1、幼兒園中班健康教案來當(dāng)營養(yǎng)師活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)，通過討論，意識(shí)到太胖和太瘦都對(duì)身體健康有影響。2、 學(xué)習(xí)關(guān)注自己的身體健康狀況，初步了解自身成長的需要，知道如何調(diào)整自己的行為有利于健康。3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前根據(jù)“學(xué)前幼兒體重標(biāo)準(zhǔn)表”為本班幼兒測(cè)量體重。2、紅、黃、綠三種顏色的表格各一，并根據(jù)幼兒體重情況制作三種顏色的圓點(diǎn)卡片?；顒?dòng)前發(fā)給幼兒。3、多媒體課件“來當(dāng)營養(yǎng)師”4、“健康棋”六套，各種食品的卡片若干( 活動(dòng)前請(qǐng)幼兒畫好 )活動(dòng)重點(diǎn)：通過幼兒自由辯論幫助幼兒正確理解胖和瘦的概念?；顒?dòng)難點(diǎn)：使幼兒了解自身的健康狀況，知道如何調(diào)整自己

2、的行為有利于健康。突破方法：利用不同顏色的圓點(diǎn)來表示幼兒的健康狀況，并請(qǐng)幼兒自己貼到相應(yīng)的表格中使幼兒了解自身的健康狀況。通過集體討論、多媒體課件和“自助餐”的游戲來幫助幼兒樹立自我保育意識(shí)?；顒?dòng)過程( 一) 大膽表達(dá)，各抒己見幼兒將自己有關(guān)胖好還是瘦好的想法在集體中展示、擴(kuò)散，表明自己的觀點(diǎn)，并嘗試用實(shí)例說服同伴。過程：幼兒各抒己見，運(yùn)用實(shí)例說明自己的觀點(diǎn)。在幼兒的意見無法統(tǒng)一的情況下，教師出示“學(xué)前幼兒體重標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量表”，知道胖瘦有一定的標(biāo)準(zhǔn)，太胖和太瘦都不健康。( 二) 了解自身，對(duì)癥下藥(1) 出示紅、綠、黃三種顏色的表格，請(qǐng)幼兒根據(jù)手中圓點(diǎn)的顏色尋找自己在表中的位置， ( 紅色表示偏瘦，黃色表示偏胖，綠色表示正常 ) 從而了解自身以及本班幼兒成長的狀況。(2) 集體討論怎樣才能使自己既不胖也不瘦，身體更健康。(3) “對(duì)癥下藥”：運(yùn)用多媒體課件“來當(dāng)營養(yǎng)師”為不同情況的孩子“開處方”。( 三) 分組游戲活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)梳理(1) 棋盤競(jìng)賽：幼兒通過競(jìng)賽性游戲，在下棋過程中獲得有關(guān)健康生活的經(jīng)驗(yàn)。(2) 自助餐 ：幼兒根據(jù)自身情況為自