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文檔簡介

1、分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)課,陳慶武,分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)乘法,解決問題,倒數(shù),分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題,求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的問題,乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)乘整數(shù),倒數(shù)的概念,求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法,第二單元,一.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義和 計(jì)算法則,1、說出下列各式意義,再計(jì)算。,1,復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同, 都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。,=,=,=,=,5個(gè) 的和是多少?,3個(gè) 的和是多少?,15個(gè) 的和是多少?,12個(gè) 的和是多少?,2,=,=,5的 是多少?,3 的 倍是多少?,15 的 是多少?,12個(gè) 的和是多少?,分?jǐn)?shù)乘法中遇到帶分?jǐn)?shù)時(shí),

2、 將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算。,分?jǐn)?shù)乘法中,遇到帶分?jǐn)?shù)時(shí)怎樣計(jì)算?,3,一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。,的 是多少?,的 倍 是多少?,的 是多少?,的 是多少?,一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是什么?,看題列式,求幾個(gè)幾是多少,求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,都是用乘法。,3個(gè) 的3倍 的 4.75的 17個(gè) 的 的 倍 的,你還記得它們的計(jì)算方法嗎?,分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。能約分的要先約分。,復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。能約分的要約分。,根據(jù)乘法意義列式,14,14米的 是多少米?,30

3、個(gè) 噸是多少噸?,30,計(jì)算下面各題,28,8,我們學(xué)過哪些運(yùn)算定律?他們在分?jǐn)?shù)乘法中適用嗎?,復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算定律 簡便運(yùn)算,請同學(xué)們做一做課本26頁第2題,27頁第4題。,倒數(shù)的概念 怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù) 誰的倒數(shù)是它本身? 誰沒有倒數(shù)?為什么? 怎樣求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)? 怎樣求小數(shù)的倒數(shù)? 看一看課本上和練習(xí)冊上有你不會的題嗎?,填空題, 的倒數(shù)是( ) 。, 的倒數(shù)是( ) 。, 的倒數(shù)是( ) 。, 的倒數(shù)是( ) 。, 的倒數(shù)是( ) 。, 的倒數(shù)是( ) 。,乘積是 1 的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。,倒數(shù),1、若1/65/61,則1/6和5/6互為倒數(shù)。( ) 2、5/2的倒數(shù)是( ) 3、3

4、/7與它的倒數(shù)相乘的積是 ( ) 4、 如果A是不等于0的自然數(shù),那么( )。 A是倒數(shù) A和1/A 都是倒數(shù) A和1/A互為倒數(shù) 5、( )的倒數(shù)比它的本身大。 假分?jǐn)?shù) 真分?jǐn)?shù) 帶分?jǐn)?shù),2/5,1,二、請你來當(dāng)小裁判。1、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1。 2、1噸的4/5和4噸1/5同樣重。 3、食堂買來100千克大米,吃了1/5 ,還剩99千克。4、0的倒數(shù)是它本身。 5、42/5= 4/52=4/10 6、同樣長的繩子,分別剪去1/4和1/4米后,剩下的繩子一定一樣長。7、因?yàn)?/53/5=1,所以2/5和3/5互為倒數(shù)。 8、60的2/5相當(dāng)于80的3/10。,判斷題。, 任何假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是真

5、分?jǐn)?shù)。( ), 求 的倒數(shù): 。 ( ), 的倒數(shù)是 。 ( ), 的倒數(shù)是 。 ( ),(5) 因?yàn)閍b=1,所以a和b互為倒數(shù)。 ( ),求一個(gè)數(shù),的倒數(shù) ,只要把這個(gè)數(shù)的分子、,分母調(diào)換位置。,( 0除外 ),說出把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”。 (1)棉田的面積占全村耕地面積的 。 (2)故事書的本數(shù)比科技書多 (3)飛機(jī)速度的 相當(dāng)于汽車速度。,獵豹的速度是獅子的,參加合唱隊(duì)的同學(xué)占全班人數(shù)的,紅花比黃花多,十月比九月節(jié)約,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,3、一種商品原價(jià)是250元,現(xiàn)價(jià)是原價(jià) 的4/5,現(xiàn)價(jià)是多少?,2、2噸的,是多少?,的,是多少?,單位”1”的幾分之幾是多少,已知一個(gè)數(shù),求

6、它的幾分之幾是多少的一步應(yīng)用題。 關(guān)鍵:找準(zhǔn)單位“1”的量,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義進(jìn)行計(jì)算。 看課本上練習(xí)四2、3、7、8、10中有你不太會做的題嗎?,已知:這個(gè)數(shù)求:比這數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少,1、新建一棟教學(xué)樓,原計(jì)劃投資30萬元, 實(shí)際節(jié)約了1/6。實(shí)際投資多少萬元?,比單位”1”少幾分之幾是多少,已知:這個(gè)數(shù)求:比這數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,我市去年小學(xué)畢業(yè)生有6000人,今年比去年多1/20。今年小學(xué)畢業(yè)生有多少人?,比單位”1”多幾分之幾是多少,六、解決問題。1、小王讀一本300頁故事書,上午讀了全書的1/20,上午讀了多少頁?2、光明小學(xué)六年級有學(xué)生360人,五年級比六年級的人數(shù)少1/

7、5,五年級比六年級少多少人?3、六年級同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款,一班捐了500元,二班捐的是一班的4/5,三班捐的是一班的9/10,六三班捐款多少元?,4、果園有桃樹120棵,梨樹是桃樹的5/8,杏樹是梨樹的3/5,杏樹有多少棵?5、某鞋店進(jìn)來皮鞋600雙,第一周賣了總數(shù)的1/5,第二周賣了總數(shù)的3/8。兩天一共賣出總數(shù)的幾分之幾?兩天一共賣出多少雙?,七、試一試。甲乙兩個(gè)倉庫,甲倉存糧30噸,如果從甲倉中取出1/10放入乙倉,則兩倉存糧數(shù)相等。兩倉存糧一共多少千克?,甲、乙兩城相距420千米,一輛汽車從甲城開往乙城,已行了全程 的 。這時(shí)汽車行了多少千米?,還剩多少千米?,紅星果園去年產(chǎn)蘋果90噸,今 年比去年增產(chǎn) .今年增產(chǎn)蘋 果多少噸?,今年產(chǎn)蘋果多少噸?,織襪車間有職工125人,其中 是女工,這個(gè)車間有男工多少人?,1米長的鐵絲,用去 ,又用去 米,共用去了多少米?,1米長的鐵絲,用去 米,又用 去剩下的 ,共用去了多少米?,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的兩步應(yīng)用題。 找準(zhǔn)每一步的單位“1”。 看課本上練習(xí)四4、9中有你不太會做的題嗎?,比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少的乘法應(yīng)用題。 關(guān)鍵:正確分析數(shù)量關(guān)系,比較

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