1、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考試試題一、 填空題每空3分1、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包括 、 ， 和實施建議三個方面的內(nèi)容。2、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念包括 ， ， 、 四個方面。3、基本內(nèi)容含 維度 領(lǐng)域共 條。4、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定目的是 依據(jù)是 。二、 簡答題5、簡單解釋中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。（10）6、你是如何認(rèn)識“學(xué)生為本”的？10分7、談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識教師職業(yè)的？10分8、作為一名教師，應(yīng)具備哪些教育知識？10分三、 論述題：如何把專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和自己的工作實際有機(jī)結(jié)合起來？27分1、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2、師德為先，學(xué)生為本，能力為重，終身學(xué)習(xí)3、3,14,632013年中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考試樣

2、題03一、填空題（共30分）1、_是中學(xué)教師實施教育教學(xué)行為的基本規(guī)范。2、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是 _、 _、_、 _。3、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容包括的維度有 _、_ 和 _。4、在教學(xué)過程中，教師應(yīng)不斷引發(fā)中學(xué)生獨(dú)立思考和主動探究，發(fā)展學(xué)生_ 。5、中學(xué)教師要樹立 _的理念，將中學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，重視中學(xué)生的全面發(fā)展。6、中學(xué)教師應(yīng)不斷提升 _，使自己富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。7、作為一名中學(xué)教師，應(yīng)理解所教學(xué)科的 _。8、在教育教學(xué)活動中，教師除了要與學(xué)生、學(xué)生家長、同事有效地溝通與合作，還應(yīng)該協(xié)助中學(xué)與_ 建立合作互助的良好關(guān)系。9、了解中學(xué)生思維能

3、力與創(chuàng)新能力和實踐能力發(fā)展的過程與特點(diǎn)，屬于_ 領(lǐng)域。10、在教學(xué)設(shè)計時，教師不僅要科學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃，還要引導(dǎo)和幫助中學(xué)生設(shè)計 _學(xué)習(xí)計劃。二、單項選擇題（共30分）1、 是履行中學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。A教學(xué)管理人員 B中學(xué)教師 C教育科研人員 2、中學(xué)教師的培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)是 。A中華人民共和國教師法 B中華人民共和國義務(wù)教育法 C中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3、下列教學(xué)方式中，教學(xué)效果最差的是 。A啟發(fā)式 B填鴨式 C討論式4、在班級管理與教育活動中，教師要指導(dǎo)學(xué)生理想、 、學(xué)業(yè)等多方面發(fā)展

4、。A心理 B個性 C藝術(shù)5、下列選項中，屬于中學(xué)教師的通識性知識是 。A了解所教學(xué)科與社會實踐的聯(lián)系 B具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識C掌握中學(xué)教育的基本原理和主要方法6、根據(jù)中學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的特點(diǎn)，有針對性地組織開展 活動。A智育 B德育 C體育7、下列屬于教師專業(yè)能力的是 A學(xué)科知識 B教學(xué)設(shè)計 C教學(xué)實施8、下列屬于教師“職業(yè)理解與認(rèn)識”領(lǐng)域的是 A認(rèn)同中學(xué)教師的專業(yè)性和獨(dú)特性，注重自身專業(yè)發(fā)展B關(guān)愛中學(xué)生，重視中學(xué)生身心健康發(fā)展，保護(hù)中學(xué)生生命安全C樹立育人為本、德育為先的理念，將中學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合9、對“師德為先”理念的理解，錯誤的是 A熱愛中學(xué)

5、教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。B關(guān)愛中學(xué)生，尊重中學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。C尊重中學(xué)生權(quán)益，以中學(xué)生為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮中學(xué)生的主動性。10、在教學(xué)中，遵循中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育。 這一做法體現(xiàn)了 理念。A能力為重 B學(xué)生為本 C師德為先三、判斷題（共10分）1、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是國家對合格中學(xué)教師的基本專業(yè)要求。 （ ）2、在教學(xué)實施中，教師應(yīng)科學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。 （ ）3、“了解中學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的過程及其教育方法”是教師應(yīng)具備的通識性知識。 （ ）4、掌握班集體建設(shè)與班級管理的策略

6、與方法，是中學(xué)教師需要掌握的一項專業(yè)知識。（ ）5、教師應(yīng)該掌握所教學(xué)科內(nèi)容的基本知識、基本原理與技能，不需要了解所教學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系。 （ ）四、簡答題（共30分）1、在教育教學(xué)活動中，如何落實“學(xué)生為本”的理念？2、作為一名中學(xué)教師，對于自己任教的學(xué)科，應(yīng)具備哪些學(xué)科知識？2013年中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考試樣題04一、填空題（共計 20 分，每空 5 分）1.中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是師德為先、 、能力 為重、 。2.專業(yè)理念與師德中要求教師對學(xué)生的態(tài)度與行為要尊重中學(xué)生獨(dú)立人 格， ，平等對待每一個學(xué)生。3. 教 育 教 學(xué) 的 態(tài) 度 與 行 為 中 要 求 教 師 要 尊 重 教

7、育 規(guī) 律 和 ，為每一位中學(xué)生提供適合的教育。二、判斷題（共計 20 分，每題 4 分，請打或） 1. 學(xué)科教學(xué)知識包括：掌握所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。掌握所教學(xué)科課程資源 開發(fā)與校本課程開發(fā)的主要方法與策略。了解中學(xué)生在學(xué)習(xí)具體學(xué)科內(nèi) 容時的認(rèn)知特點(diǎn)。掌握針對具體學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)的方法. （ ）2.教學(xué)設(shè)計包括：科學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。合理利用教學(xué)資源和 方法設(shè)計教學(xué)過程。引導(dǎo)和幫助中學(xué)生設(shè)計個性化的學(xué)習(xí)計劃。 （ ）3.教育教學(xué)評價包括：利用評價工具，掌握多元評價方法，多視角、全 過程評價學(xué)生發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價。自我評價教育教學(xué)效果， 及時調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)工作。 （ ）4.溝通與合作包括：了解中學(xué)生，平等地與中學(xué)生進(jìn)行溝通交流。與同 事合作交流，分享經(jīng)驗和資源，共同發(fā)展。與家長進(jìn)行有效溝通合作， 共同促進(jìn)中學(xué)生發(fā)展。協(xié)助中學(xué)與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。 （ ）5.通識性知識要掌握：具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。了解 中國教育基本情況。具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識。具有適應(yīng)教育內(nèi) 容、教