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文檔簡介

1、人教版五年級(jí)下冊(cè),說課老師：程 琳,一、說教材二、說教學(xué)目標(biāo) 三、說教學(xué)重難點(diǎn)四、說教學(xué)方法五、說教學(xué)流程六、說板書,目錄,一、說教材,楊氏之子選自南朝劉義慶的世說新語，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。全文共55字，語言簡潔、淺顯，主要講述了孔君平到楊家拜訪，主人不在便叫出楊家九歲的兒子?？拙焦室庵钢鴹蠲氛f楊梅是楊家的水果。而楊氏子卻以“沒聽說孔雀是你們孔家的鳥”予以回敬，風(fēng)趣幽默、機(jī)智巧妙地應(yīng)答孔君平的故事。,二、教學(xué)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo) 會(huì)寫“梁惠”等6個(gè)生字；會(huì)認(rèn) “日、禽”等3個(gè)生字；能正確讀寫“家禽”等詞語。,能力目標(biāo) 有感情地朗讀課文，能根據(jù)注釋理解詞句，了解課文內(nèi)

2、容。背誦課文。,情感目標(biāo) 體會(huì)故事中孩子的機(jī)智，風(fēng)趣及應(yīng)對(duì)語言的巧妙。,三、教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn): 品味楊氏子的語言之精妙。,教學(xué)重點(diǎn): 指導(dǎo)學(xué)生讀懂故事，了解學(xué)習(xí)文言文的基本方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。,四、教學(xué)方法,以學(xué)生為主，以教師為輔。,以讀與背為主:朗讀法和背誦感悟法。,五、教學(xué)流程,（一）導(dǎo)入，初步認(rèn)識(shí)古文特點(diǎn)。,（二）讀通，不僅正確流利還要讀出韻味。,（三）讀懂，明確故事內(nèi)容。,（四）品讀，體會(huì)楊氏子的聰惠。,（五）背誦，想象拓展。,（六）總結(jié)全文，指導(dǎo)寫字。,（一）導(dǎo)入，初步認(rèn)識(shí)古文特點(diǎn)。,（二）讀通，不僅正確流利還要讀出韻味。,先讓學(xué)生連讀三遍，提醒其讀準(zhǔn)文中生字和多音字。,標(biāo)出節(jié)奏，老師范讀一遍，讓學(xué)生感受古文朗讀的韻味。,學(xué)生自由練習(xí)朗讀。,（三）讀懂，

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