2018-2019學(xué)年高中歷史第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)第24課歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化課件岳麓版.pptx_第1頁
2018-2019學(xué)年高中歷史第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)第24課歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化課件岳麓版.pptx_第2頁
2018-2019學(xué)年高中歷史第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)第24課歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化課件岳麓版.pptx_第3頁
2018-2019學(xué)年高中歷史第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)第24課歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化課件岳麓版.pptx_第4頁
2018-2019學(xué)年高中歷史第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)第24課歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化課件岳麓版.pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第24課歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化,第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、歐洲共同體的建立與發(fā)展 1.原因 (1)西歐有著共同的 和心理認(rèn)同感,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相近。 (2)近代以來,各國沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,給歐洲人民造成了無窮的災(zāi)難和痛苦。 (3)第二次世界大戰(zhàn)后西歐的 一落千丈,受到來自美、蘇兩個(gè)超級(jí)大國的控制和威脅。 (4)西歐的有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到,只有走聯(lián)合發(fā)展的道路,才能重塑昔日的輝煌。 2.建立 (1)1952年, 正式成立,標(biāo)志著歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的開始。 (2)1967年, 成立。,文化遺產(chǎn),國際地位,歐洲煤

2、鋼共同體,歐洲共同體,3.發(fā)展 (1)關(guān)稅同盟:1968年建立。 成員國之間逐步取消各種關(guān)稅,實(shí)現(xiàn) 。 對(duì)外建立共同的 。 (2)共同的農(nóng)業(yè)政策:1968年實(shí)施。 共同體內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品自由流通和統(tǒng)一農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格。共同體優(yōu)先,即出口或進(jìn)口都首先面對(duì)成員國。 建立共同 ,對(duì)共同農(nóng)業(yè)政策實(shí)施共同財(cái)政支持。 (3)貨幣政策:建立歐洲貨幣體系,穩(wěn)定成員國之間的 。,貿(mào)易自由化,關(guān)稅率,農(nóng)業(yè)基金,匯率,(4)統(tǒng)一大市場(chǎng) 提出:1985年。 內(nèi)容:實(shí)行人員、 、資本、勞務(wù)的自由流通。 運(yùn)作:1993年,歐洲統(tǒng)一大市場(chǎng)正式開始運(yùn)作。,商品,易錯(cuò)提醒,1.歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的根本原因不是美蘇“冷戰(zhàn)”的威脅,而是歐洲各國經(jīng)濟(jì)

3、發(fā)展與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的需要。 2.歐洲經(jīng)濟(jì)一體化起步于歐洲煤鋼共同體的正式成立,而不是歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的正式成立。,二、歐洲聯(lián)盟初具規(guī)模 1.歐盟成立 (1)過程 1991年,歐共體成員國通過歐洲聯(lián)盟條約即 。 年,歐盟正式成立。 (2)性質(zhì):是一個(gè)具有 雙重性質(zhì)的組織。 (3)意義:歐洲一體化的內(nèi)容從 合作擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、 一體化,歐洲各國的合作更為廣泛和緊密。,馬斯特里赫特條約,1993,經(jīng)濟(jì)和政治,經(jīng)濟(jì),軍事,2.歐盟發(fā)展 (1)歐元誕生 時(shí)間:1995年定名, 年1月1日正式啟用。 意義:是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中具有歷史意義的里程碑,有利于整個(gè)歐洲經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定地發(fā)展;加強(qiáng)了民眾的認(rèn)同感,使歐洲一體

4、化成為由歐洲公眾參與推動(dòng)的自下而上的進(jìn)程。 (2)規(guī)模擴(kuò)大:到2007年成員國已達(dá) 個(gè),包括中、東歐的匈牙利、羅馬尼亞等國。,2002,27,3.歐洲一體化的意義 (1)對(duì)歐洲 符合歐洲的整體利益和歐洲各國的利益。 有利于歐洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、 與穩(wěn)定。 (2)對(duì)世界 反映了20世紀(jì)下半期經(jīng)濟(jì) 的趨勢(shì)。 改變了世界格局,極大地提高了歐洲在國際上的地位。,和平,區(qū)域化,圖解識(shí)記,思維點(diǎn)撥,易混易錯(cuò),1.歐洲一體化的發(fā)展 2.歐洲一體化的深化,從歐共體到歐盟的發(fā)展,歐洲的聯(lián)合在性質(zhì)上由一個(gè)以經(jīng)濟(jì)合作為主的組織轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具有經(jīng)濟(jì)和政治雙重性質(zhì)的組織,在內(nèi)容上由經(jīng)濟(jì)合作擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一體化。,歐

5、盟歐共體 歐共體是兩極格局形成與美蘇爭(zhēng)霸的產(chǎn)物,是經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟。歐盟產(chǎn)生于美蘇“冷戰(zhàn)”基本結(jié)束后,是政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟。,深化探究 核心突破,主題歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化進(jìn)程,1.原因 材料(20世紀(jì)60年代)美國跨國公司大批涌入歐洲,歐洲的公司董事、銀行家、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的官員們和各國政府都充分了解這種局勢(shì)。他們認(rèn)為,建立更大的公司來對(duì)付日益激化的國際競(jìng)爭(zhēng)是關(guān)鍵所在。 如果聽任美國工商企業(yè)在我們西歐國家的關(guān)鍵工業(yè)部門稱王稱霸的話,那么,西歐和英國都不會(huì)有光明的前途。決定西歐工業(yè)發(fā)展方向和速度的將不是我們,而是他們了。 英國前首相威爾遜的講話(1969年11月),問題思考 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括歐洲走

6、向聯(lián)合的原因。,提示材料反映出歐洲一體化是隨著美國跨國公司的發(fā)展,歐洲出于保障自身經(jīng)濟(jì)安全和提高經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的考慮而出現(xiàn)的,并不僅僅是要擺脫美國的控制。,提示,史料解讀 反映了當(dāng)時(shí)國際競(jìng)爭(zhēng)激烈。 說明歐洲的政治家認(rèn)識(shí)到應(yīng)加快歐洲一體化進(jìn)程。,2.特點(diǎn) 材料1981年,希臘成為成員國,歐洲共同體第二次擴(kuò)大;1987年,單一歐洲法生效;2002年1月1日,歐元開始在市場(chǎng)上正式流通;2004年5月1日,愛沙尼亞等十國正式加入歐盟,歐盟第五次擴(kuò)大。 歐洲一體化大事記,史料解讀 以材料中劃線時(shí)間演進(jìn)為線索從規(guī)模、領(lǐng)域等角度總結(jié)歐洲一體化的特點(diǎn)。,問題思考 根據(jù)材料分析歐洲一體化的特點(diǎn)。,提示成員不斷增加,

7、規(guī)模不斷擴(kuò)大;從單個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域向多個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展,歐洲一體化程度不斷加深。,提示,3.影響 材料歐洲人口袋里裝著“歐元”,無論到哪個(gè)“歐元區(qū)”去買東西,都用“歐元”來計(jì)算,無形中增加了人們的“歐洲意識(shí)”。 陳樂民歐洲文明十五講,史料解讀 劃線部分說明歐元的使用使歐洲一體化程度進(jìn)一步加深。,問題思考 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“歐元”誕生對(duì)西歐自身及美歐關(guān)系產(chǎn)生的主要影響。,提示,提示影響:促進(jìn)了歐洲一體化,增強(qiáng)了歐洲與美國競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,推動(dòng)了歐洲在政治上推行獨(dú)立自主的外交政策。改變了美歐關(guān)系,推動(dòng)美歐關(guān)系朝著更加平等的方向發(fā)展。,歐洲走向聯(lián)合的原因、特點(diǎn)和影響 (1)原因 西歐各國地域相連,經(jīng)濟(jì)

8、結(jié)構(gòu)和體制相近,政治體制、價(jià)值觀念、意識(shí)形態(tài)、宗教信仰等也基本相同,在文化和價(jià)值觀上具有認(rèn)同感。 “二戰(zhàn)”后歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,貿(mào)易往來密切,各國聯(lián)系日益緊密,歐洲聯(lián)合成為一種需要。 歐洲處于兩極格局下,面臨蘇聯(lián)的威脅和美國的經(jīng)濟(jì)滲透及政治控制。 法德兩國逐漸實(shí)現(xiàn)和解,為歐洲走向聯(lián)合創(chuàng)造了條件。,史論總結(jié),(2)特點(diǎn) 由單一經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域向多種領(lǐng)域擴(kuò)展。 成員國不斷增加,規(guī)模不斷擴(kuò)大。 歐洲合作從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)大到政治領(lǐng)域。 合作方式由單純的政府間合作到公眾自下而上的參與。 (3)影響 促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高了西歐國家的政治地位,促使歐洲各國長(zhǎng)期保持合作和歐洲的和平發(fā)展。 加強(qiáng)了同美蘇抗衡的實(shí)力,

9、促使世界格局朝著多極化方向發(fā)展。,加強(qiáng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化,推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。 改善和加強(qiáng)了同第三世界國家的關(guān)系,以獲得固定的原料來源和廣大的市場(chǎng)。,深化提升,歐洲一體化的啟示 1.通過聯(lián)合求得發(fā)展,逐步擴(kuò)大聯(lián)合的領(lǐng)域和范圍,由外在合作發(fā)展為深層合作。 2.合作中協(xié)調(diào)好多方利益,參加合作的任何一方應(yīng)適當(dāng)放棄自己的局部利益,以求得整體利益的最大化。 3.個(gè)體力量小于集體的力量,合作、共同發(fā)展是智者的選擇,是時(shí)代的潮流。,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,1.(2017黃山高一檢測(cè))第二次世界大戰(zhàn)后,歐洲面臨重建,但有兩大棘手問題必須解決,一是妥善處理與德國的關(guān)系,二是要從美國那里爭(zhēng)得平等地位。歐洲為解決

10、這兩大問題而采取的共同措施是 A.努力實(shí)現(xiàn)法、德和解 B.防止德國東山再起 C.追隨美國對(duì)蘇聯(lián)冷戰(zhàn) D.走向聯(lián)合自強(qiáng)之路,答案,1,2,3,4,5,6,2.“二戰(zhàn)”后,聯(lián)邦德國總理阿登納曾經(jīng)表示:“一位聯(lián)邦德國總理必須同時(shí)是一個(gè)好的德國人和好的歐洲人?!睘榇?,阿登納 A.積極謀求兩德統(tǒng)一 B.主動(dòng)推動(dòng)歐洲聯(lián)合 C.協(xié)同美國發(fā)動(dòng)“冷戰(zhàn)” D.挑戰(zhàn)美國經(jīng)濟(jì)霸權(quán),答案,1,2,3,4,5,6,解析據(jù)材料“一個(gè)好的德國人和好的歐洲人”可以看出阿登納認(rèn)為作為德國人也要為歐洲作出自己的貢獻(xiàn),故正確答案選B。,解析,3.右圖中,最初沒有參與成立歐洲共同體的是哪一國家 A. B. C. D.,1,2,3,4,

11、5,6,答案,解析是英國,英國最開始并未加入歐共體,在1973年才加入歐共體,故選A。 分別是法國、聯(lián)邦德國和意大利,均是最初歐共體的成員。,解析,4.(2018福州高一檢測(cè))下列對(duì)歐洲一體化進(jìn)程排序正確的是 A.歐洲共同體煤鋼共同體歐盟成立歐元使用 B.煤鋼共同體歐盟成立歐洲共同體歐元使用 C.煤鋼共同體歐洲共同體歐盟成立歐元使用 D.煤鋼共同體歐元使用歐洲共同體歐盟成立,答案,1,2,3,4,5,6,解析1952年歐洲煤鋼共同體成立,1967年歐洲共同體成立,1993年歐盟成立,2002年歐元使用,由此可知排序正確的是煤鋼共同體、歐洲共同體、歐盟成立、歐元使用,故C正確; A、B、D錯(cuò)誤。

12、,解析,5.右面一幅漫畫旨在表現(xiàn) A.西歐國家開始擺脫美國控制 B.歐盟與美國金融領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng) C.美國控制西歐共同對(duì)抗蘇聯(lián) D.歐共體經(jīng)濟(jì)上與美國平分秋色,1,2,3,4,5,6,答案,解析1993年歐盟成立,成為與美國、日本并立的世界經(jīng)濟(jì)三強(qiáng),尤其是歐元的問世使美歐在國際金融等領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,故B正確。,解析,6.閱讀材料,完成下列要求。 材料一政治上的考慮根源于這樣一個(gè)信念,即只有通過超國家組織的建立才能一勞永逸地消除歐洲大國間的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅,歐洲各國若想恢復(fù)原先在國際事務(wù)中的地位,就必須學(xué)會(huì)用一個(gè)聲音講話,并擁有足可與美國相抗衡的人力和物力。 龍多卡梅倫,拉里尼爾世界經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)史:從舊石器時(shí)

13、代到20世紀(jì)末 材料二由于集體決策機(jī)制,各國將基于本國利益提出各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施,繁冗的決策程序、不可避免的討價(jià)還價(jià)帶來了巨大的決策成本,并且無法在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成有效的應(yīng)對(duì)。 姜艷霞從歐洲債務(wù)危機(jī)看歐元區(qū)的制度困境,1,2,3,4,5,6,(1)根據(jù)材料一,指出歐洲走向聯(lián)合的目的,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其對(duì)世界的影響。,答案目的:消除歐洲內(nèi)部的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅;抗衡美國;提高國際影響力。影響:增強(qiáng)了歐洲的影響力,推動(dòng)了國際格局的多極化。,解析根據(jù)材料一中“消除戰(zhàn)爭(zhēng)威脅”“恢復(fù)原先在國際事務(wù)中的地位”“擁有足可與美國相抗衡的人力和物力”等信息回答歐洲走向聯(lián)合的目的;影響結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,(2)根據(jù)材料二,指出歐洲債務(wù)危機(jī)的制度困境。,答案決策成本巨大;集體決策機(jī)制導(dǎo)致難以迅速有效地應(yīng)對(duì)危機(jī)。,解析根據(jù)材料二中“基于本國利益提出各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施”“繁冗的決策程序”“無法在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到有效的應(yīng)對(duì)”等信息回答。,答案,解析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論