1、人教版五年級語文下冊月考卷（一）班級姓名分?jǐn)?shù)一、看拼音，寫詞語：（10 分）xn myng milu h ohtnxun y o() ()()()()gujt dk ch gu jzh l()()()()()二、用多音字組詞：（ 5 分）暈盛yn （）sh （）yn （）折 （）zhshng（）fn （）d（）chng（） 分fn （） 的d（）三、改正句子中的錯別字： （ 5 分）1施光南心里像渴了密一樣甜。（）2他是在苦苦地哺捉蕩漾在心中的旅律。（）3雨后，小草在眩燿自己的新綠。（）4優(yōu)美的雜枝，使他們?nèi)胫i了。（）5當(dāng)我迷網(wǎng)、消沉、覺得前途渺芒的時候，我就想起了他。（）四、給加點(diǎn)的字選擇正

2、確的解釋： （ 5 分）觀：看；景象或樣子；對事物的認(rèn)識或看法。第 1頁共 6頁1海上日出是偉大的奇觀。（）2我們要大膽地抒發(fā)自己的觀點(diǎn)。（）3我和同學(xué)們一起到公園觀賞菊花。（）恥：羞愧；恥辱。4你亂扔垃圾是可恥的。（）5火燒圓明園是我們中華民族的奇恥大辱。（）五、先找近義詞再找反義詞： （ 5 分）膽怯（）（）旺盛（）（）涼爽（）（）強(qiáng)烈（）（）飲譽(yù)世界（）（）六、照樣子、寫詞語：（4 分）密匝匝、不緊不慢、冷冷清清、糊里糊涂、七、按要求完成句子的練習(xí)： （ 12 分）1用關(guān)聯(lián)詞語把前后兩句話連接起來。雨不使人厭煩。雨是下下停停，停停下下，不是連綿不斷，下起來沒完。戈壁灘生活條件艱苦。戰(zhàn)士們

3、從來沒有怨言。2用修改符號修改病句。我已經(jīng)快把今晚的作業(yè)做完了。秋天到了，樹上掛滿了許許多多的蘋果。第 2頁共 6頁夏天的武夷山是個美麗的季節(jié)。因?yàn)槔像R已70 多歲了，所以眼不花耳不聾。3縮句。人們都被施光南創(chuàng)作的流水震驚了。掌聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來。4擴(kuò)充下面的句子。（）的人們（）地離開了自己的家鄉(xiāng)。（）的猴子在樹上（）地跳來跳去。（）的老虎沖向（）的小羊。（）的小白菊（）綻放。八、默寫古詩惠崇春江小景 。（4 分）；。；。九、閱讀。（一）古詩閱讀。 （ 6 分）山行唐代杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，注釋：坐：因?yàn)?。白云生處有人家。霜葉：霜打過的楓葉，呈紅色。停車坐愛楓林晚，白云生處：白云升

4、起的地方。霜葉紅于二月花。第 3頁共 6頁1 首 寫的是季，（地方）的景色。 個季 個地方最 眼的景色是。（ 3 分）2第三、四行的意思是，從中可以體會作者的思想感情。（ 3 分）（二） 代文 （14 分）從山崖上滴下來的水珠，正好滴在一 （ 、 硬）的石 上，它決心把石 滴穿。 件事 河中的大浪知道了大浪便哈哈大笑 小水珠 嘿憑你那些力氣能把石 滴穿真是笑 小水珠 不信我 比比看你把河 的石 打個洞我滴穿 石 九百九十九天以后看看是怎 的（ 果，后果，效果）“容易，容易！”大浪立即哈哈大笑， 得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石 ，而自己的力氣大著哩， 能 石 打個洞，就是把石 （

5、，摧 ）也容易！大浪立即答 和小水珠 一 。從此以后，小水珠 準(zhǔn)石 的一個點(diǎn)， 滴呀滴呀，不管刮 下雨， 也不管白天黑夜， 持不懈，（辛苦、辛勤）地工作著。而大浪卻不同，高 “ ”地沖一下，不高 就 洋洋九百九十九天 去了，小水珠便來找大浪： “你快來看吧，我已 把 石 滴穿了， 色的小 洞 透著光呢！ ”大浪一聽，著急了，趕快使出全身的力氣， “ ” 幾聲，可是河 的石 仍然一 不 。1. 短文加個 目，寫在文章前的橫 上。 （ 2 分）2. 劃掉文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)?。 （ 2 分）3. 在第一段的空格 上 點(diǎn)。 （ 4 分）4. 文中第一段里大浪 水珠 的神 是（）（ 1 分）A虛心的B. 的C.高 的第 4頁共 6頁5用“”畫出文中描寫大浪內(nèi)心活動的句子。（ 1 分）6學(xué)習(xí)這篇文章后，你明白了什么道理？（4 分）十、習(xí)作。（ 30 分）（一）仿寫（10 分）漓江的水真清啊， 清得可以看見江底的沙石； 漓江的水真綠呀， 綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠；漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。寫出一組排比句，用上分號。（5 分）抖去水珠的鳳蝶兒