2020年幼兒園教育筆記《濤濤你真的進步了》_第1頁
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1、幼兒園教育筆記濤濤你真的進步了 又到年末了，在班隊課上和孩子一起開心地盤點一年來的收獲。忽然，我又想到了每年都要和孩子一起做的小練筆今年，我又進步了，何不讓孩子也來幫自己總結(jié)一下呢? 于是，很開心地告訴孩子：“歲月荏苒，白駒過隙，一年又過去了，大家一定都有了很多收獲。老師想請大家回眸自己一年來走過的歲月，盤點一下在哪些方面又獲得了進步。然后以今年，我又進步了為題，寫一篇小練筆，相信你一定會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的進步竟然那么多!” 為了讓他們寫起來更順手，我便請孩子先來交流一下自己一年來的進步。有的說自己會跳長繩了，有的說自己的文章越寫越好了，有的說自己的膽子變大了看來，大家對自己還是很了解的。 忽然

2、，濤濤舉起了手，我趕緊請他回答。這個男孩是班里比較調(diào)皮的，性格外向，喜歡惹是生非，但本性善良，做事勤快，我還是很喜歡他的，今天，這個機會一定要給啰!誰知，他面露難色，支支吾吾地說：“老師，我不知道自己有什么進步，待會兒可怎么寫呢?” 此言一出，大家都笑了。我也好生奇怪，這個猴孩子，竟然也會有這樣的難題?實話實說，平時的確讓人不省心，開學(xué)時忍耐了一年的好脾氣同桌和周圍的同學(xué)一起抗議后，我只能幫他換到了班長旁邊，才算消停了點兒。進步肯定有，就拿作文來說吧，好幾次都讓我們驚嘆不已，惹是生非方面則是少了很多告狀的人不如讓其他孩子來說說吧，看看他在同學(xué)眼中是怎樣的形象。 思索完畢，我笑著說：“真沒想到，

3、我們的濤濤同學(xué)竟然也有了另類的煩惱。來，讓我們一起來幫幫他，大家一起來說說這一年來他到底有沒有進步?！痹捯魟偮?，孩子們紛紛舉手，七嘴八舌地說開了： “濤濤現(xiàn)在很少招惹我們了。” “濤濤教我們的時候態(tài)度好多了?！?“濤濤很熱心的，一直幫我們打掃教室前面，還拖干凈?！?“垃圾桶的垃圾滿了，也一直是他去倒的?！?“上一次，我不小心把垃圾桶倒進了垃圾房里，還是濤濤幫我弄出來的?！?連他原來的同桌也補充說：“濤濤真的變多了，對我們不再雞蛋里挑骨頭了?！?濤濤的眼中滿是欣喜，其他孩子也友好地望著他。我們做老師的，平時忙著上課備課批作業(yè)補差，對孩子的關(guān)注真的太少太少，班里的孩子又是那么多，即使想也心有余而力不足。幸好

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