大班社會：我們都是環(huán)保宣傳員_第1頁
大班社會：我們都是環(huán)保宣傳員_第2頁
大班社會：我們都是環(huán)保宣傳員_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大班社會：我們都是環(huán)保宣傳員大班社會：我們都是環(huán)保宣傳員活動目標：1、了解廢氣、廢水、生活垃圾對環(huán)境造成的污染及危害，使幼兒認識到環(huán)境對人類的重要性。2、激發(fā)幼兒珍愛生命，保護環(huán)境爭做綠色環(huán)保志愿者的愿望活動準備：課件活動過程：一、播放圖片，激發(fā)幼兒對環(huán)境污染的關(guān)心師：孩子們，今天陳老師給你們帶來了一組圖片，讓我們一起來看看吧。提問：你們剛剛看到了什么？幼兒回答師小結(jié)：我們剛剛看了這些圖片知道了由于有些人總是在破壞我們的環(huán)境，我們的河水空氣都被污染了，慢慢的地球媽媽生氣了，它生氣時會給我們帶來一些危害哦。嚴重時還會給我們帶來很大的災難，現(xiàn)在讓我們一起來看看地球媽媽都給我們帶來了哪些危害吧？二、

2、 出示圖片，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的愿望提問：剛剛你們看到了什么？幼兒回答師：那你們知道霧霾天氣我們要注意什么嗎？幼兒回答1、霧霾天氣少開窗2、外出戴口罩3、飲食清淡多喝水師小結(jié)：原來地球媽媽會給我們帶來這么多的危害，看到這些危害你的心情怎么樣？幼兒回答討論：那你們有沒有什么好可以減少這些危害呢？幼兒回答師小結(jié)：我們剛剛想出了很多保護環(huán)境的辦法，可是那些破壞環(huán)境的人不知道，我們應該怎么做才能讓更多的人跟我們一起來保護環(huán)境建設我們美好的家園呢？陳老師想到了一個好辦法，你們看這是什么？出示禁止吸煙的標志師：今天陳老師想讓我們小朋友來做一做小小環(huán)保宣傳員，讓我們一起來設計一個環(huán)保標志好不好。師：你想設計一個怎樣的環(huán)保標志呢？幼兒回答陳老師在后面給你們準備了紙和筆，等一會你們可以把他畫下來，畫之前你也可以跟你的紅啊朋友商量一下，明白嗎？幼兒設計環(huán)保標記，并到后面向客人老師做宣傳。師：剛剛有幾位小朋友非常的勇敢，雖然后面有很多的客人老師，但是他們還是勇敢的走上去宣傳。師：我們現(xiàn)在已經(jīng)把環(huán)保標記設計好了，現(xiàn)在我們請小朋友上來為我們做環(huán)保宣傳好不好，你們想一想做宣傳員有什么要求呢？幼兒回答（有禮貌，聲音要大）師：那誰愿意來試一試呀？幼兒上來宣傳師：這些小宣傳員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論