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文檔簡介
1、2020年春季六年級下期語文試題(時間 100分鐘 滿分100分)第1部分 積累運用(49分)一、選擇題。(12分)1.下列多音字的讀音完全正確的一組是()。A.迫(pi)擊炮 里應(yng)外合 垂死掙(zhng)扎B.牲畜(ch) 哄(hng)堂大笑 脈(mi)脈含情C.咽(yn)喉 淡薄(bo)名利 翻箱倒(do)柜D.朝(cho)廷 從輕發(fā)落(lu) 證據(jù)確鑿(zo)2.梁山好漢在聚義廳進行武藝表演,出場順序是按照姓名的音序排列的。下列排序正確的一組是( )。A.花榮 林沖 時遷 張順 B.張順 花榮 林沖 時遷C.花榮 時遷 林沖 張順 D.張順 時遷 林沖 花榮3.下列詞語中沒有錯
2、別字的一組是()。A.天崖海角 戛然而止爭論不休 B.津津有味 甜言密語寂靜無人C.身臨其境 掩面嘆息 青面僚牙 D.稚氣未脫 開山鼻祖 司空見慣4.給加點字選擇正確的解釋。(1)見微知著( )A.顯著。 B.顯出。 C.著作。(2)萬象更新( ) A.改變,改換。B.經(jīng)歷。C.舊時一夜分五更。(3)死得其所( )A.處所,地方。B.放在動詞前,代表接受動作的事物。C.量詞。(4)因材施教( )A.緣故,原因。B.憑借,根據(jù)。C.因為,由于。5、下列詞語中,按詞語的感情色彩分類不當?shù)囊唤M是( )A視死如歸 慷慨激昂 鍥而不舍 B 游手好閑 娟秀端莊 行善積德C自以為是 孤陋寡聞 輕于鴻毛 D
3、無邊無涯 吶喊助威 迫不及待6、下列句子沒有運用比喻修辭手法的一項是()A過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。B波莉阿姨已經(jīng)陷入了無言的深愁,她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。C晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。D 在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。二、按要求答題。(37分)1.看拼音寫詞語。(8分) qn x nu y cn bo shn ci y y( ) ( ) ( ) ( )dn ge yu zh lng y w d yu u( ) ( ) ( ) ( )2.組詞。(4分)拌( ) 避( ) 誕( ) 稠( )絆( )
4、僻( ) 蜒( ) 綢( )3.選詞提空。(4分) 消失 消逝(1)太陽的光線正在無可挽回地( ),一派荒涼。(2)小貓咪怎么會突然( )不見了呢?驚慌 驚惶(1)我感到母親( )地甩了甩手上的水,把我拉入懷中。(2)聽到門外皮鞋的響聲,小偷不由得( )起來。4.按要求寫句子。(4分)(1) 陽光 地灑滿 的樹林。(擴充句子)(2)他不去公園玩。他要把作業(yè)做完。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)(3)在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。(改為反問句)(4)媽媽對我說:“今晚我加班,你和爸爸先吃飯,不要等我?!保ǜ臑橄虻谌咿D(zhuǎn)述)5.背誦與運用。(8分)(1)隨風潛入夜
5、, (2)水是眼波橫, (3) ,任爾東西南北風。(4)百囀無人能解, (5)哥哥最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,整天坐在電腦前玩游戲,不好好學習。你打算用“_”(填詩句)來勸說他要珍惜時間,努力學習。 (6)“良藥苦口利于病, 。”每個人都應該虛心接受別人的批評。 (7)“ ,輕煙散人五侯家?!边@兩句詩寫出了_節(jié)時朝廷傳賜蠟燭的情形。 ,冷露無聲濕桂花。”這兩句詩寫出了_節(jié)時夜晚的景色。(2分)6.翻譯。(2分)(1)休將白發(fā)唱黃雞。(2)為是其智弗若與?曰:非然也。7.用修改符號修改語段中的毛病。(共五處錯誤。)(5分)馮老師就快50多歲了,他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨,他邁著穩(wěn)健的步伐走向?qū)W校,
6、深夜,他還在燈下備課。最近,他被評為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。他說:“我要把畢生的精神獻給教育事業(yè)?!?.口語交際。(2分)在畢業(yè)之際,寫幾句話表達對老師的感激之情: ,請在朋友的同學錄上留下對他的鼓勵: 第2部分 閱讀理解(21分)一、課內(nèi)閱讀(10分)在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊(huhui)罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄(bo b)霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?你聰明的
7、,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?1.用“/”劃去文中括號里錯誤的音節(jié)。(2分)2.選文節(jié)選自課文,作者是。(1分)3.寫出下列詞語的近義詞。(2分)徘徊( ) 蒸融( )4.選文中的畫線句運用了什么修辭手法?在文章表達上有什么好處?(2分) 5.“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話飽含著作者怎樣的心情?(3分) 二、課外閱讀(11分)梅香一個有錢的富人,正在自家的花園里賞梅花。那是冬日寒冷的清晨,艷紅的梅花正以最美麗的姿容展露,富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花而感到無比快慰。突然,門外傳來敲門的聲音,富人去開了門,發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的乞丐,在寒風里凍得直發(fā)抖。那乞丐已
8、在這開滿梅花的園外凍了一夜,他說:“先生,行行好,可不可以給我一點東西吃?”富人請乞丐在園門口稍稍等候,轉(zhuǎn)身進入廚房,端來一碗熱騰騰的飯菜,他布施給乞丐的時候,乞丐忽然說:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”說完,他轉(zhuǎn)身走出去。富人愣在那里,感到非常震驚。他震驚的是,窮人也會賞梅花嗎?這是自己從不知道的。另一件震驚的事是,花園里種了幾十年的梅花,為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢?于是,他小心翼翼地,以一種莊嚴的心情,生怕驚動梅花似的悄悄走近梅花,他終于聞到了梅花那含蓄的、清淡的、澄明無比的芬芳,然后他的眼睛濡濕了,他流下了感動的淚水,為自己第一次聞到了梅花的芳香。是的,乞丐也能賞梅花,
9、乞丐也能聞到梅花的香氣,有的乞丐甚至在極饑餓的情況下,還能聞到梅花清明的氣息。可見,好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人,而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明,一個人沒有錢是值得同情的,一個人一生都聞不到梅花的香氣一樣值得悲憫。一個人的品質(zhì)其實是與梅香相似的,是無形的,是一種氣息。我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形,就很難知道梅花有極淡的清香;我們?nèi)绻荒芗毿牡伢w會,也難以品味到一個人隱在外表之內(nèi)的人格香氣。最可惜的是,很少有人能回觀自我,品賞自己心靈的梅香,大部分人空過一生,也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微的內(nèi)心的芳香。能聞到梅香的乞丐也是富有的人。現(xiàn)在,讓我們一起以一種莊嚴的心情,走到心靈的花園,
10、放下一切的纏縛,感受從我們內(nèi)心中流露出的梅香吧!1.默讀文章,仿照例子完成內(nèi)容梳理。(3分)(賞梅花)快慰(贊梅花)()感動(悟梅品)2.富人聽了乞丐的話感到震驚,原因有二:其一,;其二,。(2分)3.文中說“能聞到梅香的乞丐也是富有的人”,請結(jié)合生活實際,說說你對“富有”的理解。(2分) 4.讀了文章,你想到了哪些贊美梅花的詩句?請寫出你最喜歡的兩句。(2分) 5.文章題目“梅香”指的是()(2分)A.梅花那含蓄的、清淡的、澄明無比的芬芳。B.一個人精神的清明和隱在外表內(nèi)部的人格香氣。C.既指梅花自身的芳香,也指一個人隱藏在外表內(nèi)部的人格魅力。D.一個人身上無形的香氣。第三部分 習作(30分)題目:特別的 提示:“特別”的意思是不一般,與眾不同。六
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