1、2020年小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動工作總結(jié)2020年小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動總結(jié) 在第12個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，為進一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強師生防災(zāi)減災(zāi)和救災(zāi)意識，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件和自救互救能力，*學(xué)校按照上級部署開展了“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”教育系列活動。一、多種平臺積極宣傳 學(xué)校通過電子顯示屏、微信公眾號、微信群和QQ群等渠道發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)安全相關(guān)知識進行宣傳，同時組織學(xué)生繪畫、辦黑板報和手抄報等形式，讓學(xué)生在參與宣傳中增長防災(zāi)減災(zāi)知識，強化學(xué)生的安全自救意識。此外，學(xué)校還要求全校師生認真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，強調(diào)“防災(zāi)減災(zāi)，從我做

2、起”。切實提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性；積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練，防患于未然。二、主題班會積極科普 班會課上，各班老師主要以學(xué)生喜聞樂見的音畫形式，開展了防災(zāi)減災(zāi)、科學(xué)防疫和逃生自救方法等方面的知識普及活動。不僅對學(xué)生進行自然災(zāi)害以及消防安全、人身安全、食品安全等方面的安全教育，還帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了防火災(zāi)、防地震、防溺水、防雷擊、防臺風(fēng)、防疫情以及道路交通安全等多方面知識，重點講解了如何在地震中逃生自救，如何有效預(yù)防火災(zāi)及如何在火災(zāi)中逃生的相關(guān)知識。學(xué)生從視頻和PPT中進一步了解地震常識，從而科學(xué)掌握地震發(fā)生時在不同場合如何自保；懂得了暴雨、火災(zāi)來臨時如何有效自救。還要求學(xué)生在主動配

3、合學(xué)校做好疫情防控的同時，認真學(xué)習(xí)更多的安全常識，掌握遇到意外后的逃生技巧，增強安全自救的能力。三、觀看直播積極培訓(xùn) 學(xué)校根據(jù)縣應(yīng)急管理局的要求，倡導(dǎo)師生和家長積極收看“防災(zāi)減災(zāi)消防科普雙城聯(lián)動”直播活動。隨*消防走進*省消防科普體驗館、*市消防主題公園。在觀看中體驗學(xué)習(xí)地鐵、KTV著火如何逃生？高層住宅遭遇火災(zāi)怎么自救？在直播中進一步學(xué)習(xí)消防安全技能，提升抗災(zāi)害能力。四、應(yīng)急演練積極自救 學(xué)校還開展了安全應(yīng)急疏散與逃生演練活動。隨著警報聲響起，演練班級的班主任和任課教師準(zhǔn)確的到達指定位置，快速組織學(xué)生，迅速進入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們用書包護住頭部有序撤出教室；按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地從教室撤離到指定位置站好。整個過程緊張有序，實用順利，收到了預(yù)期的效果。五、安全排查積極除患 學(xué)校進行了校園安全大排查工作，加大了對教室、圍墻、校園周邊環(huán)境的安全排查。不僅要求各班自查上報安全隱患，還組織專人對全校進行了無死角地巡視檢查：樹上有無馬蜂窩，墻壁瓷磚有無掉落現(xiàn)象，圍墻有無坍塌跡象，周邊環(huán)境有無問題以及學(xué)生行為有無暴力傾向等多個方面。并就檢查問題形成整改臺賬，及時消除安全隱患。有備才能無患，防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校通過營造防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，繃緊安全教育這根弦，并始終將安全放在第一位，喚起全校師生、家長和社