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文檔簡介

1、14.蜜 蜂一、讀句子，把正確的讀音或漢字打上“”。 1. 二十只左右被悶（mn mn）了好久的蜜蜂向四面飛散（sn sn），好像在尋找回家的方向。2.這時候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很（低 底），幾（j j）乎要觸到地面，大概這樣可以減少（組 阻）力。 二、看拼音，寫字、詞。 ku w bo ku 越 錯 三、寫同音字。 fng bin ch 山 （ ） （ ）認 檢（ ） （ ）蜜 爭 （ ） 觀（ ） （ ） 利 （ ）子 喝 （ ） 4， 選擇加點字正確的解釋，填序號。逆：向著相反的方向（跟“順”相對）。抵觸；不順從。不順當(dāng)。迎接。逆風(fēng)（ ） 逆境（ ） 逆戰(zhàn)（ ） 逆耳（ ）五、寫出下列詞

2、語的反義詞。超常減少 逆風(fēng)陌生六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 盡管還是 雖然但是 不是而是 無論總是1.蜜蜂（ ）飛到哪里，（ ）可以回到原處。2.蜜蜂靠的（ ）超常的記憶力，（ ）一種我無法解釋的本能。3.它們（ ）逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但（ ）飛回來了。4.（ ）手被蜜蜂刺了好多下，（ ）我一直堅持著。七、把下列句子換一種說法，意思不變。 1.我想，它們飛得這么低，怎么能找到遙遠的家呢？ _2.天上的星星能數(shù)得清嗎？_3. 那電線上停著的幾個小黑點，不正是可愛的小燕子嗎？_八、熟讀課文完成練習(xí)。 1.蜜蜂的作者是_國著名的昆蟲學(xué)家_，它的代表作有_。2.本文作者是怎樣做這個實驗的？請按順序在下面的方框里填上合適的詞語。捉放做走3.本文作者做完實驗后，得出的結(jié)論是_。4.在整個做實驗的過程中，我們可以體會到作者（ ）。A.愛護動物 B.做事嚴謹參考答案一、1.mn sn 2. 低j 阻二、跨 誤 包括三、峰 蜂 鋒 辨 辯 辮 查 察 茶 四、 五、增加 失常 順風(fēng) 熟悉六、1.無論 總是 2.不是 而是3.盡管 還是 4.雖然 但是七、1.我想，它們飛得這么低，不能找到遙遠的家。2.天上的星星數(shù)不清。3.那電線上停著的幾個小黑點，正是可愛的小燕子。八、1.法 法布爾 昆蟲記2.蜜蜂 記號

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