1、開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康， 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件， 是指突然發(fā)生的、 造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。一、組織與指揮. 學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、教研組主要負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。附：突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：王生軍副組長(zhǎng)：陳碧華呂廣軍成員：張洪

2、建吳存發(fā)王艷譚擁軍倪斌丁軍王平平范杰李海東錢秀峰仲健盧琳范甜甜應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：() 指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。() 安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作。() 根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)， 報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。() 根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。() 對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。. 突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織、決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。. 學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)

3、， 對(duì)部門組織或者負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見， 并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施， 發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。. 應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通，校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署， 做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。. 學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令， 突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員， 對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告. 開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測(cè)。 學(xué)校任何人員都有巡視監(jiān)

4、測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)教師、 門衛(wèi)、安保處等教師更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。. 建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或者可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)， 學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系。. 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)及時(shí)向社會(huì)、 政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)， 在得到指示和未得到指示前對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。. 突發(fā)事件向外發(fā)布

5、情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、 夸大其詞， 或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。三、應(yīng)急調(diào)查與救治. 突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)、采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。. 突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送就近醫(yī)院診治，對(duì)無法判斷傷情的傷病員， 應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。. 突發(fā)事件發(fā)生后，教導(dǎo)處、安保處應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管

6、理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。. 突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施， 并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。. 突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告事件原因、處理結(jié)果或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施. 火災(zāi)學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)， 發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi)， 教育活動(dòng)必須立即停止， 并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散，如果有傷員，及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的局面報(bào)告，補(bǔ)充如下：() 火勢(shì)比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲

7、滅，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警。() 重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)， 靠學(xué)校自己力量無把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應(yīng)立即直接撥“119”報(bào)警，同時(shí)采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品、打開消防通道、疏散人員、隔離電源。() 一般火災(zāi)情況（火勢(shì)較小，火勢(shì)發(fā)展慢，損失小，靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應(yīng)立即組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以局面形式報(bào)總務(wù)處。. 惡性傷亡事故當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)， 并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救，無法或無能力救治或者無法判斷傷亡情況，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）

8、報(bào)警。對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，實(shí)事求是配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件，事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。. 傳染性疾病暴發(fā)、流行應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療，加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。() 建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人， 各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。() 一旦發(fā)生疫情， 嚴(yán)控外來人員進(jìn)入， 教育學(xué)生自我保護(hù)， 限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。 對(duì)病休學(xué)生、 轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生實(shí)行登記制度， 經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。() 學(xué)校采取必要的

9、消毒措施。. 地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害發(fā)生自然災(zāi)害， 必須以生命第一， 學(xué)?？梢圆扇”匾耐W(xué)， 對(duì)影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)， 都應(yīng)及時(shí)作出安排， 或采取必要的防范措施， 在上放學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的， 應(yīng)及時(shí)告知深長(zhǎng)接送或在路上護(hù)送， 也可以報(bào)警。 對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害， 應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前， 作出安全部署， 對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害發(fā)地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并將事實(shí)情況向上級(jí)主管部門匯報(bào)。. 環(huán)境污染() 調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源， 如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，應(yīng)及時(shí)向環(huán)保部門聯(lián)系，并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。() 產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件， 應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護(hù)好師生的秩序。() 平時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。. 人為破壞()