1、2的乘法口訣,問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？,有5根竿，每根竿上2個(gè)人。,有4串紅燈籠，每串2個(gè)。,3根竿上有幾個(gè)人？4根、5根呢？,臺(tái)上一共有多少個(gè)紅燈籠？,一、情境導(dǎo)入,1.編兒歌。,一人頭頂1根竿，竿上2人轉(zhuǎn)圈圈， 兩人頭頂2根竿，竿上4人轉(zhuǎn)圈圈，,三人頭頂（ ）根竿，竿上（ ）人轉(zhuǎn)圈圈， 四人頭頂（ ）根竿，竿上（ ）人轉(zhuǎn)圈圈， 五人頭頂（ ）根竿，竿上（ ）人轉(zhuǎn)圈圈。,你能接著編下去嗎？,二、你問我說,3根竿上有幾個(gè)人？4根、5根呢？,三根竿上（ ）個(gè)人,2.理解乘法的意義。,6,3個(gè)2相加是6,2+2+2=6,32=6或 23=6,2,2

2、,2,表示什么？,二、你問我說,四根竿上（ ）個(gè)人,8,4個(gè)2相加是8,2+2+2+2=8,42=8 或 24=8,2,2,2,表示什么？,2,二、你問我說,2.理解乘法的意義。,五根竿上（ ）個(gè)人,10,5個(gè)2相加是10,2+2+2+2+2=10,52=10 或 25=10,2,2,2,表示什么？,2,2,二、你問我說,2.理解乘法的意義。,1根竿上2個(gè)人， 2根竿上4個(gè)人， 3根竿上6個(gè)人， 4根竿上8個(gè)人， 5根竿上10個(gè)人。,3個(gè)2相加是6 326或236 4個(gè)2相加是8 428或248 5個(gè)2相加是10 5210或2510,2個(gè)2相加是4 224,1個(gè)2是2 122 或212,二、你

3、問我說,2.理解乘法的意義。,122 或 212 224 326 或 236 428 或 248 5210 或 5210,3.編口訣。,一二得二,乘法算式,你能接著編下去嗎？,乘法口訣,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二、你問我說,二、你問我說,歸納總結(jié)：,2的乘法口訣： 1.2的乘法口訣：一二得二、二二得四、二三得六、二四得八、二五一十。 2.在2的乘法口訣中每相鄰兩句口訣的積相差2。,二、你問我說,2的口訣不難記，每句差2要牢記。 個(gè)位數(shù)字是雙數(shù)，從小到大依次數(shù)。,二四得八,248（個(gè)）或 428（個(gè)）,二、你問我說,臺(tái)上一共有多少個(gè)紅燈籠？,都可以用哪句口訣來計(jì)算呢？,4. 1的

4、乘法口訣。,乘法算式,111,一一得一,二、你問我說,二、你問我說,5.隨著音樂背口訣。,一二得,二二得,二三得,二四得,二五,你有什么發(fā)現(xiàn)？,二、你問我說,6.熟背口訣。,（1）隨音樂背口訣,（2）口訣接龍,（3）倒背口訣,試一試,1拾樹葉。(把口訣補(bǔ)充完整),二、你問我說,一十,得四,得二,二三,得一,二四,2讀一讀，填一填。,二、你問我說,25,52,10,23,32,6,24,42,8,3直接寫出得數(shù)。 42 52 22 32 55 15 23 21,二、你問我說,8,10,4,6,25,5,6,2,4. 里應(yīng)填幾？ 2 4 5 10 3 6 4 8 2 8 2 2,二、你問我說,2,

5、2,2,2,4,1,二、你問我說,歸納總結(jié)：,2的乘法口訣的應(yīng)用 求幾個(gè)幾的和是多少，用乘法計(jì)算；一般情況下，一句口訣可以寫兩道乘法算式。,二五一十,二四得八,二三得六,二二得四,一二得二,1.說一說。,根據(jù)算式背口訣。,12=2,22=4,32=6,42=8,25=10,三、自主練習(xí),2.試一試。,三、自主練習(xí),24,二四得八,35,二五一十,23,24,42,53,三五十五,25,52,32,二三得六,3.一共有多少根筷子？,口訣：,42=8（根）,二四得八,三、自主練習(xí),4.,你還能提出什么問題？,一共有多少片荷葉？,25=10（片）,二五一十,三、自主練習(xí),23=6（只）,二三得六,22=4（只）,二二得四,你能接著填下去嗎？,5.做一做：,6,8,10,10,15,20,25,三、自主練習(xí),三、自主練習(xí),易錯(cuò)辨析,6判斷：根據(jù)任何一句