1、名校名 推薦第五單元一、拼音小關(guān)卡。（9 分）1.選出下面讀音有誤的一組。 （ ）（2 分）a統(tǒng)率（ l ）魁（ku）梧 雕塑（ s）b鳥瞰（ kn） 拼搏（ b）瞭（li o）望c眺望（ ti o） 聳立（ sng）琉（ li）璃2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（7 分）（ 1）ddi n（ ）的 zhzi（ ）上 dio k（ ）著互相纏繞的龍，就像活的一樣。（ 2）我們?nèi)サ虊紊?zi sh（ ），每 g（ ）一段就挖一個(gè)樹坑，（ 3）那些 shzi（ ）個(gè)個(gè)張牙舞爪， zt i（ ）萬千。二、詞語(yǔ)游藝廳。（28 分）1.同音字組詞。（ 6 分）ji（ ）賓 （ ）節(jié)li堡（ ）積（ ）hui 智（

2、） （ ）畫p 氣（ ）（ ）壞2.補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。（6 分）氣 ()雄偉金()輝煌()態(tài)不一享()世界神態(tài)自 ()久經(jīng) ()場(chǎng)若有 ()思南()北戰(zhàn)（ 1）這座房子被裝飾得 _。（ 2）雖然情況緊急，但是看到爸爸 _的樣子，我們的心里也平靜了許多 。4. 把下面的詞語(yǔ)分成四類寫下來。 (4 分 )故宮 武夷山 長(zhǎng)江 青海湖天壇 黃山西湖 黃河 廬山 頤和園珠江 洞庭湖古建筑類 ：名山類：湖泊類：江河類 ：_5.選詞填空。（4 分）繞過經(jīng)過(1) 進(jìn)了頤和園的大門， () 大殿，就來到有名的長(zhǎng)廊。姿態(tài)姿勢(shì)( 2) 楊柳 () 優(yōu)美，小獅子擺出各種 () ，昆明湖邊春色無限三、句子訓(xùn)練營(yíng)。（

3、4 分）1名校名 推薦1.例：昆明湖很靜，很綠。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。天空很藍(lán)。_2，這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改成反問句 ）_3.已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積近 20000 平方米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（用作比較的寫法寫一句話 ）_4.兵馬俑規(guī)模宏大。 兵馬俑類型眾多，個(gè)性鮮明。 （用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句合成一句）_四、口語(yǔ)交際臺(tái)。 (3 分 )登長(zhǎng)城的時(shí)候， 你看見有的游客在城墻上刻字留念， 有的在往墻外的山上丟垃圾，你會(huì)這樣勸說他們： _五、課文回眸室。（7 分）1.讀了長(zhǎng)城一文，我不僅感受到了長(zhǎng)城的_和 _，而且知道了長(zhǎng)城是 _的結(jié)晶，是世界

4、歷史上的_。2.兵馬俑 _地模擬軍陣的排列， _地再現(xiàn)了秦軍 _、戰(zhàn)國(guó)千乘的 _，形象地展示了中華民族的_力量和 _氣概。3.暑假里，我游覽了被譽(yù)為“四面荷花三面柳，_”的濟(jì)南大明湖。來到蘇州滄浪亭，我看到了“_，近水遙山皆有情。 ”這幅對(duì)聯(lián)。六、閱讀鏈接臺(tái)。（24 分）（一）頤和 園（節(jié)選 ）進(jìn)了顧和園的大門，繞過_，就來到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的_，紅漆的 _，一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有700 多米長(zhǎng)，分成 273 間。每一間的橫檻上都有 _，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人 _。1.按原文填空。（

5、2 分）2.文中表示游覽過程的詞語(yǔ)有_2名校名 推薦_（3 分）3.這段話主要寫 _景色。先抓住長(zhǎng)廊 _的特點(diǎn)從總體介紹，然后抓住_ 從內(nèi)部介紹，最后介紹了的特點(diǎn)。其中“一眼望不到頭”寫出了長(zhǎng)廊_的特點(diǎn)。（5 分）4.“這條長(zhǎng)廊有700 多米長(zhǎng)，分成273 間?！边@句話運(yùn)用了 _的說明方法。（二）游古 漪 園和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古漪園。一進(jìn)古漪園大門，迎面是一幅巨大的浮雕墻。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺(tái)樓閣，一對(duì)栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術(shù)品！老師告訴我們，這堵墻叫照壁，上面雕的是明清時(shí)代古漪園的全景。轉(zhuǎn)過照壁，沿著石鋪的小徑向前走， 我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。 那

6、欄桿，那柱子，都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫：湖水碧波蕩漾，岸邊，蒼松翠竹、疊置的假山、盛開的鮮花，多么秀麗??！走過九曲橋，登上竹枝山，我們便看到一個(gè)很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一塊黑色匾額，上面是三個(gè)蒼勁有力的燙金大字： “缺角亭。 ” 這亭子是四方的，亭頂三個(gè)檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭，只有東北角缺了一只。老師告訴我們：“1931 年， 九一八 事變發(fā)生后，日本侵略者占領(lǐng)了我國(guó)的東北三省，南翔人民就在這兒建立了這個(gè)亭子，特意缺了個(gè)東北角，以示傷痛。其他幾個(gè)角上的大拳頭是表示中國(guó)人民的憤怒和反抗。 ” 聽完介紹，我們不知不覺地緊握拳頭，心中燃起了怒火。從缺角亭下山，

7、我們就來到了戲鵝池，戲鵝池面上倒映出綠的山，紅的花，古老的石舫，秀美的白鶴亭。湖岸垂柳正在爆芽，桃花含苞待放，春意正濃！繞了一個(gè)大圈子，我們又回到了照壁前。 啊，古漪園不愧為江南園林的明珠！1.作者的游覽順序是：照壁 () () ()(3 分 )2.用 “_”在文中畫出表示游覽地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的句子。(1 分)3.文章是圍繞哪句話寫的，用 “”在文中畫出來。 (1 分)4.仔細(xì)閱讀第 4、5 自然段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成填空。(3 分 )作者看到 _，作者聽到 _，作者的心情 _。七 習(xí)作芳草地。 (請(qǐng)另附紙 )(25 分 )以“游覽”為題，寫一篇游記，介紹你印象最深的一處名勝古跡。要按照一定的游覽順序來寫， 重點(diǎn)寫一兩處景點(diǎn)。 游記中可以插寫導(dǎo)游詞， 如果感興趣的話，也可以寫一篇介紹名勝古跡的導(dǎo)游詞。注意文章要表達(dá)自己的真情實(shí)感。34.缺角亭名校名 推薦第五單元一、 1.a2.(1) 大殿柱子雕刻（ 2）栽樹隔（ 3）獅子姿態(tài)二、 1. 嘉佳壘累慧繪魄破2. 魄 碧 姿 譽(yù) 若 沙 所 征（ 1）金碧輝煌 （ 2）神態(tài)自若4. （ 1）繞過 （ 2） 姿態(tài) 姿勢(shì)三、 1. 天空藍(lán)得像寶石。2. 難道這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？3. 這棵樹有兩層樓那么高。4. 兵馬俑不僅規(guī)模宏大而且類型眾多，個(gè)性鮮明。五、 1. 高大堅(jiān)固雄偉壯觀勞動(dòng)人民血汗和