yè)背景、誠信與高質(zhì)量的服務是同傳譯員高收入的三大保障。目前一組同聲傳譯的報酬通常在每天12000元人民幣，一般每組三人合作，每人每天可得4000元，上海則更高。對于優(yōu)秀譯員更得到單位的青睞，每年工作的天數(shù)也會增加，年收入50萬或者更多也不足為奇。據(jù)資料顯示，全球年翻譯產(chǎn)值達數(shù)百億美元，亞太地區(qū)占30，中國市場約為200億

13、元人民幣左右。隨著我國對外交流的擴大和深入，國際會議越來越多，對同傳譯員的需求量將越來越大，展望這個行業(yè)的未來發(fā)展模式時，普遍認為高級翻譯也將向所屬和涉及的行業(yè)靠攏，將呈現(xiàn)專業(yè)化趨勢，對從業(yè)者素質(zhì)的要求也在逐步提高。（參考資料來源：上海經(jīng)理人中國翻譯協(xié)會）4、 社會環(huán)境分析1）同聲傳譯培訓行業(yè)生命周期。通過對同聲傳譯培訓行業(yè)的市場增長率、需求增長率、產(chǎn)品品種、競爭者數(shù)量、進入壁壘及退出壁壘、技術變革、用戶購買行為等研判行業(yè)所處的發(fā)展階段；2）同聲傳譯培訓行業(yè)市場供需平衡。通過對同聲傳譯培訓行業(yè)的供給狀況、需求狀況以及進出口狀況研判行業(yè)的供需平衡狀況，以期掌握行業(yè)市場飽和程度；3）同聲傳譯培訓行

14、業(yè)競爭格局。通過對同聲傳譯培訓行業(yè)的供應商的討價還價能力、購買者的討價還價能力、潛在競爭者進入的能力、替代品的替代能力、行業(yè)內(nèi)競爭者現(xiàn)在的競爭能力的分析，掌握決定行業(yè)利潤水平的五種力量；4）同聲傳譯培訓行業(yè)經(jīng)濟運行。主要為數(shù)據(jù)分析，包括同聲傳譯培訓行業(yè)的競爭企業(yè)個數(shù)、從業(yè)人數(shù)、工業(yè)總產(chǎn)值、銷售產(chǎn)值、出口值、產(chǎn)成品、銷售收入、利潤總額、資產(chǎn)、負債、行業(yè)成長能力、盈利能力、償債能力、運營能力。5）同聲傳譯培訓行業(yè)市場競爭主體企業(yè)。包括企業(yè)的產(chǎn)品、業(yè)務狀況（BCG）、財務狀況、競爭策略、市場份額、競爭力（SWOT分析）分析等。6）投融資及并購分析。包括投融資項目分析、并購分析、投資區(qū)域、投資回報、投

15、資結構等。7）同聲傳譯培訓行業(yè)市場營銷。包括營銷理念、營銷模式、營銷策略、渠道結構、產(chǎn)品策略等。同聲傳譯培訓行業(yè)現(xiàn)狀分析報告是通過對同聲傳譯培訓行業(yè)目前的發(fā)展特點、所處的發(fā)展階段、供需平衡、競爭格局、經(jīng)濟運行、主要競爭企業(yè)、投融資狀況等進行分析，旨在掌握同聲傳譯培訓行業(yè)目前所處態(tài)勢，并為研判同聲傳譯培訓行業(yè)未來發(fā)展趨勢提供信息支持。5、職業(yè)分析小結面對嚴峻的就業(yè)形勢以及英語專業(yè)生就業(yè)困難的現(xiàn)狀，能夠給自己提供一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍；剛入行的譯員待遇低，需要自己有堅定的信心；在通過自己的努力有了知名度后，待遇明顯提高，能夠提高并展示個人能力，能夠不斷地提升自己?；谝陨戏治鏊x職業(yè)目標與自己的

16、個性特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力以及職業(yè)價值觀，從而得出我的人職匹配度較高。第3章 職業(yè)決策定位：同聲傳譯員1、 職業(yè)目標：短期目標、中期目標、長期目標短期目標大一：在認真學習，加強英語語法功底；：強化記憶力，思維運轉(zhuǎn)能力；：積累詞匯量并與英語老師探討學習方法；：向?qū)I(yè)四、八級奮斗；：上好專業(yè)課。大二：積累詞匯量；：對自己去過的國家進行全面的認識，整合；（人文，風情，歷史，地理）：利用空閑時間練習英語口語能力；（練習對象：同學或英語老師）：上好專業(yè)課。：參加中、高級口譯考試。大三：加強自身的中文功底；：研究英語及以英語為母語的國家其公民的用語習慣，；：利用自身有出國的優(yōu)勢加強并整合已有的口語能力并

17、加強；：積累詞匯量，可考慮參加雅思、托福；中期目標（2015-2019）：多翻閱金融、經(jīng)濟、制造、市政、環(huán)保等各個領域知識的書籍，加強對各類知識體系的深入了解，并積累不同知識領域的積累詞匯量；：外出考察歐美國家的文化及風俗，并利用當?shù)氐恼Z言環(huán)境練習口語能力；：積累詞匯量，深造英語能力，參加相關實踐；：按照同聲傳譯行業(yè)的最低門檻制定相關計劃，規(guī)劃這5年里的具體時間；：進入相關行業(yè)就職（如：在有跨國貿(mào)易的公司當翻譯）。長期目標（2020-2030）：在行業(yè)內(nèi)認真像前輩學習，汲取經(jīng)驗；：爭取獲得一些為別人進行實際翻譯機會（如：廣交會）；：養(yǎng)成行業(yè)里良好的工作習慣、態(tài)度及職業(yè)道德；：積累詞匯量，不斷參

18、加實踐并結合理論，提升能力；：按照同聲傳譯行業(yè)的最低門檻制定相關計劃，規(guī)劃這10年里的具體時間；：做好業(yè)內(nèi)的翻譯工作，等到工作上有出色的成績時，就必須向同聲傳譯的夢想邁出第一步。第四章 計劃與路徑1、短期目標規(guī)劃（2015年2019年）大學一年級（學業(yè)準備期）：熟悉校園及所在城市（平頂山）的環(huán)境，盡快步入大學的生活結構；學好英語專業(yè)的基礎知識，爭取每學期都拿獎學金，積極參與校園文化活動和社會實踐活動，加入了城建學院外國語學院學生會及校藝術團主持部等；探索自我，了解自己的愛好、興趣、性格、能力，了解自己的優(yōu)勢和劣勢；學會與同學、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，

19、進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。 大學二年級（學業(yè)準備期）：上學期通過國家英語四級考試，下學期通過國家計算機二級考試及普通話考試；充分利用和分配時間，繼續(xù)學習深造，全面學習和掌握專業(yè)技能知識，拓展知識面，經(jīng)常去圖書館，博覽群書。積極參加各種校園和社會實踐活動，不斷提高自己的能力，擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。大學三年級（學業(yè)成熟期）：加強英語專業(yè)知識的學習，專注準備專四考試，多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結合。在假期里，尋找機會，去外企公司實習，抓住每一次機會。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機會，在大家面前展現(xiàn)自己。擴大校內(nèi)外交際圈，加強與校友、職

20、場人士的交往，通過報紙、網(wǎng)絡等了解外貿(mào)行業(yè)的發(fā)展方向。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。大學四年級（學業(yè)成熟期）：進一步提高英語專業(yè)技能，搜索考研信息；向老師和同校學長了解考研經(jīng)歷；登陸考研網(wǎng)址或通過咨詢、訪談等方式，了解招生學校的相關信息，為面試做好準備；學習方面不放松，努力準備考研，在大四畢業(yè)前考取商務英語方面的研究生。2、中期目標規(guī)劃（2016年2019年） 2016年2019年（研究生學習時期）：讀研期間進入各類外企實習、積累經(jīng)驗。3、長期目標規(guī)劃（2019年2035年）：2019年2020年（職業(yè)起步期）研究生畢業(yè)后進入外企工作、向從事同聲傳譯努力！第五章 評估與調(diào)整1、職業(yè)目標評估如果從事同聲傳譯的過程中發(fā)現(xiàn)自己并不適合的工作。那么我將改作筆譯翻譯，然后做一名專職翻譯人員，從事翻譯文獻方面的工