高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)專題第三講（基本初等函數(shù)）_第1頁
高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)專題第三講（基本初等函數(shù)）_第2頁
高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)專題第三講（基本初等函數(shù)）_第3頁
高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)專題第三講（基本初等函數(shù)）_第4頁
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1、成都七中（林蔭校區(qū)）高2015級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題三 命題人：江海兵 審題人：廖學(xué)軍一、知識架構(gòu)1、知識網(wǎng)絡(luò)2、指對關(guān)系：3、指、對數(shù)運(yùn)算公式：4、指、對函數(shù)圖象及性質(zhì)1、_.2、已知,則這三個數(shù)的大小關(guān)系是_.3、_4、函數(shù)的值域是_5、設(shè)，則使函數(shù)的定義域為且為奇函數(shù)的所有值為（ ）A，B，C，D，6、已知，則_.7、設(shè)則_三、典例分析例1、=_.例2、函數(shù)的值域是_例3、若偶函數(shù)滿足 的根的個數(shù)是例4、求函數(shù)在上的值域例5、設(shè)函數(shù)，如果當(dāng)時總有意義，求的取值范圍四、課時作業(yè)一、選擇題： 1下列關(guān)系中，成立的是（ ）A BC D2設(shè)，則屬于區(qū)間（ ）A B C D3如果冪函數(shù)的圖象不過原點(diǎn)

2、，則取值是（ ）A B或 C D4已知都是大于的正數(shù)，且，則的值為（ ）A B C D5已知函數(shù)，那么的值為（ ）A B C D二、填空題：6函數(shù)的定義域為_7若函數(shù)在區(qū)間上的最大值比最小值大，則實數(shù)_8. 若，且，則_三、解答題： 9；10求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.復(fù)合函數(shù)專題訓(xùn)練復(fù)合函數(shù)定義域問題：（1）已知的定義域，求的定義域例1. 設(shè)函數(shù)的定義域為（0，1），則函數(shù)的定義域為_。（2）、已知的定義域，求的定義域例4. 已知，則函數(shù)的定義域為_。（3）、已知的定義域，求的定義域例5. 若函數(shù)的定義域為，則的定義域為_。變式練習(xí) 1函數(shù)f（x）的定義域是（）A（1，）B（2，） C（，2）D2函數(shù)y（x23x2）的單調(diào)遞減區(qū)間是（）A（，1）B（2，） C（，）D（，）3定義在區(qū)間（1，0）內(nèi)的函數(shù)f（x）（x1）滿足f（

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