1、幼兒園教育隨筆 媽媽我想出去玩 教育隨筆：媽 媽，我想出去玩 周五我去哥哥家串門的時(shí)候，小侄女正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。 不一會(huì)，小侄女跑到嫂嫂身邊去，親了嫂嫂一口說：“媽 媽，我想星期天下午和同學(xué)一起出去玩。” 嫂嫂說：“不行!星期天我們要去姥姥家呢。” 小侄女不情愿地說：“可是我想去啊!平時(shí)上學(xué)不能玩，星期天你也不讓我玩，周六上午要學(xué)書法，下午要上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，就剩下星期天下午你也不讓我玩，真是的?！?嫂嫂：“我這不都是為你好嗎?現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不好好學(xué)習(xí)怎么行呢?就算學(xué)習(xí)好，沒有一技之長(zhǎng)怎么可以呢?” 小侄女：“我不管，我就要和同學(xué)出去玩?！?嫂嫂：“我說不行你沒聽見嗎?不行就是不行?！?小

2、侄女哭著跑回了房間. 我走到嫂嫂身邊，和嫂嫂聊了聊。嫂嫂說：“我愛她，我希望她以后有出息，對(duì)她給予了很大的期望。我給她報(bào)輔導(dǎo)班，書法班，是為了讓她多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)好，還要有一技之長(zhǎng)。”但我卻不怎么認(rèn)為，我對(duì)嫂嫂說：“我知道你想望女成鳳，可是給孩子報(bào)這么多輔導(dǎo)班太累了，你給孩子太大的壓力容易讓孩子崩潰，學(xué)習(xí)不可揠苗助長(zhǎng)，要順應(yīng)孩子的自然發(fā)展，并且要給孩子充分的發(fā)展空間。不信，你把孩子叫出來問問她?！蔽铱吹缴┥]有反應(yīng)，就去房間里把小侄女叫了出來。 “乖孩子，告訴姑姑，你覺得上輔導(dǎo)班累嗎?” 小侄女看了看嫂嫂，又看了看我，鼓足勇氣說：“累，我不想上那么多輔導(dǎo)班，我想多睡會(huì)覺，多玩一會(huì)?！?嫂嫂突然說：“好，那你看看哪個(gè)輔導(dǎo)班不用上，媽 媽去停了?！?小侄女不相信的問：“真的嗎?我覺得數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班不用上。” 嫂嫂痛快地答應(yīng)：“那我把留出的半天時(shí)間帶你出去玩好不好?” 小侄女跳著說：“好啊好啊!” 我又轉(zhuǎn)過頭對(duì)小侄女說：“你媽 媽是為了你考慮，你要理解她，一個(gè)人有一技之長(zhǎng)是好事。” 小侄女感激的看了看嫂嫂，這一刻，她覺得自己理解了媽 媽。 其實(shí)，生活中這樣的事情多不勝數(shù)，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子玩的權(quán)力，玩的時(shí)間，玩的機(jī)會(huì)，每天給孩子一定的時(shí)間玩耍