1、小學“優(yōu)秀班主任”評選標準積分表項目標 準分值得分基本條件教齡五年以上，擔任班主任時間累計不少于三年并且現(xiàn)在仍在班主任崗位的。熱愛班主任工作，能模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。班主任手冊班級狀況分析客觀實際，優(yōu)點和存在的問題剖析準確；班（隊）會課方案可行，能結(jié)合學校工作重點和學生的實際具備針對性、教育性和、實效性；教育形式多樣，體現(xiàn)學生主體參與，班級其他重要活動記錄詳實，能圍繞學校德育重點開展相應的班級教育活動；活動內(nèi)容豐富多彩，有安全、紀律、環(huán)境衛(wèi)生、法制、禮儀等20素質(zhì)報告書素質(zhì)報告書中有關班主任填寫內(nèi)容必須班主任親自、規(guī)范、及時（不得使用圓珠筆）填寫；其他欄目填寫由班主任督促相關人員填寫

2、；所有項目填寫完整，書寫工整，不得出現(xiàn)缺項；班主任寄語能針對學生實際情況，以生為本，尊重學生，抓住孩子的個性特點和閃光點，突出針對性、激勵性，語言通俗易懂。20班級材料1.結(jié)合學生實際做好思想轉(zhuǎn)化工作，定期召開班隊委會和潛能生動員會。及時處理好班級內(nèi)各類偶發(fā)事件，班級里學生無重大違紀和安全事故發(fā)生。2.組織本班學生參加校內(nèi)外勞動以及其他社會實踐活動，認真做好清潔衛(wèi)生工作；積極組織學生參加體育藝術“2+1”活動，指導學生開展好陽光體育大課間活動。認真組織學生，積極參與學校各類大型活動，完成學校交付的各項臨時性的工作。20班級成績1.學校平時檢查成績10分；2.平時工作10分；3.學科成績成績20

3、分；40論文認真總結(jié)經(jīng)驗，積極參與教育研究、撰寫德育、班級管理等專題教育論文，與班級管理、學生管理有關的專題論文加分情況如下：縣級一、二等獎分別加分2、1分；市級一、二、三等獎加分4、3、2分；省級一、二、三等獎分別加分5、4、3分）；努力提高班級管理、學生管理的工作藝術，形成自己的工作風格和特色。班主任基本功加分同上。(加滿至5分)班隊課班（團隊）工作經(jīng)驗在鎮(zhèn)級及以上會議上交流，在鎮(zhèn)級及以上班（團隊）會觀摩活動中上觀摩課，公開課鎮(zhèn)級加2分，縣級加3分，市級加4分。（加滿至5分）項 目分值150檢查標準及要求扣 分 標 準得分1”四風”5分設計符合班級特點的班風,激勵學生努力學習。少一項扣1.

4、5分。2學生情況一欄表5分統(tǒng)計認真、細致、全面。附表統(tǒng)計正確。少一人扣2分；少一空扣1分。3班級基本情況10分班級組織健全，分工明確，責任到人。少一項扣1分。4班級工作計劃10分1 班級狀況分析符合客觀實際，優(yōu)點和存在的問題分析準確、認真。（3分）2 班級預期目標明確、適度。（2分）3 采取的主要措施具體、得力，有針對性和可操作性。（5分）酌情。5班主任會議紀錄5及時參加，記錄正確，詳實。缺一 次扣1分6校會課、班會課紀錄5每課必記，認真，詳實，針對性強。缺一扣1分7主題班（隊）會課方案201.有備課且達到要求的數(shù)量（每學期按5節(jié)計算，5分）；2.項目填寫齊全（2分）；3.主題突出，結(jié)合學校工

5、作重點和學生的實際有針對性（3分）；4.內(nèi)容具體，教育性和實效性強(5分)；5.教育形式多樣，體現(xiàn)學生主體參與(5分)；缺一課扣4分其他酌情8社會實踐活動紀錄5分時間、地點、內(nèi)容明確，形式多樣，有一次填一次。少一次扣0.5分。9班級其他重要活動紀錄5分1.圍繞學校德育重點開展班級教育活動；2.活動內(nèi)容豐富：有安全、紀律、環(huán)境、法制、禮儀等教育；3.不少于10次。同上10個別教育（與學生談話）紀錄10分針對性強，覆蓋面大，每周不少于2次。少一次扣0.5分.11家訪情況紀錄20分1.項目填寫齊全；（5分）2.記錄內(nèi)容詳細；（5分）3.實事求是填寫，書寫認真；（5分）4.普訪、重點訪達標。（5分）少一項扣1分；酌情，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者減10分；少一人扣1分。12后進生幫教落實情況10分確定幫教對象，任課教師確定幫教任務，不少于5人。少一人扣1分13班主任重點幫教學生情況及紀錄10分認真分析學生情況，后進原因，詳細紀錄幫教過程，關注幫教效果。酌情14班級期末基本情況匯總10分填寫詳盡，內(nèi)容正確。少一項扣1分15班主任自我評價及工作總結(jié)10分1實事求是，正確客觀。2有理論指導，體現(xiàn)現(xiàn)代教育與管理，經(jīng)驗可交流推廣；3班務工作重點突出，注重班集體建設，注重學生道德品質(zhì)和良好行為的