九年級道德與法治下冊 第2單元 建設(shè)美麗中國 第3課 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 第二站《珍愛共同家園》課件 北師大版.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、,第2單元 建設(shè)美麗中國第3課推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),第2站 珍愛共同家園,課前預(yù)習(xí),典例精析,課后訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo),目錄,知識結(jié)構(gòu),情境導(dǎo)入,疑難解答,情境導(dǎo)入,2018年10月1日,貴州省貴陽市啟動“除陋習(xí) 樹新風(fēng)”生態(tài)文明志愿服務(wù)系列活動,活動在貴陽阿哈湖濕地公園、黔靈山公園等7個(gè)公園設(shè)點(diǎn)宣傳生態(tài)文明,市民可以現(xiàn)場參與撿垃圾換禮品等活動?;顒悠陂g,貴陽市生態(tài)文明志愿者在各公園大門及游客集中區(qū)域,向前來公園游玩的市民宣傳創(chuàng)建生態(tài)文明城市、全國文明城市理念;勸導(dǎo)游客安全旅游、文明旅游、低碳旅游;對亂吐亂扔、踐踏草坪等不文明行為及時(shí)勸阻,并在貴陽阿哈湖濕地公園向市民宣傳野生鳥類保護(hù)、低碳行動等理念。

2、貴陽市注重生態(tài)文明說明了什么道理?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、認(rèn)識我國資源環(huán)境國情。 2、樹立環(huán)境保護(hù)意識,保護(hù)我們共同的家園。 3、了解保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的措施。 4、從小事做起、從現(xiàn)在做起,做出自己的貢獻(xiàn)。,課前預(yù)習(xí),1.我國幅員遼闊,_,種類齊全,但人均資源占有率_,地區(qū)分布不平衡,資源_現(xiàn)象嚴(yán)重。要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和社會的_,就要珍惜資源,加強(qiáng)資源的_,實(shí)現(xiàn)資源的_的利用。我們要充分考慮生態(tài)系統(tǒng)的_和資源的有限性,節(jié)約非再生資源,_再生性資源。 2.人類的生存和發(fā)展離不開_。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快,我國也面臨環(huán)境污染、生態(tài)失衡、土地沙化等嚴(yán)峻的_。我們必須加快環(huán)境保護(hù)和_,把保護(hù)環(huán)境同經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高

3、_結(jié)合起來,努力再造秀美河山。,3.良好的生態(tài)系統(tǒng)是人和社會可持續(xù)發(fā)展的_。我們要加大自然生態(tài)系統(tǒng)的_,實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程,增強(qiáng)_生產(chǎn)能力,推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失_。加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),堅(jiān)持_、綜合治理。以解決損害_突出環(huán)境問題為重點(diǎn),建立資源有償使用制度和_。 4.建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的_。我們必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的_理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在_,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)_和各個(gè)方面,努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族_。,答案,1.資源豐富 相對不足 浪費(fèi)和破壞 穩(wěn)定繁榮 合理開發(fā) 可持續(xù) 承載能力 合理利用 2.環(huán)境 環(huán)境問題

4、環(huán)境治理 人民生活水平 3.基礎(chǔ) 保護(hù)力度 生態(tài)產(chǎn)品 綜合治理 預(yù)防為主 群眾健康 生態(tài)補(bǔ)償制度 4.長遠(yuǎn)大計(jì) 生態(tài)文明 突出地位 全過程 永續(xù)發(fā)展,疑難解答,生態(tài)安全具有多重特征 首先是整體性。局部生態(tài)環(huán)境的破壞可能引發(fā)全局生態(tài)問題,甚至?xí)?dǎo)致整個(gè)國家和民族的生存條件受到威脅。其次是綜合性。影響生態(tài)安全的因素有很多,這些因素相互作用、相互影響,使生態(tài)安全的維護(hù)顯得尤為復(fù)雜。再次是區(qū)域性。地域不同、對象不同,生態(tài)安全的影響因素和表現(xiàn)形式也會不同。第四是動態(tài)性。生態(tài)安全會隨著影響因素的發(fā)展變化而在不同時(shí)期表現(xiàn)出不同的狀態(tài)。最后是戰(zhàn)略性。生態(tài)安全關(guān)系國計(jì)民生,關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。,問題探究1

5、.如何珍惜資源?,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開討論。,共同總結(jié),要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和社會的穩(wěn)定繁榮,就要珍惜資源,加強(qiáng)資源的合理開發(fā),實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)的利用。我們要充分考慮生態(tài)系統(tǒng)的承載能力和資源的有限性,節(jié)約非再生資源,合理利用再生性資源。,問題探究2.如何面對嚴(yán)峻的環(huán)境問題?,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開討論。,共同總結(jié),人類的生存和發(fā)展離不開環(huán)境。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快,我國也面臨環(huán)境污染、生態(tài)失衡、土地沙化等嚴(yán)峻的環(huán)境問題。我們必須加快環(huán)境保護(hù)和環(huán)境治理,把保護(hù)環(huán)境同經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平結(jié)合起來,努力再造秀美河山。,問題探究3.加大自然生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度的措施有哪些?,指導(dǎo)學(xué)生

6、分組結(jié)合自己的實(shí)際展開討論。,共同總結(jié),良好的生態(tài)系統(tǒng)是人和社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們要加大自然生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)力度,實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程,增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力,推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理。加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理。以解決損害群眾健康突出環(huán)境問題為重點(diǎn),建立資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度。,知識結(jié)構(gòu),典例精析,例1、(2018年貴州黔南中考)2018年4月26日,習(xí)近平總書記在武漢主持召開深入推動長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會并發(fā)表重要講話,深刻闡釋堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,堅(jiān)持共抓大保護(hù),不搞大開發(fā),永葆母親河生機(jī)和活力。生活中下列做法和習(xí)近平總書記講話理念不相吻合

7、的是( ) A.回收廢舊報(bào)紙 B.隨手關(guān)掉水電氣 C.洗衣水沖廁所 D.常用一次性餐具,答案解析,【答案】D 【解析】本題是一道逆向型選擇題,要求選出與綠色發(fā)展理念不相符合的做法。A、B、C中的做法都有利于實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展,走生態(tài)優(yōu)先的道路,但不符合題目要求,應(yīng)排除。D中的做法會導(dǎo)致大量垃圾的出現(xiàn),不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,與綠色發(fā)展的理念相悖,但該項(xiàng)符合題目要求,應(yīng)入選。故該題選D。,例2、(2018年山東青島中考)五十多年前,“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”是河北塞罕壩林場的真實(shí)寫照。林場建設(shè)者們數(shù)十年如一日,創(chuàng)造了一個(gè)變荒原為林海、讓沙漠成綠洲的奇跡。塞罕壩精神啟示我們要( ) 無私奉獻(xiàn),不考慮個(gè)人利益

8、 繼承優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,從身邊小事做起 把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來 A. B. C. D.,答案解析,【答案】D 【解析】題干中塞罕壩工作者數(shù)十年如一日的建設(shè)林場,創(chuàng)造人間奇跡,弘揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,為國家的環(huán)境建設(shè)做出突出貢獻(xiàn),所以我們作為中學(xué)生,也要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念,落實(shí)保護(hù)環(huán)境的具體行動,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,將個(gè)人理想與國家的共同理想結(jié)合起來,為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,沒有認(rèn)識到集體利益與個(gè)人利益在根本上是一致的,觀點(diǎn)錯誤,符合題意,所以正確答案選D。,例3、(2018年江蘇常州中考)如圖是長江經(jīng)濟(jì)帶分類水質(zhì)斷面占比統(tǒng)計(jì)圖。這表明發(fā)展長江經(jīng)濟(jì)帶( )

9、A以經(jīng)濟(jì)放緩為代價(jià)換取生態(tài)保護(hù) B用生態(tài)和環(huán)境保護(hù)帶來經(jīng)濟(jì)效益 C不搞破壞性開發(fā),走綠色發(fā)展的道路 D堅(jiān)持生態(tài)文明和保護(hù)環(huán)境的基本國策,答案解析,【答案】C 【解析】長江經(jīng)濟(jì)帶分類水質(zhì)斷面占比統(tǒng)計(jì)圖可知,體現(xiàn)了我們應(yīng)當(dāng)在生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會的和諧統(tǒng)一中尋求經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào),所以選項(xiàng)C的觀點(diǎn)是正確的,故應(yīng)選擇之;A、B項(xiàng)不符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則;D選項(xiàng)保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策,生態(tài)文明不是我國的基本國策,排除。故選C。,課后訓(xùn)練,1、保護(hù)我們共同的家園,我們必須( ) 樹立環(huán)境保護(hù)意識 加快環(huán)境保護(hù)和環(huán)境治理 把保護(hù)環(huán)境同經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來 把保護(hù)環(huán)境同

10、提高人民生活水平結(jié)合起來 A B C D,D,2、欣賞如圖漫畫虛驚一場,漫畫反映了( ) A我國面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題 B解決環(huán)境問題是當(dāng)前我國的中心工作 C工業(yè)化進(jìn)程的加快就必然產(chǎn)生環(huán)境問題D我們應(yīng)該先保護(hù)好環(huán)境,再發(fā)展經(jīng)濟(jì),A,3、良好的生態(tài)系統(tǒng)是人和社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們要加大自然生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)力度,實(shí)施( ) 重大生態(tài)修復(fù)工程 增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力 推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理 加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè) A B C D,B,4、建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。我們必須樹立的生態(tài)文明理念有( ) 尊重自然 順應(yīng)自然 保護(hù)自然的生態(tài)文明理念 征服自然 A B C D,A,5、地處閩北山區(qū)的南平在全國首創(chuàng)“水美城市”建設(shè),按照“把南平市建設(shè)成為生態(tài)文明的先行區(qū)域、綠色產(chǎn)業(yè)的新興基地、幸福宜居的美好家園”的部署要求,把水流域治理與資源開發(fā)、城市改造、美化生活結(jié)合起來,以山帶水、以水補(bǔ)山,實(shí)現(xiàn)“水美、城美、生態(tài)美”。 請你運(yùn)用所學(xué)知識,對上述新聞材料進(jìn)行點(diǎn)評。,參考答案,5.

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