1、說(shuō)勤奮,說(shuō),（講一講，談?wù)?。?說(shuō)理的文章被稱為議論文，通常是先提出論點(diǎn)（觀點(diǎn)，看法），再以論據(jù)（事例）再進(jìn)行論證（證明）自己的論點(diǎn)，最后提出希望或號(hào)召。,復(fù)習(xí)檢查,史學(xué)家 司馬光 滾瓜爛熟 警枕 資治通鑒 生物學(xué)家 童第周 毫不氣餒 急起直追 名列前茅 遠(yuǎn)渡重洋 青蛙卵剝離手術(shù) 數(shù)學(xué)家 華羅庚 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 有所作為,人人心中都有一個(gè) ，然而你可知道，通往理想境界的 是什么？是 。古今中外，每一個(gè) ，都是他們用 澆灌出來(lái)的。,讀讀填填,通往理想境界的橋梁是勤奮。,成功者,成功者,成功者,成功者,童第周,我國(guó)著名的生物學(xué)家，也是國(guó)際知名的科學(xué)家。他從事實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的研究近半個(gè)

2、世紀(jì)，是我國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人。,童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。校長(zhǎng)要他退學(xué)，經(jīng)他再三請(qǐng)求，才同意讓他跟班試讀一個(gè)學(xué)期。 期末考試，童第周靠自己刻苦的努力，各科成績(jī)大幅度提高，其中幾何得了滿分，引起了全校的轟動(dòng)。 到高三期末考試，他的總成績(jī)名列全班第一。校長(zhǎng)陳夏常無(wú)限感慨地說(shuō)：“我當(dāng)了多年校長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)進(jìn)步這么快的學(xué)生！”,補(bǔ)充閱讀,走進(jìn)司馬光,小時(shí)候，每當(dāng) ，哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了，他卻 屋里 地高聲朗讀，一直讀到 為止。,長(zhǎng)大以后，他 。為了抓緊時(shí)間，他用 做了個(gè) ，睡覺(jué)時(shí)只要 ，枕頭就會(huì) ，他醒來(lái)后便 。他管這種枕頭

3、叫“ ”。,他用了19年時(shí)間，終于編成了著名的 史學(xué)巨著資治通鑒。,資治通鑒共294卷，歷時(shí)19年完成。記載了16朝1362年的歷史。為后人研究歷史，提供了比較完備的資料。 資治通鑒是中國(guó)第一部編年體通史，是我國(guó)編年史中包含時(shí)間最長(zhǎng)的一部巨著（我國(guó)第一部編年體史書(shū)是春秋）。在中國(guó)官修史書(shū)中占有極重要的地位。 此書(shū)“鑒于往事，有資于治道”，以歷史的得失作為鑒誡來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治，所以定名為資治通鑒。,走進(jìn)童第周,17歲 第一學(xué)期末 每天天剛亮 晚上睡覺(jué)前 經(jīng)過(guò)半年的努力 后來(lái),才進(jìn)中學(xué),成績(jī)很差 毫不氣餒 急起直追,讀書(shū),習(xí)慣地回顧,名列前茅,遠(yuǎn)渡重洋 青蛙卵剝離手術(shù) 很大影響,1930年童第周留學(xué)比利

4、時(shí)，當(dāng)時(shí)生物界正在研究青蛙卵，卻無(wú)人能把青蛙卵完整地剝開(kāi)，研究被迫停止。這時(shí)，童第周毅然站出，面對(duì)譏笑，他沒(méi)有退縮，憑著膽識(shí)和才能，完成了青蛙卵的剝離手術(shù)，轟動(dòng)整個(gè)生物界。,當(dāng)時(shí)我國(guó)還非常貧困，沒(méi)有電燈，他就在陰暗的院子里，在顯微鏡下從事工作；沒(méi)有培養(yǎng)胚胎的玻璃器皿，就用粗陶瓷酒杯來(lái)代替，所用的顯微解剖器只是一根自己拉的極細(xì)的玻璃絲；實(shí)驗(yàn)用的蛙卵都是自己從野外采來(lái)的。就這樣，童第周和同事們完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。,他的老師著名的生物學(xué)家布拉舍教授說(shuō)：“童先生了不起!中國(guó)人真正了不起!你戰(zhàn)勝了上帝,為我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)辟了一條道路!”,青蛙卵剝離手術(shù),比較,司馬光和童第周相比，有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？,名言積累,1、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 數(shù)學(xué)家華羅庚 2、成功=1份天才+99份汗水。 發(fā)明家愛(ài)迪生 3、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。 物理學(xué)家愛(ài)因斯坦 4、科學(xué)的未來(lái)只能是屬于勤奮而又謙虛的一代。 教育家巴甫洛夫,記?。?只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作