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文檔簡介

1、16 絕招【備課資料包】【教學(xué)目標(biāo)】1、正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣。2、激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、刻苦求知的愿望?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、刻苦求知的愿望?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件?！窘虒W(xué)過程】第一課時一、理解課題，導(dǎo)入新課1、“絕招”的意思。 ( 可以通過查字典或同桌議論理解題意)2、通過課題，你還理解了什么。二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音1、自由讀課文，把不認(rèn)識的字畫下來。2、分段指名讀課文，糾正讀錯的字音。三、根據(jù)閱讀提示，再讀課文1、選擇自己喜歡的方式，讀課文。2、小組討論：(

2、1) 課文主要講了一件什么事 ?(2) 幾個孩子都比賽了哪些絕招 ?你最佩服誰的絕招 ?(3) 用自己的話說一說，小柱子是怎樣練絕招的 ?四、全班討論交流圍繞上面提出的問題，組織全班同學(xué)討論。1、引導(dǎo)用比較簡練的語言，概括全文內(nèi)容。2、重點(diǎn)引導(dǎo)想象小柱子是怎樣練絕招的。學(xué)生可各抒己見，想象他在練的過程中是怎樣克服困難，虛心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悅。3、通過兩次比絕招的閱讀，談?wù)勛约旱捏w會和收獲。五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文中有很多處描寫了人物的動作和對話， 要通過這些動作和對話體會人物的內(nèi)心和感情，并把自己的理解和體會讀出來。六、擴(kuò)展延伸說說自己有哪些絕招，平時有過像課文描寫的那樣的比賽嗎 ? 有興趣的可以寫一寫?！景鍟O(shè)計】【教學(xué)評價方案】1達(dá)標(biāo)測評參評人數(shù)（）項(xiàng)目內(nèi)容達(dá)標(biāo)人數(shù)達(dá)標(biāo)率注：表內(nèi)【人數(shù)】為達(dá)

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