1、大學(xué)生心理健康教育活動策劃方案 為了進一步推進我院學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要。由學(xué)工處牽頭，帶領(lǐng)院學(xué)生參與心理健康教育宣傳活動。1、 活動主題：“我幸福，我快樂 ”二、活動目的：圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“我幸福，我快樂”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引導(dǎo)大學(xué)生曬曬自己的小幸福，傳遞幸福快樂的心靈正能量，幫助大學(xué)生釋放夢想、釋放潛能，培養(yǎng)大學(xué)目標(biāo)意識，團隊合作意識及創(chuàng)新意識及創(chuàng)新精神，提升大學(xué)生自我規(guī)劃、自我管理、

2、自我實現(xiàn)的能力。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活時間，給廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺。三、活動時間：2015年5月上旬6月上旬四、活動內(nèi)容：主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。五、活動地點：東區(qū)主教學(xué)樓1201教室七、承辦單位：*141班八、活動對象： 班里的全體人員及輔導(dǎo)員十、活動要求:在活動期間，能夠有秩序地進行心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題十一、活動流程： 1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓。2、有請到場老師代表發(fā)表重要講話。 3、班級同學(xué)積極展開討論并與老師互動，并總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答。4、主持人宣布討論結(jié)束，同學(xué)代表將本次的問題向老師反映，由老師做更深層次解答。5、自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答。6、自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得。7、主持人宣布討論結(jié)束，派一至兩位同學(xué)代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得。8